Pengelompokan Nilai Hasil Belajar PKn Siswa Kelas
Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas IV
... Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung dan teknik pengukuran. Menurut Hadari Nawawi (2012 : 100), “Teknik ini adalah suatu cara pengumpulan data yang ...
10
PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS IV
... Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung dan teknik pengukuran. Menurut Hadari Nawawi (2012: 100), “Teknik ini adalah suatu cara pengumpulan data yang dilakukan ...
10
PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS IV
... Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung dan teknik pengukuran. Menurut Hadari Nawawi (2012 : 100), “ Teknik ini adalah suatu cara pengumpulan data yang ...
10
PENGARUH MOTIVASI SISWA DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA
... motivasi siswa dan kreativitas belajar terhadap hasil belajar PKn ...responden siswa kelas XI dari populasi sebanyak 140 siswa kelas XI SMK Swasta Di ...
12
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MATERI MENAMPILKAN NILAI-NILAI PANCASILA DENGAN METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS II MI SABILIL KHOIR GLAGAHARUM-PORONG.
... Setelah siswa selesai mengerjakan guru menanyakan berapa pertanyaan tentang materi menampilkan nilai-nilai pancasila sembari mengecek pada masing- masing ...dari hasil pekerjaan siswa ...
111
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif STAD Berdasarkan Pengelompokan Gaya Belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Makassar
... memperoleh nilai pada kategori cukup, dan sebanyak 1 orang siswa atau 2,85% yang memperoleh nilai pada kategori kurang sedangkan untuk kategori gagal pada siklus II sudah tidak ada ...35 siswa ...
9
Penggunaan Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas VIII
... aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar yakni data yang dipergunakan untuk memperoleh gambaran hasil belajar PKn pada pokok bahasan Kedudukan dan fungsi UUD 1945 Dalam Sistem ...
8
Pengaruh Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas III SDN Tegalgondo Malang
... alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data (pengukuran) itu valid. Validitas suatu instrumen penelitian, tidak lain adalah derajat yang menunjukkan. dimana suatu tes mengu[r] ...
12
Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas III SD
... belajaran PKn, siswa kurang bersungguh–sungguh, masih banyak siswa yang kurang antusias dalam kegiatan pembelajaran, kurang aktif, serta kurang memperhatikan pelajaran, ditambah catatan siswa ...
8
MELALUI STRAGTEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIFE SISWA UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn KELAS TAHUN ..
... sosial siswa, bakat siswa, tingkat ekonomi ...giat belajar, sebelum tes harian dilakukan, ada motivasi kepada siswa “ Anak-anak, minggu depan tes harian! Bagi anak-anak yang memperoleh ...
20
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS VII YANG MENERAPKAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING
... Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SMPN 1 Sawahlunto, terlihat bahwa kurangnya ketertarikan siswa dalam mengikuti pembelajaran ...sehingga hasil belajar siswa kelas ...
14
Hubungan antara Penanaman Nilai Kedisiplinan terhadap Hasil Belajar Pkn pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 1 Pagar Air Kabupaten Aceh Besar
... Disiplin siswa merupakan suatu keadaan dimana sikap, penampilan dan tingkah laku siswa sesuai dengan tatanan nilai, norma dan ketentuan-ketentuan yang berlaku di ...
12
Kata Kunci : pendekatan klarifikasi nilai, nilai budi pekerti, hasil belajar, pembelajaran PKn
... Tindakan Kelas, yang dilaksanakan secara Kolaboratif dengan empat ...membantu siswa menyadari dan mengidentifikasi nilai-nilai mereka sendiri serta nilai-nilai orang lain; ...
14
Kata Kunci : pendekatan klarifikasi nilai, nilai budi pekerti, hasil belajar, pembelajaran PKn
... Tindakan Kelas, yang dilaksanakan secara Kolaboratif dengan empat ...membantu siswa menyadari dan mengidentifikasi nilai-nilai mereka sendiri serta nilai-nilai orang lain; ...
9
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PKn KELAS III SDN SE-PONTIANAK KOTA
... pembelajaran PKn perlu diadakan inovasi pembelajaran yang inovatif, inspiratif dan ...dialaminya. Nilai lebih dari pembelajaran kontruktivisme adalah kekuatannya dalam membangun kebebasan, realness dan ...
10
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD
... Era reformasi ini banyak sekali bermunculan model, metode, pendekatan, strategi dan teknik (taktik) pada saat pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang muncul adalah problem based learning. Menurut Barrow (dalam ...
7
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn PADA SISWA SDN KELAS V
... Dari hasil penelitian yang dilakukan secara umum dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar mata pelajaran PKn pada siswa kelas V SD Negeri ...
12
PENGARUH METODE SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS III SDN 09
... pembelajaran PKN, guru hanya memberikan penjelasan materi dengan metode ceramah, memberikan beberapa contoh, melakukan kegiatan tanya jawab dengan siswa, dan setelah itu guru meminta siswa ...
8
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PKn KELAS III SDN SE-PONTIANAK KOTA
... pembelajaran PKn perlu diadakan inovasi pembelajaran yang inovatif, inspiratif dan ...dialaminya. Nilai lebih dari pembelajaran kontruktivisme adalah kekuatannya dalam membangun kebebasan, realness dan ...
10
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Gambar Pada Pembelajaran PKn di Kelas III SDN Lokait
... meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SD Negeri Lokait dalam pembelajaran ...tindakan kelas dengan rancangan mengikuti Model PTK Kurt Lewin dalam dua ...refleksi. Hasil ...
12