[PDF] Top 20 ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING

... kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas X melalui model blended ...adalah siswa kelas X SMA Arinda Palembang yang terdiri dari 48 siswa terbagi ke dalam ... Lihat dokumen lengkap

... Dalam situasi peralihan kurikulum yang demikian, masyarakat menaruh harapan kepada pendidik yaitu guru sebagai pelaksana langsung kurikulum. Profesionalisme guru diharapkan dapat menjadi benteng pertahanan dalam menjaga ... Lihat dokumen lengkap

... indikator pemahaman konsep matematis siswa dengan materi ba- ngun ruang sisi ...mahaman konsep matematis siswa yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari ... Lihat dokumen lengkap

... LKPD, siswa diharapkan untuk bertanya kepada guru saat meng- alami kesulitan, namun banyak siswa yang sibuk saling bertanya kepada kelompok ...pula siswa yang tidak termotivasi untuk belajar atau ... Lihat dokumen lengkap

... demikian, model discovery learning me- mungkinkan guru untuk membuat siswa berpikir sesuai persoalan yang dihadapi dan dapat meningkatkan pemahaman konsep matematis ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

... Validitas dalam penelitian ini didasarkan pada validitas isi. Peng- ujian validitas isi dilakukan dengan cara mengonsultasikan instrumen tes kepada guru matematika kelas VIII SMPN 7 Bandarlampung dengan asumsi bahwa guru ... Lihat dokumen lengkap

... sehingga siswa dengan mudah akan mengeluarkan ide atau gagasannya dalam memilih cara yang paling tepat untuk menyelesaikan permasa- ...Ketika siswa diberikan LKK yang berisi permasalahan- permasalahan, ... Lihat dokumen lengkap

... Keywords: concept understanding; problem based learning 1. PENDAHULUAN Pendidikan sangatlah penting dalam mencerdaskan anak bangsa, karena melalui pendidikan terciptalah sumber daya manusia yang terdidik dan ... Lihat dokumen lengkap

... Hasil analisis uji hipotesis untuk mengukur pemahaman konsep menunjukkan bahwa tℎitung > ttabel yaitu 5,23 > 2,02 dan komunikasi matematis yaitu 4,52 > [r] ... Lihat dokumen lengkap

... diskusi siswa lebih suka bertanya langsung kepada guru daripada memahami, mencari, dan mendiskusikan terlebih dahulu dengan teman ...membantu siswa untuk membentuk pengetahuannya sendiri, bukan untuk ... Lihat dokumen lengkap

... haman konsep matematis yang lebih ...vensional, siswa memperoleh infor- masi dari penjelasan guru sehingga konsep-konsep yang dipelajari diper- oleh siswa melalui ...kepada ... Lihat dokumen lengkap

... student learning outcomes are still relatively low, and there are still many students who do not want to ask questions and are lazy to solve problems on the grounds of not understanding, students assume ... Lihat dokumen lengkap

... yaitu siswa pada kelas dengan dengan model Reciprocal Teaching terbiasa untuk aktif berdiskusi dan juga mengerjakan LKK yang menggiring siswa untuk dapat bekerja secara ...Para siswa didorong ... Lihat dokumen lengkap

... memahami konsep yang sulit. Siswa akan terpacu dalam me- nyelesaikan proyek karena mereka belum memahami ...melatih pemahaman konsep matematis ...diskusi, siswa juga dapat ... Lihat dokumen lengkap

... Discovery Learning memiliki enam tahapan yang dilakukan oleh siswa melputi: stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan), problem statement (pernyataan/identifikasi masalah), data collection (pengumpulan ... Lihat dokumen lengkap

... mahaman konsep matematis siswa dengan materi pola ...kemampuan pemahaman kon- sep matematis siswa yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari indikator-indikator ... Lihat dokumen lengkap

... komunikasi matematis, contoh soalnya sebagai berikut: “Setumpuk pasir akan dipindahkan kedalam tempat berbentuk kubus dengan ukuran panjang rusuk 50 ...34 siswa yang mengerjakan soal tersebuat semua ... Lihat dokumen lengkap

... bahwa model MMP bertujuan untuk menguji efektifitas pengajaran matematika terhadap prestasi belajar siswa ...belajar siswa yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah peningkatan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

... indikator-indikator pemahaman konsep yang tercantum dalam peraturan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Depdiknas ...suatu konsep, (II) mengklasifikasikan objek-objek me- nurut ... Lihat dokumen lengkap

... Hasil uji validitas isi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa instrumen tes dinyatakan valid. Tahapan selanjutnya adalah ins- trumen tes. Hasil uji coba instrumen tes menunjukkan bahwa nilai relia- bilitassebesar 0,75, ... Lihat dokumen lengkap