• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Implementasi Beberapa Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Mendoyo

Has 10000 "Implementasi Beberapa Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Mendoyo" found on our website. Below are the top 20 most common "Implementasi Beberapa Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Mendoyo".

Implementasi Beberapa Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Mendoyo

Implementasi Beberapa Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Mendoyo

... pengaruh implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, STAD dan Konvensional TerhadapHasil Belajar ...siswa SMP Negeri 3 ...jalur. Hasil analisis sebagai ... Lihat dokumen lengkap

10

Implementasi Beberapa Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Mendoyo

Implementasi Beberapa Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Mendoyo

... pengaruh implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, STAD dan Konvensional TerhadapHasil Belajar ...siswa SMP Negeri 3 ...jalur. Hasil analisis sebagai ... Lihat dokumen lengkap

10

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP  Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2013

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2013

... “ Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 ” sebagai ... Lihat dokumen lengkap

16

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawan Tahun Pelajaran 2012/2013

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawan Tahun Pelajaran 2012/2013

... metode-metode pembelajaran kooperatif yang menggunakan tujuan kelompok dan tanggung jawab individual akan meningkatkan pencapaian prestasi atau hasil belajar ...yaitu, pembelajaran kooperatif ... Lihat dokumen lengkap

13

Implementasi Model Pembelajaran Aktif Tipe Pelessons untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii  SMP Negeri  1 Kuala Kabupaten Bireuen

Implementasi Model Pembelajaran Aktif Tipe Pelessons untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii SMP Negeri 1 Kuala Kabupaten Bireuen

... dalam implementasi model pembelajaran aktif tipe Peer Lessons siswa sudah aktif dalam bertanya maupun menanggapi pertanyaan, aktivitas siswa dalam kegiatan mencatat materi pelajaran sangat ...guru. ... Lihat dokumen lengkap

206

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND  Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.

... penggunaan model pembelajaran yang dapat mengembangkan atau mengikutsertakan siswa aktif dan kreatif dalam setiap proses ...pembelajaran.Model pembelajaran yang diterapkan adalah Mind ...mendapatkan ... Lihat dokumen lengkap

15

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII Di SMPN 1 Mendoyo.

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII Di SMPN 1 Mendoyo.

... Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa; dengan tidak mempertimbangkan variabel motivasi berprestasi, hasil belajar IPS kelompok siswa yang mengikuti model ... Lihat dokumen lengkap

17

MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 CEPOGO BOYOLALI TAHUN 2008

MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 CEPOGO BOYOLALI TAHUN 2008

... tindakan kelas yang dimulai dari perencanaan tindakan, implementasi tindakan, pemantauan, evaluasi, refleksi dan perencanan tindak lanjut untuk siklus selanjutnya agar proses belajar-mengajar menjadi ... Lihat dokumen lengkap

247

Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Inuman

Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Inuman

... tindakan kelas yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Inuman, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VIII SMP ... Lihat dokumen lengkap

7

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DAN SOLIDARITAS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DAN SOLIDARITAS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN.

... rendahnya hasil belajar IPS disebabkan oleh beberapa faktor antara lain: ...media pembelajaran yang belum maksimal; (2). Fokus pembelajaran hanya berpusat pada guru ( teacher centered) ... Lihat dokumen lengkap

26

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 JATI AGUNG

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 JATI AGUNG

... kebiasaan belajar dan lingkungan belajar di rumah dengan prestasi belajar IPS siswa SMP Negeri 3 Jati Agung tahun ...siswa kelas VIII, yang berjumlah 159 ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stickterhadap Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 1 Kota Tidore Kepulauan Kelas VIII-3  Pada Konsep Gerak

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stickterhadap Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 1 Kota Tidore Kepulauan Kelas VIII-3 Pada Konsep Gerak

... pengaruh model pembelajaran Talking Stick terhadap hasil belajar siswa kelas VIII -3 SMP Negeri 1 Kota Tidore Kepulauan pada konsep gerak, ...pengaruh ... Lihat dokumen lengkap

7

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 AMPEL

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 AMPEL

... learning model, creative and fun is the best way of overcoming poor performance of student learning, either by applying the model of ...class VIII B of SMP Negeri 1 ...class VIII ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS RUMAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 3 TAPUNG

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS RUMAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 3 TAPUNG

... mengakhirinya; 3) tugas yang diberikan guru harus jelas kaitannya dengan hal-hal kongkrit yang dihadapi anak sehari-hari; dan 4) bila anak menghadapi kesulitan dalam melaksanakan bagian tugas yang harus ... Lihat dokumen lengkap

14

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DAN SOLIDARITAS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DAN SOLIDARITAS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN.

... pada SMP Negeri 3 Samadua menunjukan bahwa metode belajar yang dilakukan guru kelas adalah metode ceramah, tanya jawab, dan penugasan sehingga siswa sering melakukan aktivitas yang ... Lihat dokumen lengkap

26

Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 3 Abiansemal Tahun Pelajaran 2016/2017

Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 3 Abiansemal Tahun Pelajaran 2016/2017

... Kegiatan belajar dilaksanakan pada hari senin sampai dengan sabtu yang di mulai pada pagi hari dari ...pelajaran IPS di kelas VIII H yaitu hari selasa jam pelajaran pertama yang dimulai pukul ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BADAR DAN SMP NEGERI 5 BADAR KAB. ACEH TENGGARA.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BADAR DAN SMP NEGERI 5 BADAR KAB. ACEH TENGGARA.

... media pembelajaran perlu dipertimbangkan dalam proses pembelajaran karena media pembelajaran sangat menentukan dalam penguasaan materi yang diajarkan karena media pembelajaran dapat ... Lihat dokumen lengkap

27

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII  Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2

HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Sekolah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2

... Sebaiknya sekolah memeberikan fasilitas yang cukup dan lingkungan sekolah yang memadahi sehingga siswa menjadi lebih nyaman dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Serta siswa hendaknya diberi pengetahuan ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BADAR DAN SMP NEGERI 5 BADAR KAB. ACEH TENGGARA.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BADAR DAN SMP NEGERI 5 BADAR KAB. ACEH TENGGARA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

2

Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Tik untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas VIII J SMP Negeri 5 Singaraja

Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Tik untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas VIII J SMP Negeri 5 Singaraja

... Integrated IPS VIII J grade students at SMP Negeri 5 Singaraja academic year 2013/2014, and determine students' responses the use of ICT based interactive learning media on subjects in class ... Lihat dokumen lengkap

11

Show all 10000 documents...