[PDF] Top 20 Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Menggunakan Teka-teki Silang

Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Menggunakan Teka-teki Silang

... Berdasarkan hasil penelitian di atas, penggunaan strategi pembelajaran Teka- teki Silang terbukti dapat meningkatkan hasil belajar peserta ...bahwa belajar adalah ... Lihat dokumen lengkap

8

PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA MATERI KOLOID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK | Sulfia | Jurnal IPA & Pembelajaran IPA 9457 22443 1 SM

... terhadap hasil belajar peserta didik, sehingga soal tes yang diberikan hampir seluruhnya mampu diselesaikan dengan baik dan ...memuaskan. Hasil penelitian Sugiharti dkk. (2013) ... Lihat dokumen lengkap

10

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL MAKE A MATCHBERBANTU MEDIA GAMBAR ILUSTRASI DAN TEKA TEKI SILANG MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN PADA SISWA KELAS V SDN 1 JONGSO

... Hasil belajar merupakan perubahan tingkah laku yang meliputi tiga ranah yaitu ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya, yakni, (a) keterampilan dan ... Lihat dokumen lengkap

24

Efektivitas Penggunaan Media Teka Teki Silang dalam Pembelajaran Katakana

... media teka teki silang sebagai media ...media Teka-teki silang ini melatih siswa untuk meningkatkan daya ingat terhadap katakana atau kosakata katakana bahasa ...siswa ... Lihat dokumen lengkap

74

Efektivitas Penggunaan Media Teka Teki Silang dalam Pembelajaran Katakana

... media teka teki silang sebagai media ...media Teka-teki silang ini melatih siswa untuk meningkatkan daya ingat terhadap katakana atau kosakata katakana bahasa ...siswa ... Lihat dokumen lengkap

74

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS PADA KELAS VIIIC SMP NEGERI 1 CIASEM MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG (TTS)

... suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengembangan diri, kepribadian, akhlak mulia, serta ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGARUH QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PESERTA DIDIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR

... sehingga peserta didik mampu berinteraksi dengan baik terhadap sesama dan lingkungannya ...gaya belajar, perkembangan moral, perkembangan kepercayaan, perkembangan kognitif, sosial budaya dan ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T

... proses belajar mengajar yang mana proses belajar mengajar itu sendiri merupakan kegiatan utama di ...proses belajar mengajar di sekolah ditentuka berbagai faktor yang saling ...mengaktifkan ... Lihat dokumen lengkap

17

Pengaruh pemanfaatan media teka-teki silang terhadap peningkatan penguasaan mufrodat pada peserta didik kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Badar Lampung - Raden Intan Repository

... Media Teka-Teki Silang untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama (MINU) Madlu’ul Ulum Pandean ...Malang”. Hasil dari penelitian ... Lihat dokumen lengkap

32

Pengaruh pemanfaatan media teka-teki silang terhadap peningkatan penguasaan mufrodat pada peserta didik kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Badar Lampung - Raden Intan Repository

... di sekolah yang akan menjadi tempat penelitian, data awal pertama kali yang diperoleh yaitu hasil wawancara kepada guru mata pelajaran bahasa Arab ialah Ibu Rohani, ...tingkat kelas yaitu dari ... Lihat dokumen lengkap

108

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Kelas Eksperimen - Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Media Teka-teki Silang (TTS) terhadap Hasil Bela

... antusias peserta didik dalam pembelajaran dan bersemangat dalam menerima materi yang diajarkan walaupun suasana kelas agak ribut, ditambah lagi adanya reward bagi kelompok yang memiliki skor paling ... Lihat dokumen lengkap

26

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO.

... ini menggunakan instrumen penelitian berupa ...oleh peserta didik (testi, tercoba) yang sedang ...diberikan peserta didik merupakan informasi terpercaya yang mencerminkan ... Lihat dokumen lengkap

233

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

... Berdasarkan hasil wawancara penulis terhadap wali kelas IV A (17 November 2015) dan IV B (18 November 2015) sekaligus sebagai guru mata pelajaran matematika, guru mengajar dengan metode ceramah, tanya jawab ... Lihat dokumen lengkap

13

Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar dengan MenerapkanModel Pembelajaran Probing-Prompting

... meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SD Negeri 17 Palembang pada Subtema Giat Berusaha Meraih Cita-cita dengan Menggunakan Model Pembelajaran ...Tindakan ... Lihat dokumen lengkap

7

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BILANGAN ROMAWI MELALUI METODE PERMAINAN SUSUN BILANGAN DAN TEKA-TEKI SILANG SISWA KELAS IV SDN KEMBARAN CANDIMULYO MAGELANG.

... siswa sekolah dasar merupakan usaha pembentukkan pola pikir dalam pemahaman suatu pengertian atau dalam penalaran suatu hubungan di antara pengertian-pengertian ...pengalaman menggunakan matematika ... Lihat dokumen lengkap

192

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (BIDAK) BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILANG (CROSSWORD PUZZLE) PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI5

... nontes. Peserta didik dinyatakan berhasil jika proses pembelajaran berlangsung efektif dan perilaku peserta didik berubah ke arahpositif dari yang sebelumnya tidak tertarik dan kurang ... Lihat dokumen lengkap

222

Efektifitas Model Creative Problem Solving Dengan Media Teka-Teki Silang Daun Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar

... Proses belajar mengajar menjadi tidak kondusif karena banyak siswa yang ramai dan tidak memperhatikan apa yang dijelaskan ...aktivitas belajar siswa yang cenderung pasif dan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGARUH TEKA-TEKI SILANG TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR

... sehari-hari peserta didik. Berdasarkan hasil wawancara pada hari Senin, 4 Januari 2016 pukul ...di kelas V Sekolah Dasar Negeri 03 Pontianak Kota diperoleh data ... Lihat dokumen lengkap

9

PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN SISWA DALAM HASIL BELAJAR YANG MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKA TEKI SILANG DENGAN YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKA TEKI SILANG PADA MATERI STRUKTUR SOSIAL MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IS SMA N 1 KECAMATAN

... ini, belajar merupakan suatu proses, suatu kegiatan dan bukan suatu hasil atau tujuan tetapi merupakan suatu proses untuk mencapai suatu ...tujuan. Belajar bukan hanya mengingat, akan tetapi lebih ... Lihat dokumen lengkap

182

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG BERGAMBAR TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS IV

... “ketul”. Peserta didik menunjukkan tingkat penguasaan kosakata yang masih ...mempermudah peserta didik tunarungu dalam memahami suatu ... Lihat dokumen lengkap

7