• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IIIB SD NEGERI PANGGANG, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA.

Has 10000 "PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IIIB SD NEGERI PANGGANG, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA." found on our website. Below are the top 20 most common "PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IIIB SD NEGERI PANGGANG, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA.".

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IIIB SD NEGERI PANGGANG, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA.

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IIIB SD NEGERI PANGGANG, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA.

... guru kelas IIIB memanfaatkan lingkungan sebagai seumber belajar pada mata pelajaran ...Jenis lingkungan yang dimanfaatkan sebagai sumber belajar pada ... Lihat dokumen lengkap

245

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SD NEGERI AMBARUKMO SLEMAN YOGYAKARTA.

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SD NEGERI AMBARUKMO SLEMAN YOGYAKARTA.

... dalam pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam kelas IV SD Negeri Ambarukmo, Sleman, Yogyakarta dilakukan ... Lihat dokumen lengkap

143

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADASISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PEDES SEDAYU KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADASISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PEDES SEDAYU KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA.

... suasana belajar agar menjadi lebih ...proses belajar dengan pemaduan unsur seni dan pencapaian-pencapaian yang terarah, apapun mata pelajaran yang akan ...momen belajar. Interaksi- ... Lihat dokumen lengkap

230

PENINGKATAN MINAT MEMBACA MENGGUNAKAN MEDIA BIG BOOK PADA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI JAGERAN, SEWON, BANTUL, YOGYAKARTA.

PENINGKATAN MINAT MEMBACA MENGGUNAKAN MEDIA BIG BOOK PADA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI JAGERAN, SEWON, BANTUL, YOGYAKARTA.

... Selain masalah di atas peneliti menemukan juga bahwa siswa kurang memanfaatkan waktu luang yang mereka miliki sebab waktu luang itu hanya digunakan untuk bermain di lingkungan sekolah, Belum adanya terlihat siswa ... Lihat dokumen lengkap

191

PENGARUH VARIASI MEDIA VIDEO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI GOLO YOGYAKARTA.

PENGARUH VARIASI MEDIA VIDEO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI GOLO YOGYAKARTA.

... merupakan mata pelajaran yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi di ...Alam. Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar memuat materi tentang pengetahan- pengetahuan alam yang dekan ... Lihat dokumen lengkap

162

KEEFEKTIFAN MANAJEMEN SEKOLAH DI SD N PANGGANG SEDAYU BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

KEEFEKTIFAN MANAJEMEN SEKOLAH DI SD N PANGGANG SEDAYU BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

... Pegawai Negeri Sipil (PNS) secara memadai dari ...9 kelas yang ada di SD Negeri Panggang, baru ada 2 guru kelas yang yang sudah menjadi PNS, yaitu Pak Bambang di Kelas 1 A ... Lihat dokumen lengkap

286

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMIDI SMA NEGERI 5 SEMARANG

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMIDI SMA NEGERI 5 SEMARANG

... motivasi belajar siswa adalah ...terhadap sumber dan jaringan informasi menjadi semakin penting bagi ...sebagai sumber belajar, di mana melalui internet peserta didik dapat memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

164

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN “BERBAGAI BENTUK ENERGI DAN PENGGUNAANYA” MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI JETIS, BANTUL.

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN “BERBAGAI BENTUK ENERGI DAN PENGGUNAANYA” MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI JETIS, BANTUL.

... teori belajar yang menguatkan multimedia pembelajaran adalah teori belajar yang menitik beratkan pada kemampuan awal siswa untuk mengkonstruksikan pengetahuan, yaitu teori belajar ...Dalam ... Lihat dokumen lengkap

190

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA   Hubungan Antara Lingkungan Keluarga Dan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA Hubungan Antara Lingkungan Keluarga Dan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama

... merupakan lingkungan pertama dan utama dalam pendidikan, memberikan landasan dasar bagi pr oses belajar bagi pihak sekolah dan ...motivasi belajar itu kondisi keluarga yang nyaman, harmonis dan penuh ... Lihat dokumen lengkap

12

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA SISWA KELAS III B SD SAWIT BANTUL YOGYAKARTA.

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA SISWA KELAS III B SD SAWIT BANTUL YOGYAKARTA.

... Motivasi belajar adalah dorongan mental siswa baik internal maupun eksternal yang didorong karena adanya kebutuhan untuk melakukan aktivitas- aktivitas belajar guna mencapai ...motivasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

315

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD 1 SEDAYU ARGOREJO, SEDAYU, BANTUL.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD 1 SEDAYU ARGOREJO, SEDAYU, BANTUL.

... di SD juga tidak digunakan secara maksimal karena guru enggan mengajar dengan media, mereka lebih memilih mengajar dengan metode konvensional yaitu ...penggunaannya. SD 1 Sedayu memiliki 3 komputer ... Lihat dokumen lengkap

91

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH DASAR NEGERI PANGGANG KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH DASAR NEGERI PANGGANG KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL.

... Pengelolaan kelas seringkali menimbulkan suatu permasalahan karena melibatkan seluruh anggota kelas yang mempunyai karakter yang berbeda- beda. Dalam hal ini, seorang guru harus dapat mengantisipasi, ... Lihat dokumen lengkap

87

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI METODEDEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 02 Sedayu Jumantono Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI METODEDEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 02 Sedayu Jumantono Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

... Berdasarkan fakta, daya tarik siswa kelas IV SDN 02 Sedayu Jumantono terhadap pembelajaran mata pelajaran IPA masih kurang. hal tersebut, dapat dilihat dari 29 siswa yang ada, hanya 13 ... Lihat dokumen lengkap

15

KOMPONEN PEMBELAJARAN YANG MEMPENGARUHI DAYA INGATANAK DI KELAS IIIB SD NEGERI TUKANGAN YOGYAKARTA.

KOMPONEN PEMBELAJARAN YANG MEMPENGARUHI DAYA INGATANAK DI KELAS IIIB SD NEGERI TUKANGAN YOGYAKARTA.

... dalam kelas IIIB dilakukan pada tengah pelajaran maupun di akhir pelajaran, namun tahap ini paling sering muncul di akhir ...menguasai pelajaran, serta bagian mana dari materi yang ... Lihat dokumen lengkap

249

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI METODEDEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 02 Sedayu Jumantono Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI METODEDEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 02 Sedayu Jumantono Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

... pada mata pelajaran ...Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah guru sendiri dan siswa kelas IV SD Negeri 02 Sedayu, Jumantono, Karanganyar, yang berjumlah 29 ... Lihat dokumen lengkap

14

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH DASAR NEGERI PANGGANG KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH DASAR NEGERI PANGGANG KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL.

... Kegiatan PPL ini meliputi 2 tahap, yaitu praktik mengajar terbimbing dan ujian PPL. Praktik mengajar terbimbing merupakan latihan bagi mahasiswa dalam menerapkan kemampuan mengajar secara utuh dan benar dari bimbingan ... Lihat dokumen lengkap

97

HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMA

HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMA

... berikut:Guru mata pelajaran ekonomi sebaiknya terus menggerakan siswa untuk lebi (1) mengoptimalkan pemanfaatkan sumber belajar yang ada di sekolah, karena tidak semua siswa memiliki motivasi ... Lihat dokumen lengkap

11

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD 1 SEDAYU DESA ARGOREJO, KECAMATAN SEDAYU, KABUPATEN BANTUL.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD 1 SEDAYU DESA ARGOREJO, KECAMATAN SEDAYU, KABUPATEN BANTUL.

... ini SD 1 Sedayu, mulai dari kepala sekolah, guru, karyawan, sampai dengan siswa-siswa SD 1 Sedayu, dan rekan-rekan mahasiswa yang melakukan ...di SD 1 Sedayu secara keseluruhan ... Lihat dokumen lengkap

83

LAPORAN PPL/MAGANG III INDIVIDU SEKOLAH DASAR NEGERI PANGGANG KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL.

LAPORAN PPL/MAGANG III INDIVIDU SEKOLAH DASAR NEGERI PANGGANG KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL.

... SD Negeri Panggang terletak di Dusun Panggang, Argomulyo, Sedayu, ...Bangunan SD Negeri Panggang terletak di bagian timur Dusun Panggang, kurang lebih radius ... Lihat dokumen lengkap

96

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA   Hubungan Antara Lingkungan Keluarga Dan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA Hubungan Antara Lingkungan Keluarga Dan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama

... antara lingkungan keluarga dengan motivasi ...antara pemanfaatan sumber belajar dengan motivasi ...antara lingkungan keluarga dan pemanfaatan sumber belajar dengan ... Lihat dokumen lengkap

19

Show all 10000 documents...