• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Sebelum

KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA.

KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA.

... Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Artistik Siswa (Penelitian Kuasieksperimen terhadap Siswa Kelas X MAN Ciparay Kabupaten ...

45

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

... Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf ...

14

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

... pembelajaran kemampuan menulis paragraf deskripsi di kelas ...meningkatkan kemampuan menulis paragraf deskripsi pada ...meningkatkan kemampuan menulis ...

18

Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Dengan Model Example Non-example Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Dengan Model Example Non-example Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

... membuat paragraf yang dibuat menjadi kurus, yakni kurang pengembangan yang maksimal; (3) kalimat yang dipakai kurang ...membuat paragraf yang dibuat seolah bertele-tele; (4) perbendaharaan kata ...membuat ...

15

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI DENGAN MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI DENGAN MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

... membuat paragraf yang dibuat menjadi kurus, yakni kurang pengembangan yang maksimal; (3) kalimat yang dipakai kurang ...membuat paragraf yang dibuat seolah bertele-tele; (4) perbendaharaan kata ...membuat ...

15

KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI BAHASA INDONESIA MUHAMMAD BAKRI ABSTRAK

KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI BAHASA INDONESIA MUHAMMAD BAKRI ABSTRAK

... mengkaji kemampuan menulis paragraf deskripsi mahasiswa semester II Program Studi Bahasa Indonesia FKIP Universitas 45 ...belajar menulis paragraf deskripsi melalui ...

8

Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi dengan Menggunakan Media Gambar Fotografi Kelas VII SMP Swasta Parulian 1 Medan

Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi dengan Menggunakan Media Gambar Fotografi Kelas VII SMP Swasta Parulian 1 Medan

... mendeskripsikan kemampuan menulis paragraf deskripsi oleh siswa kelas VII SMP Swasta Parulian 1 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018 tanpa menggunakan media gambar fotografi; dan ingin ...

7

Hubungan Kemampuan Metakognisi Dengan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Perbaungan Tahun Pembelajaran 2012/2013

Hubungan Kemampuan Metakognisi Dengan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Perbaungan Tahun Pembelajaran 2012/2013

... Berdasarkan penjelasan di atas, metakognisi diasumsikan dapat melatih domain afektif siswa dan perlu diuji hubungannya dengan pembelajaran siswa. Lebih lanjut, akan dibuat instrumen metakognisi untuk membantu siswa dalam ...

14

PENINGKATAN SIKAP DAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS XI KP SMK MURNI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENINGKATAN SIKAP DAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS XI KP SMK MURNI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... pembelajaran menulis paragraf deskripsi dan (2) meningkatkan kemampuan menulis paragraf deskripsi dengan model Example Non-Example ...

18

KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA - repository UPI T IND 1103423 Title

KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA - repository UPI T IND 1103423 Title

... KEEFEKTIFAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF MELALUI MULTIMEDIA BAGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |p[r] ...

3

Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Pada Siswa Kelas X SMA Prayatna Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013

Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Pada Siswa Kelas X SMA Prayatna Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013

... Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Pada Siswa Kelas X SMA Prayatna Medan Tahun Pembelajaran ...

10

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI RAGAM KRAMA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI RAGAM KRAMA

... pembelajaran menulis paragraf deskripsi ragam krama dan kualitas hasil keterampilan menulis paragraf deskripsi ragam krama peserta didik dengan menerapkan metode pemodelan dan ...

21

Pengaruh Kemampuan Kosakata Dan Struktur Kalimat Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa SMA

Pengaruh Kemampuan Kosakata Dan Struktur Kalimat Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa SMA

... ini Kemampuan menggunakan kosakata siswa kelas X SMA Negeri 2 Bantaeng Kabupaten Bantaeng nilai rata-ratanya -= 38,27 dengan standar deviasi 3,79; (2) Kalimat adalah satuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan atau ...

10

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI WIDYAWISATA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008/2009.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI WIDYAWISATA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2008/2009.

... dasar menulis paragraf deskripsi, siswa diharapkan mampu menulis paragraf deskripsi yang ...faktor-faktor kemampuan guru, tujuan pembelajaran, kekhasan bahan pelajaran, ...

7

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI RAGAM KRAMA MELALUI METODE PEMODELAN DAN MEDIA GAMBAR TEMATIK PADA SISWA KELAS X IIS 2 SMA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI RAGAM KRAMA MELALUI METODE PEMODELAN DAN MEDIA GAMBAR TEMATIK PADA SISWA KELAS X IIS 2 SMA

... Pembelajaran menulis dengan metode pemodelan menuntut guru harus memahami aspek-aspek menulis, memiliki kemampuan menulis yang mandiri dan dapat membimbing peserta didiknya secara ...

15

UPAYA MENINGKATKAN  KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALAUI METODE SUGESTI–IMAJINASI DENGAN  Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Paragraf Deskripsi Melalui Metode Sugesti-Imajinasi dengan Media Tembang Macapat pada Siswa Kelas V SD Negeri Kara

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALAUI METODE SUGESTI–IMAJINASI DENGAN Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Paragraf Deskripsi Melalui Metode Sugesti-Imajinasi dengan Media Tembang Macapat pada Siswa Kelas V SD Negeri Kara

... keterampilan menulis paragraf deskripsi siswa kelas V SD Negeri Karanganyar 2 Sambungmacan, Sragen Tahun Ajaran 2010/2011 melalui metode sugesti- imajinasi dengan media tembang ...pembelajaran ...

15

Kemampuan Penggunaan Struktur Kalimat Terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas VII SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa

Kemampuan Penggunaan Struktur Kalimat Terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas VII SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa

... Kalimat Kemampuan penguasaan struktur kalimat merupakan bagian penting dalam menyusun tulisan atau ...kegiatan menulis tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan menyusun ...sebelum menulis dengan ...

5

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF MELALUI PENERAPAN MODEL LOGIKA PROPOSISIONAL DAN LOGIKA PREDIKAT

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF MELALUI PENERAPAN MODEL LOGIKA PROPOSISIONAL DAN LOGIKA PREDIKAT

... sebab-akibat ditempatkan pada urutan analogi begitupun sebaliknya. Pengolahan data dianalisis menggunakan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif, dari hasil tulisan mahasiswa yang berupa gabungan ...

8

KEMAMPUAN MENULIS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PARAGRAF DESKRIPSI

KEMAMPUAN MENULIS HASIL OBSERVASI DALAM BENTUK PARAGRAF DESKRIPSI

... Dari hasil skor siswa yang tertera pada tabel di atas, diketahui bahwa besarnya skor yang dihasilkan oleh siswa adalah 84, sedangkan skor maksimal yang diharapkan adalah 99. Dengan demikian, kemampuan rata-rata ...

13

Deskripsi Kemampuan Menulis Paragraf Persuasi melalui Media Poster oleh Siswa SMA

Deskripsi Kemampuan Menulis Paragraf Persuasi melalui Media Poster oleh Siswa SMA

... ditemukan paragraf yang tidak memenuhi aspek karakteristik paragraf persuasi artinya isi dari paragraf kurang baik karena tidak ada kalimat yang mengajak, mengimbau, dan mempengaruhi agar jangan ...

10

Show all 10000 documents...

Related subjects