[PDF] Top 20 PENDAHULUAN Pengaruh Nilai Rata-Rata Ujian Nasional Dan Ujian Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan 2010.
Has 10000 "PENDAHULUAN Pengaruh Nilai Rata-Rata Ujian Nasional Dan Ujian Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan 2010." found on our website. Below are the top 20 most common "PENDAHULUAN Pengaruh Nilai Rata-Rata Ujian Nasional Dan Ujian Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan 2010.".
PENDAHULUAN Pengaruh Nilai Rata-Rata Ujian Nasional Dan Ujian Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan 2010.
... Prestasi belajar adalah hasil yang dicapai oleh peserta didik selama berlangsungnya proses belajar mengajar dalam waktu ...umumnya prestasi belajar disekolah dan perguruan tinggi, ... Lihat dokumen lengkap
6
PENGARUH NILAI RATA-RATA UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Nilai Rata-Rata Ujian Nasional Dan Ujian Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan 2010.
... data nilai rata-rata ujian nasional, ujian sekolah, dan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi ... Lihat dokumen lengkap
14
PENGARUH NILAI RATA-RATA UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Pengaruh Nilai Rata-Rata Ujian Nasional Dan Ujian Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan 2010.
... mengetahui pengaruh dari nilai rata- rata ujian nasional dan ujian sekolah terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi ... Lihat dokumen lengkap
12
PENDAHULUAN Korelasi Nilai Rapor Dan Nilai UN Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan Tahun 2010.
... hasil ujian pada sejumlah mata pelajaran ...menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Sekolah guna penentuan ...kelulusan. Ujian sekolah diselenggarakan oleh pihak ... Lihat dokumen lengkap
4
PENGELOMPOKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN RATA-RATA NILAI UJIAN AKHIR NASIONAL DI KOTA BINJAI DENGAN ANALISIS HIERRARKHI CLUSTERING.
... Mutu sekolah merupakan hasil yang dicapai oleh kinerja ...mutu sekolah dikaitkan dengan hasil pencapaian prestasi siswa di dalam Ujian Akhir Nasional (UAN) (Sujita, ...Perolehan ... Lihat dokumen lengkap
20
PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MINAT BELAJAR DAN KONTINUITAS BELAJAR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 FKIP UMS.
... Variabel Prestasi Belajar Berdasarkan Kontinuitas Belajar ...Variabel prestasi belajar berdasarkan interaksi faktor minat belajar dan kontinuitas belajar ... Lihat dokumen lengkap
18
PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI SEMANGAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR PADA MAHASISWA Prestasi Belajar Ditinjau Dari Semangat Belajar Dan Lingkungan Belajar Pada Mahasiswa FKIP-UMS Progdi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009/2010.
... untuk nilai R 2 sebesar 0.138, dengan kontribusi semangat belajar sebesar 6,86% dan kontribusi lingkungan belajar sebesar 6,94%, berarti ...13.8% prestasi belajar mahasiswa ... Lihat dokumen lengkap
16
PENDAHULUAN PENGARUH KESETIAKAWANAN SOSIAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009.
... “prestasi belajar adalah penguasaan pengetahuan atau ketrampilan yang dikembangkan oleh mata pelajaran, lazimnya ditunjukan dengan nilai tes atau angka nilai yang diberikan oleh ...evaluasi ... Lihat dokumen lengkap
12
PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Fkip Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan Tahun 2009 Ditinjau Dari Latar Belakang Kelua
... 026). Pengaruh latar belakang keluarga terhadap IPK adalah 0,1 % sedangkan sisanya 99,9% dipengaruhi faktor lain yang tidak ...diperoleh nilai koefisien determinasi (R 2 ) sebesar ...ada pengaruh ... Lihat dokumen lengkap
14
PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP AKUNTA
... dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. 4) Variabel frekuensi belajar memberikan sumbangan efektif ...kesulitan belajar memberikan sumbangan efektif 39,36%. Dengan membandingkan nilai ... Lihat dokumen lengkap
16
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009.
... perbedaan prestasi belajar mahasiswa ditinjau dari minat menjadi guru pada mahasiswa program pendidikan akuntansi FKIP UMS angkatan ...perbedaan ... Lihat dokumen lengkap
18
PENDAHULUAN PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP-UMS ANGKATAN 2008/2009.
... maka mahasiswa akan lebih termotivasi untuk giat dalam mengikuti kegiatan perkuliahan dan dimungkinkan mahasiswa itupun akan giat dalam ...kepada mahasiswa, dikarenakan dosen hanya menggunakan media ... Lihat dokumen lengkap
10
PENDAHULUAN Komparasi Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya Antara Lulusan SMA Dengan SMK Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010/2011.
... kurikulum FKIP Akuntansi UMS, Akuntansi Biaya merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa dalam dua ...banyak mahasiswa yang mendapatkan prestasi yang rendah serta banyak ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR AKUNTANSI KEUANGAN 1 PADA MAHASISWA FKIP U
... 52% prestasi belajar DAK1 dipengaruhi oleh variabel fasilitas belajar dan keaktifan mahasiswa dalam proses pembelajaran, sisanya sebesar 48% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti, ... Lihat dokumen lengkap
17
PENDAHULUAN Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 FKIP UMS.
... putus sekolah, pendidikan di Indonesia juga menghadapi berbagai masalah lain, mulai dari faktor internal dan faktor ...dengan prestasi akademiknya, diharapkan para pelaku pendidikan dapat ... Lihat dokumen lengkap
14
PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI SIKAP BELAJAR MAHASISWA DAN CARA DOSEN MENGAJAR DALAM Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Belajar Mahasiswa Dan Cara Dosen Mengajar Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2
... judul: PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI SIKAP BELAJAR MAHASISWA DAN CARA DOSEN MENGAJAR DALAM MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MATA KULIAH KULTUR JARINGAN BERBASIS MASALAH.
... 6. Ucapan terima kasih yang teristimewa kepada kedua orang tuaku tercinta ayahanda Alm. Drs. Zamakhsyari Batubara dan ibunda Hj. Habsyah Rocco, A. Md. Pd., adinda Andi Ramadhan Batubara, Ade Gunawan Dipanegara Batubara, ... Lihat dokumen lengkap
28
PRESTASI BELAJAR DI TINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR PADA MATA KULIAH KOMPUTER AKUNTANSI I Prestasi Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Dan Fasilitas Belajar Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Mahasiswa Program Studi Pendidikan
... Suatu penelitian dapat berjalan dengan baik, benar, lancar, dan dapat dipercaya apabila menggunakan dengan cara-cara tertentu. Menurut Arikunto (2002:136) “ Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti ... Lihat dokumen lengkap
14
PENDAHULUAN Pengaruh Pendidikan Guru Pelatihan Pembelajaran Dan Intensitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Prestasi Sekolah (Studi Kasus SMK se-Kota Surakarta).
... Menurut Sumargi (2006: 9-11), profesionalisme guru dan tenaga kependidikan masih belum memadai utamanya dalam hal bidang keilmuannya. Misalnya guru Biologi dapat mengajar Teknologi Informatika (TI). Guru Tata ... Lihat dokumen lengkap
10
PENDAHULUAN Prestasi Belajar Mata Kuliah Dasar Akuntans Keuangan I Ditinjau Dari Sikap Mahasiswa Tentang Cara Mengajar Dosen Dan Proses Pembelajaran Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham
... pembelajaran tersebut dapat berguna sebagaiman mestinya sebuah pendidikan. Efektifitas pendidikan di Indonesia sangat rendah. Tidak hanya tujuan pendidikan yang jelas sebelum kegiatan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
10
Related subjects