[PDF] Top 20 KORELASI ANTARA KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) Nurul Fajri
Has 10000 "KORELASI ANTARA KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) Nurul Fajri" found on our website. Below are the top 20 most common "KORELASI ANTARA KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) Nurul Fajri".
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) Nurul Fajri
... bahwa siswa perlu dibiasakan dalam pembelajaran untuk memberikan argumen atas setiap jawabannya serta memberikan tanggapan atas jawaban yang diberikan oleh orang lain, sehingga apa yang sedang dipelajari menjadi ... Lihat dokumen lengkap
10
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL).
... suatu pendekatan yang dapat membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan koneksi dan kemampuan komunikasi ...satu pendekatan pembelajaran yang diduga dapat digunakan untuk ... Lihat dokumen lengkap
16
PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SERTA HUBUNGANNYA TERHADAP DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA Samara Duishenova Mahasiswa Pascasarjana Pendidikan Matematika UNPAS e-mail: samaraduishenova@gmai
... peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis siswa yang menggunakan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) ... Lihat dokumen lengkap
5
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS POSTER MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 1 BANTARBOLANG KABUPATEN PEMALANG
... Meningkatkan Kemampuan Menulis Poster Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Bantarbolang, Kabupaten ... Lihat dokumen lengkap
12
PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG.
... memiliki kemampuan: (1) memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat dalam pemecahan masalah; (2) ... Lihat dokumen lengkap
43
S MAT 1206342 Abstract
... pentingnya kemampuan abstraksi matematis dalam pembentukan konsep matematika dan fakta rendahnya kemampuan abstraksi matematis ...implementasi pendekatan Contextual ... Lihat dokumen lengkap
2
Seminar Nasional Pendidikan Matematika 2016 - Repository UNIKAMA
... yang menggunakan modul dengan pendekatan CTL ( Contextual Teaching and Learning) akan meningkatkan hasil belajar remedial matematika ...modul siswa dilatih untuk ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI STATISTIKA KELAS VIII MTsN KEPANJEN KIDUL BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... keterampilan siswa untuk mampu memecahkan masalah serta mengambil keputusan secara objektif dan mandiri; (2) mengembangkan kemampuan berpikir para siswa yang terdiri atas serentetan ... Lihat dokumen lengkap
26
S MAT 1206342 Chapter5
... kegiatan siswa yang digunakan pada setiap proses pembelajaran dapat dilakukan pada setiap akhir pertemuan sehingga peneliti dapat mengetahui indikator kemampuan abstraksi matematis yang belum ... Lihat dokumen lengkap
2
7 BAB II KAJIAN PUSTAKA
... bagi siswa, sehingga hal tersebut berdampak pada prestasi belajar dan percaya diri siswa yang ...kepada siswa sehingga siswa mampu mengingat apa saja yang dipelajari pada hari ...belajar ... Lihat dokumen lengkap
19
BAB II KAJIAN TEORI - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 201
... pembelajaran CTL merupakan model pembelajaran yang membuat guru tidak sebagai pusat ...bagi siswa. Siswa dipandang sebagai individu yang sedang ...berkembang. Kemampuan belajar seorang ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VII MTSN OLAK KEMANG KOTA JAMBI | Putriyani | Jurnal Ilmiah Dikdaya 1 PB
... in teaching and learning process, while the students only receive the material, question and answer and record so that learning math is very boring for ...in teaching ... Lihat dokumen lengkap
11
HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN SELF ESTEEM SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI SEGIEMPAT
... meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan self-esteem siswa diperlukan suatu upaya salah satunya melalui pendekatan pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan ...satu ... Lihat dokumen lengkap
11
S MAT 1104214 Table of content
... Tanti Yosefin Findi, 2015 Perbandingan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Dan Pendekatan Problem Posing Dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa SMP [r] ... Lihat dokumen lengkap
2
Perbandingan Pendekatan Contextual Teaching and Learning dan Pendekatan Problem Posing dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa SMP - repository UPI S MAT 1104214 Title
... Tanti Yosefin Findi, 2015 Perbandingan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Dan Pendekatan Problem Posing Dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa SMP [r] ... Lihat dokumen lengkap
3
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN.
... Sebelum dilaksanakan kegiatan PPL ini, mahasiswa sebagai praktikan telah menempuh kegiatan sosialisasi, yaitu pra-PPL melalui mata kuliah Pembelajaran Micro Teaching dan Observasi di SMP Negeri 2 Sewon. ... Lihat dokumen lengkap
31
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... yang menggunakan pendekatan Open Ended dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada siswa kelas VIII MTs Negeri Bandung ...mengunakan ... Lihat dokumen lengkap
35
PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DENGAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) - repository UPI T MTK 1308098 Title
... PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING PBL DENGAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CTL Studi Kuasi [r] ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen di Kelas V Sekolah Dasar Kec. Rajagaluh Kab. Majalengka.
... Prinsip diferensiasi mengungkapkan bahwa segala sesuatu di dunia ini tidaklah sama dan serupa. Terdapat banyak sekali keanekaragaman yang menjadi suatu pola hubungan yang indah. Begitu pula dalam proses pembelajaran, ... Lihat dokumen lengkap
44
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTs SWASTA SE-KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... i PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CTL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTs SWASTA SE-KABUPATEN TULUNGAGUNG SKRI[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
Related subjects