• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategies for Enhancing for Student to Digital Citizenship Primary School under the Office of the Basic Education Commission

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "Strategies for Enhancing for Student to Digital Citizenship Primary School under the Office of the Basic Education Commission"

Copied!
504
0
0

Teks penuh

Strategies for Promoting Digital Citizenship of Primary School Students under the Office of the Basic Education Commission. TITLE Strategies for Advancing Primary School Students to Digital Citizenship under the Office of the Basic Education Commission AUTHOR Chainarong Chinapeng.

ตารางสังเคราะห์องค์ประกอบความเป็นพลเมืองดิจิทัล

การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล

การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล

สมาคมระหว่างประเทศเพื่อเทคโนโลยีในการศึกษา (ISTE) (2015) ระบุไว้ดังต่อไปนี้: นักเรียนนักสื่อสารเชิงสร้างสรรค์สื่อสารได้อย่างชัดเจนและแสดงออกอย่างสร้างสรรค์

การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล

สมาคมระหว่างประเทศเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (ISTE (2015) ระบุดังนี้ วิทยาศาสตร์ นักเรียนสร้างองค์ความรู้ของตนเอง รับสมัครช่วง สมาคมระหว่างประเทศเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (ISTE) (2015) ระบุดังนี้ นักเรียนที่มีทักษะ นักเรียนใช้เทคโนโลยีในการเล่น บทบาทในการเลือกบรรลุผล

การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล

1.1) ด้านสังคมและวัฒนธรรม (Social-Cultural Factor: S) เป็นการวิเคราะห์โครงสร้างประชากร ระบบการศึกษา ค่านิยม ความเชื่อ วัฒนธรรม... โดยสัมพันธ์กับภาวะเศรษฐกิจและแนวโน้ม สถานการณ์ทางเศรษฐกิจของผู้ปกครอง ภาวะทางการเงิน การว่างงาน อัตราการขยายตัวทางเศรษฐกิจ อัตราดอกเบี้ยและการลงทุนต่างๆ เป็นต้น การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมด้วยการวิเคราะห์ SWOT การวิเคราะห์ SWOT เป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์สภาพองค์กร ซึ่งเป็นเครื่องมือที่ช่วยแสดงให้ผู้นำเห็นจุดแข็งและจุดอ่อนของสภาพแวดล้อมภายใน โอกาสและอุปสรรคจากสภาพแวดล้อมภายนอกเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้ามาใช้งานได้

แสดงความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมภายในและสภาพแวดล้อมภายนอก

สมใจ จันทร์เต็ม. (2553) บทความเรื่องการเรียนรู้แบบผสมผสานและนวัตกรรมการเรียนรู้. การสอนวิชาบัญชีในศตวรรษที่ 21 กรณีศึกษาของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยพบว่าวิธีการสอน UTCC Hybrid Learning ของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยกำหนดให้ทุกวิชาต้องสอน การสอนและการเรียนรู้ควบคู่กันไป ระหว่างการสอนในห้องเรียนกับการจัดการเรียนการสอนด้วย ระบบการเรียนทางไกลแบบอิเล็กทรอนิกส์ต้องมีการทดสอบก่อนและหลังชั้นเรียน ในทุกวิชาในระบบการเรียนทางไกลแบบอิเล็กทรอนิกส์ การสอนวิชาบัญชีด้วยระบบ Hybrid Learning ถือเป็นนวัตกรรมการสอนแห่งศตวรรษที่ 21 มันนำมาซึ่งประโยชน์ของการเรียนรู้ ในห้องเรียนและข้อดีของการเรียนทางไกลแบบอิเล็กทรอนิกส์ผสมผสานกัน โดยเน้นการสร้างปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนและเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่มาสนับสนุนนักศึกษา การเรียนรู้ด้วยตนเองเกิดขึ้น จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและสม่ำเสมอ ทั้งการเรียนในห้องเรียนและการเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตจะทำให้ผู้เรียนมีความสุขกับการเรียนและสามารถเรียนวิชาบัญชีเข้าใจง่ายขึ้นทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติซึ่งถือว่ามีคุณภาพ นักบัญชี โดยผู้เรียนแสดงผลการเรียนรู้จากพฤติกรรมของผู้เรียน เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีตามวัตถุประสงค์ ท่านสามารถวางแผนตารางเรียนของตนเองในระบบได้ 90 แลกเปลี่ยนความรู้เพื่อให้มีทักษะด้านเทคโนโลยีและทักษะภาษาอังกฤษมากขึ้น ได้แก่ การใช้ระบบนี้มหาวิทยาลัยจะได้รับประโยชน์ดังนี้: จะพัฒนาเนื้อหาที่อัปเดตได้ง่ายขึ้น ขยายเนื้อหาเพื่อแสดงความคิดเห็นสาธารณะ ลดจำนวนกระดาษที่ใช้ มีสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรส่งเสริมความเป็นสากลในนักศึกษาภาษาและเทคโนโลยี จากความรู้สู่การสื่อสารที่ดี ปฏิสัมพันธ์และการทำงานอย่างมีประสิทธิผลในบริบทสิ่งแวดล้อมที่หลากหลาย 1) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ 2) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการรับข้อมูล ข่าวบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก 3) เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมการใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กออนไลน์

แสดงระยะการวิจัย วิธีด าเนินการ และผลที่ได้รับเกี่ยวกับกลยุทธ์การเสริมสร้างความเป็น

แสดงจ านวนประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

การจับคู่กลยุทธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมภายในและสภาพแวดล้อมภายนอก

ค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ขององค์ประกอบความเป็นพลเมืองดิจิทัล

ค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ของตัวชี้วัดความเป็นพลเมืองดิจิทัล

ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ความเป็นพลเมือง

ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ความเป็นพลเมือง

ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ความเป็นพลเมือง

ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ความเป็นพลเมือง

ผลลัพธ์ของการวิเคราะห์การประเมินความต้องการใช้เพื่อกำหนดลำดับความสำคัญและให้ข้อมูลสำหรับการวางแผน กำหนดกลยุทธ์หรือกิจกรรมเพื่อพัฒนาความเป็นพลเมืองดิจิทัลของนักเรียนระดับประถมศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานตามวิธี Modified Priority Need Index (PNImodified) รายละเอียดในตาราง รักษาความปลอดภัยของคุณเอง PNImodified) และจัดลำดับความสำคัญความต้องการด้านความปลอดภัยของตนเอง และมีความรับผิดชอบต่อสังคม มีมารยาทและรู้จักเวลาที่เหมาะสมในการใช้งาน เพื่อให้มีคุณธรรมและจริยธรรมในการใช้งาน แสดงความเป็นตัวคุณในการใช้งาน มีความปลอดภัยของคุณเอง มีมารยาทและรู้จักเวลาที่เหมาะสมในการใช้งาน ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแสดงออก เข้าใจการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและการเปลี่ยนแปลงข้อมูลอย่างต่อเนื่องเพื่อประโยชน์ต่อตนเองและ อย่างเหมาะสม ตามลำดับ ในการศึกษาหรือการประกอบอาชีพอย่างเหมาะสมและสร้างสรรค์ตามลำดับ โดยมีคุณธรรมและจริยธรรมมาใช้ PNImodified) และลำดับความต้องการที่จำเป็นแยกตามองค์ประกอบสิ่งแวดล้อมภายนอก สภาพแวดล้อมภายนอก ทั้งในด้านนโยบาย กฎหมาย กฎระเบียบต่างๆ PNImodified) และลำดับความต้องการ เป็นของสภาพแวดล้อมภายนอก พิจารณาทุกด้าน ตามกฎหมาย (PNImodified = 0.135) ภาครัฐมีกฎหมาย นโยบาย ยุทธศาสตร์ และหลักสูตรการศึกษา 169 ปฏิบัติตามกฎหมาย (PNImodified = 0.102) และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทางเทคโนโลยี

Referensi

Garis besar

การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล การสังเคราะห์ความเป็นพลเมืองดิจิทัล แสดงความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมภายในและสภาพแวดล้อมภายนอก แสดงระยะการวิจัย วิธีด าเนินการ และผลที่ได้รับเกี่ยวกับกลยุทธ์การเสริมสร้างความเป็น แสดงจ านวนประชากรและกลุ่มตัวอย่าง การจับคู่กลยุทธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมภายในและสภาพแวดล้อมภายนอก ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ความเป็นพลเมือง ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ความเป็นพลเมือง

Dokumen terkait

The findings were as follows: 1 The present status of inclusive education of secondary school under the Secondary Educational Service Area Office 4 was statistically classified into 4

DEGREE Doctor of Education MAJOR Educational Administration and Development UNIVERSITY Mahasarakham University YEAR 2018 ABSTRACT The objectives of this research were 1 to