18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pendahuluan peningkatan keaktifan belajar ilmu pengetahuan sosial melalui strategi problem based learning pada siswa kelas iv sd negeri 02 selokaton karanganyar tahun pelajaran 2012 2013'
Berdasarkan uraian di atas, menarik untuk dilakukan penelitian tindakan kelas tentang peningkatan keaktifan belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui strategi Problem
N/A
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan judul:
N/A
Sumber data menggunakan data primer, yaitu data yang diperoleh secara langsung dari objek penelitian, yang dalam hal ini adalah keaktifan belajar siswa dalam proses
N/A
“PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE CIRC ( Cooperative Integrated Reading and Composition) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI POJOK
N/A
Guided Note Taking Untuk Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Bejen Karanganyar.. Tahun
N/A
Peningkatan Keterampilan Sosial pada Pelajaran IPS Melalui Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa di Kelas IV SD Negeri 067774 Kelurahan
N/A
jigsaw siswa kelas IV SD Negeri 2 Sribit Tahun Pelajaran 2012/2013 dan Untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS melalui penerapan strategi jigsaw. siswa kelas IV SD
N/A
Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran Pkn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondangrejo Karanganyar Tahun Pelajaran
N/A
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam mata pelajaran IPA melalui strategi Discovery Learning pada siswa kelas IV SD Negeri 01
N/A
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SD N LANGGENHARJO 02.. TAHUN
N/A
menggunakan model Problem Based Learning pada mata pelajaran PKn. Meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Kertasinduyasa 02 dengan. menggunakan model
N/A
Dari permasalahan yang telah dikemukakan maka penulis tertarik melakukan penelitian dengan judul : Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Strategi Jigsaw Pada
N/A
strategi TPS dengan SQ3R terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN 02. Selokaton Karanganyar tahun
N/A
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika kelas IV SD Negeri 02 Brujul Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun 2012/2013 melalui
N/A
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SD N LANGGENHARJO 02 TAHUN PELAJARAN
N/A
“Peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VIIA MTs Negeri Donomulyo Kulon Progo Tahun Pelajaran 2012/2013.”
N/A
Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas IV SD Negeri 2 Sokaraja Tengah7. Kata kunci : prestasi belajar, ilmu pengetahuan
N/A
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah Untuk meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran IPS melalui penerapan strategi jigsaw siswa kelas IV SD
N/A