• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendekatan sains teknologi masyarakat

Penanaman Sikap Inspiratif Melalui Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat

Penanaman Sikap Inspiratif Melalui Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat

... Pengembangan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat divalidasi oleh pakar model pembelajaran, dengan menggunakan instrumen validasi penilaian yang mengacu pada kriteria pemilihan model ...

8

PENINGKATAN PENERAPAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT.

PENINGKATAN PENERAPAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT.

... menggunakan pendekatan pembelajaran sains teknologi masyarakat ...(STM). Pendekatan STM mampu menghubungkan antara sains, dan teknologi dengan ...(2011), pendekatan ...

5

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA.

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA.

... 55) Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat me- rupakan pendekatan pembelajaran yang pada dasarnya membahas penerapan sains dan te- knologi dalam konteks kehidupan manusia ...itu ...

5

PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

... dengan Sains dan Teknologi. Untuk kepentingan itu, pembelajaran Sains perlu dikaitkan dengan aspek teknologi dan ...jenis pendekatan yang tepat untuk pembelajaran IPA adalah ...

5

PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII

PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII

... dengan pendekatan Sains Teknologi Masyarakat adalah 21,800 yang pada kurva normal ideal berada pada interval 18,00 ≤ ≤ 27,00 dengan kategori sangat ...menggunakan pendekatan STM ...

6

PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI

PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI

... pengaruh pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) dan berpikir kreatif terhadap hasil belajar biologi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Banyumas Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran ...

11

Perbedaan pemahaman konsep kimia siswa yang diajarkan dengan pendekatan sains-teknologi-masyarakat (STM) dan yang diajarkan dengan pendekatan konvensional

Perbedaan pemahaman konsep kimia siswa yang diajarkan dengan pendekatan sains-teknologi-masyarakat (STM) dan yang diajarkan dengan pendekatan konvensional

... dengan pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) dan yang diajarkan dengan pendekatan ...adalah pendekatan STM dan pendekatan konvensional, sedangkan variabel terikat ...

80

Pembelajaran Kimia Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Ditinjau dari Kreativitas dan Kemampuan Berpikir Kritis

Pembelajaran Kimia Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Ditinjau dari Kreativitas dan Kemampuan Berpikir Kritis

... Penyebab rendahnya KKM disebabkan oleh beberapa faktor, baik dari faktor guru, siswa, dan faktor lain yang tidak bisa terkontrol. Dari faktor guru dimungkinkan belum menggunakan suatu alat bantu yang dapat diintegrasikan ...

6

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS VI DI SDN 1 KALUKUBULA

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS VI DI SDN 1 KALUKUBULA

... penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Keseimbangan ekosistem dikelas VI SDN 01 ...dengan pendekatan sains ...

7

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT MATERI KALOR UNTUK SISWA SMA/MA TESIS

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT MATERI KALOR UNTUK SISWA SMA/MA TESIS

... (2) modul fisika dengan pendekatan sains teknologi masyarakat materi kalor untuk siswa kelas XI SMA/MA yang dikembangkan dinyatakan layak dengan kategori sangat baik yaitu d[r] ...

14

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PADA MATA PELAJARAN KIMIA SMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PADA MATA PELAJARAN KIMIA SMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

... Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Mata Pelajaran Kimia SMA memiliki tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa terutama peningkatan pada domain konsep, proses, ...

8

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN     SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS V  Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Karangkendal Kecamatan M

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS V Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Karangkendal Kecamatan M

... Dari realitas yang terjadi dalam proses pembelajaran IPA di sekolah dasar, banyak guru yang masih menggunakan metode-metode konvensional sehingga pembelajaran berpusat pada guru, siswa kurang aktif dan hasil belajar IPA ...

17

KORELASI DIANTARA PENGETAHUAN TENTANG NATURE OF SCIENCE, SIKAP TENTANG SAINS, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT LINGKUNGAN.

KORELASI DIANTARA PENGETAHUAN TENTANG NATURE OF SCIENCE, SIKAP TENTANG SAINS, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT LINGKUNGAN.

... tentang Sains, dan Prestasi Belajar Siswa SMP dalam Pembelajaran Fisika Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Lingkungan ” ini dilatarbelakangi oleh banyaknya asumsi yang ...

51

Peningkatan pembelajaran ilmu pengetahuan alam melalui pendekatan sains teknologi masyarakat

Peningkatan pembelajaran ilmu pengetahuan alam melalui pendekatan sains teknologi masyarakat

... karya teknologi sederhana, mendemonstrasikan percobaan dan mendiskusikan cara pencegahan tanah longsor, (2) Pemilihan materi ajar sesuai dengan tujuan pembelajaran, lingkungan yang tersedia mudah untuk mendapatkan ...

10

PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DALAM PEMBELAJARAN. Roni Faslah * ABSTRACT

PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DALAM PEMBELAJARAN. Roni Faslah * ABSTRACT

... kemampuan teknologi jauh lebih menyebar di kalangan negara-negara industri maupun di negara-negara yang sedang mengalami proses ...dan teknologi. Keunggulan teknologi dan industri Amerika Serikat ...

17

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains SMP Berorientasi pada Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains SMP Berorientasi pada Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif

... 25 proses, kreativitas, penerapan, sikap, dan hubungan. Dalam penelitian ini hanya terfokus pada peningkatan ranah konitif, hal ini karena pembelajaran sebelumnya belum mengarah pada peningkatan kemampuan kognitif ...

14

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK KALOR DAN PERPINDAHAN.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK KALOR DAN PERPINDAHAN.

... Syah (2003) menyatakan bahwa: " faktor Penelitian ini bertujuan untuk yang turut berperan mempengaruhi mengetahui ada tidaknya perbedaan yang rendahnya hasil belajar[r] ...

11

KORELASI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF, DAN SIKAP TERHADAP SAINS SISWA SMPSETELAH DITERAPKAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DAN LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN IPA-FISIKA.

KORELASI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF, DAN SIKAP TERHADAP SAINS SISWA SMPSETELAH DITERAPKAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DAN LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN IPA-FISIKA.

... berfikir kreatif meliputi ciri-ciri aptitude dan non-aptitude.Ciri-ciri aptitude merupakan ciri yang berhubungan dengan kognisi atau proses berfikir siswa. Adapun yang termasuk kedalam ciri-ciri aptitude, yaitu (a) ...

104

Sains Teknologi Masyarakat

Sains Teknologi Masyarakat

... adanya pendekatan sehingga materi dapat tersampaikan dengan ...Sanjaya pendekatan merupakan titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses ...adanya pendekatan ini siswa diharapkan dapat ...

11

Show all 10000 documents...

Related subjects