• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'analisis pengaruh keterampilan proses sains terhadap penguasaan konsep fisika siswa'

ANALISIS PENGARUH KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA

Teknik analisis data yang digunakan dalam kajian penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana untuk melihat hubungan pengaruh keterampilan proses

Protected

N/A

8
0
0
2021
ANALISIS PENGARUH KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA

Berdasarkan penelitian yang dilakukan sebelumnya diperoleh analisis keterampilan proses sains dan penguasaan konsep fisika siswa, terlihat bahwa hasil keterampilan

Protected

N/A

8
0
0
2018
t ipa 0808300 table of content

BAB II PENERAPAN ASESMEN KINERJA DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PRAKTIKUM CAHAYA BERBASIS INKUIRI.. Penguasaan Konsep Fisika Siswa

Protected

N/A

2
0
0
2017
Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Sains Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa

Menggunakan hasil pembahas- an penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1)Terdapat peningkatan rata- rata penguasaan konsep fisika siswa sebesar 0,55; (2) Terdapat

Protected

N/A

11
0
0
2021
PENGARUH KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SAINS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA

Menggunakan hasil pembahas- an penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1)Terdapat peningkatan rata- rata penguasaan konsep fisika siswa sebesar 0,55; (2) Terdapat

Protected

N/A

11
0
0
2018
View of Pembelajaran Fisika Dengan Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

Artinya bahwa dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan konsep dan keterampilan proses sains fisika peserta

Protected

N/A

13
0
0
2023
PENGARUH KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SAINS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3 E (LC 3 E) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA

materi Fluida Statis dengan judul “ Pengaruh Keterampilan Berkomunikasi Sains Menggunakan Model Pembelajaran Learning Cycle 3 E Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa..

Protected

N/A

46
0
0
2017
KEPERCAYAAN MASYARAKAT SEBAGAI FAKTOR DETERMINATIF TERHADAP KEBERHASILAN KADER PEMBERDAYAAN MASYARAKAT - repository UPI S BIO 1005254 Title

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA.. MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

Protected

N/A

3
0
0
2017
Pengaruh Keterampilan Proses Sains Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Ranah Kognitif

Simpulan dari penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh keterampilan proses sains siswa terhadap penguasaan konsep siswa pada ranah kognitif dengan nilai

Protected

N/A

15
0
0
2021
PENGARUH KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA RANAH KOGNITIF

Simpulan dari penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh keterampilan proses sains siswa terhadap penguasaan konsep siswa pada ranah kognitif dengan nilai

Protected

N/A

15
0
0
2021
View of PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA

Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendekatan keterampilan proses sains terhadap pemahaman konsep

Protected

N/A

6
0
0
2023
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES

Pada hasil penelitian ini ternyata ada pengaruh yang positif kemampuan berpikir melalui pen- dekatan keterampilan proses terhadap penguasaan konsep fisika siswa

Protected

N/A

13
0
0
2021
S BIO 1005254 Chapter5

Pengaruh Metode Pembelajaran Field Trip Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Protected

N/A

2
0
0
2017
S BIO 1005254 Bibliography

Pengaruh Metode Pembelajaran Field Trip Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Protected

N/A

3
0
0
2017
CONCLUSION, PEDAGOGICAL IMPLICATION AND SUGGESTION  The Implementation Of Inquiry-Based Learning In Teaching English at SMP Negeri 1 Gemolong In 2015/2016 Academic Year Research Paper.

The teacher used some media in teaching learning process at the eighth grade.. of SMP Negeri 1 Gemolong to support students in

Protected

N/A

4
0
0
2017
S FIS 1102397 Chapter 5

IMPLEMENTASI PEND EKATAN SAINTIFIK PAD A PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS D AN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA1. Universitas Pendidikan Indonesia

Protected

N/A

2
0
0
2017
S FIS 1102397 Bibliography

IMPLEMENTASI PEND EKATAN SAINTIFIK PAD A PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS D AN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Protected

N/A

3
0
0
2017
s bio 060422 chapter1

keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa kelas X pada

Protected

N/A

6
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!