Yang termasuk gambar bangun datar persegi panjang
Keliling dan Luas. Keliling dan luas. Luas bangun datar. Mengenal kembali bangun persegi Menghitung luas persegi dan persegi panjang
... luas bangun datar. Cobalah kalian ukur keliling dan luas sebuah bangun datar! Apakah kalian mengalami kesulitan menghitungnya? Jika ya, pelajarilah lagi dan jika perlu tanyakanlah kepada guru ...
30
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG LUAS BANGUN DATAR PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK.
... Pada pelaksanaan tindakan siklus kedua ini, subpokok bahasan yang dipelajari adalah luas persegi dan persegi panjang. Kegiatan ini berlangsung satu kali pertemuan dengan alokasi waktu 2 jam pelajaran ...
36
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG LUAS BANGUN DATAR PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK.
... Penelitian ini mengambil data dari pembelajaran mata pelajaran Matematika konsep luas bangun datar persegi dan persegi panjang di kelas III SDN Cikarang Kecamatan Cidolog Kabupaten ...
34
BANGUN DATAR 1. PERSEGI. s Persegi
... Persegi Panjang adalah bangun datar yang mempunyai sepasang sisi sejajar dan sama panjang serta memiliki empat sudut siku-siku.. Sifat-sifat Persegi Panjang1[r] ...
10
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BANGUN DATAR PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KELAS VII SMP
... Pembelajaran Bangun Datar Persegi dan Persegi Panjang pada kelas VII SMP dengan model Problem Based Learning(PBL) Uji coba terbatas yang dilakukan menunjukkan bahwa Perangkat ...
17
Bangun Datar Segibanyak Beraturan Segibanyak Tidak Beraturan Persegi Persegipanjang Segitiga Garis
... Masih ingatkah kalian dengan bentuk benda di kelas Edo dan Meli berupa jadwal pelajaran yang ditempel di kelas mereka? Ya, bentuk jadwal pelajaran adalah segiempat beraturan atau persegi. Edo dan Meli akan ...
54
BAB KELILING DAN LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
... Perhatikan persegi satuan yang tidak utuh. Jika persegi satuan yang merupakan bagian dari bangun tersebut lebih dari separoh maka dihitung ...Jika persegi satuan yang merupakan bagian dari ...
26
Perhatikan Gambar 2. Apakah gambar daerah yang diarsir tersebut merupakan bangun datar yang sudah kalian kenal?
... 2. Bangun datar yang dibatasi kurva y = f(x), sumbu X, serta garis x = a dan y = ...Perhatikan Gambar 2. Apakah gambar daerah yang diarsir tersebut merupakan bangun datar yang ...
42
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI PADA SISWA KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami materi bangun datar segi empat (persegi panjang dan persegi), hal ini dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan ...
6
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI PADA SISWA KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... materi bangun datar segi empat (persegi panjang dan persegi) MTsN Tulungagung tahun ajaran 2016/2017, maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut: ...
2
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI PADA SISWA KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Hasil penelitian ini sependapat dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Astutik Mutoharoh dengan judul “Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII MTs As ...
5
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI PADA SISWA KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Penelitian ini dilakukan di MTsN Tulungagung dengan mengambil populasi seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari 9 kelas, yaitu kelas VII A, B, C, D, E, F, G, H, I dengan jumlah 339 siswa. Dari populasi tersebut, ...
13
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI PADA SISWA KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Peneliti membagi objek atau subjek yang diteliti menjadi dua kelompok, yaitu kelompok yang memperoleh perlakuan (eksperimen) seperti dalam penelitian ini diberikan model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajarannya ...
18
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI PADA SISWA KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Dari hasil pengamatan dikelas VII, peneliti melihat adanya suasana pembelajaran matematika yang masih konvensional. Sebagian dari siswa enggan untuk bertanya jika sulit memahami materi pelajaran yang dijeaskan oleh guru. ...
10
ABSTRAK. Kata Kunci: Model Pembelajaran Quantum Teaching, Kreativitas Matematika, Keliling dan Luas Bangun Persegi dan Persegi Panjang.
... Gambar 1.1 Grafik Kreativitas Siswa dalam Mengerjakan LKS Dari hasil analisis data diatas tampak bahwa pada indikator kelancaran dalam mengerjakan LKS pada pertemuan II memperoleh hasil paling tinggi dari ...
13
Pemanfaatan papan berpaku pada pembelajaran matematika pokok bahasan bangun datar materi menghitung luas persegi dan luas persegi panjang kelas III SD Negeri Timbulharjo Yogyakarta tahun pelajaran 2014/2015.
... materi bangun datar persegi dan persegi panjang sudah baik, namun siswa masih kesulitan membedakan sisi dan ...luas persegi dan persegi panjang sehingga akhirnya ...
205
2. Menghitung luas bangun datar. Persegi Panjang : L = AB x BC K = 2( p + l) = p x l A B. p = panjang l = lebar D C
... SKL Nomor 3 : Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah. 1. Menyelesaikan soal dengan menggunakan teorema Pythagoras Teorema ...
10
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Materi Bangun Datar (Persegi Panjang dan Persegi) di MTs Negeri 1 Tulungagung Tahun Ajaran 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... yang berbentuk kategori seperti: baik, buruk, tinggi rendah dan sebagainya. 14 data yang diperoleh dari sampel melalui instrument yang dipilih akan digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian atau menguji hipotesis. ...
20
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Materi Bangun Datar (Persegi Panjang dan Persegi) di MTs Negeri 1 Tulungagung Tahun Ajaran 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... materi Bangun Datar dengan menggunakan model pembelajaran Problem based Learning (PBL) adalah ...materi Bangun Datar adalah ...materi Bangun Datar sudah dapat dikatakan berhasil ...
7
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI ALAT PERAGA BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS III MIM KARANGPLOSO DESA GOSONO KECAMATAN WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 20017/2018 - Test Repository
... atau gambar-gambar konkrit, dipihak lain matematika itu objek-objek penelaahnya abstrak, artinya hanya ada dalam pemikiran manusia sehingga matematika itu hanyalah suatu hasil karya dari kerja otak ...
170