• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV

Has 10000 "Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV".

Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV

Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV

... beberapa ilmu pengetahuan. Salah satu ilmu pengetahuan yang akan dipelajari adalah Ilmu Pengetahuan Sosial ...(IPS). Ilmu Pengetahuan Sosial mengkaji ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH MODEL PAIR CHECK TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV ARTIKEL PENELITIAN

PENGARUH MODEL PAIR CHECK TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV ARTIKEL PENELITIAN

... IPS, model pembelajaran merupakan hal yang perlu diperhatikan untuk menunjang tercapainya tujuan dari pembelajaran ...Pentingnya model pembelajaran yang digunakan sesuai dengan tuntutan empat pilar ... Lihat dokumen lengkap

11

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV B SD NEGERI TEGALREJO 3 YOGYAKARTA.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV B SD NEGERI TEGALREJO 3 YOGYAKARTA.

... di kelas tersebut sudah tersedia fasilitas berupa Liquid Crystal Display (LCD) dan layar proyektor, namun guru kurang memanfaatkan media ...Berdasarkan hasil pengamatan terdapat lima siswa yang aktif dalam ... Lihat dokumen lengkap

261

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GROJOGAN TAMANAN BANGUNTAPAN BANTUL.

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GROJOGAN TAMANAN BANGUNTAPAN BANTUL.

... dalam belajar IPS dandalam mengajar guru belum menggunakan model pembelajaran yang inovatif dan metode yang ...variatif. Model pembelajaran yang digunakan guru adalah model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

285

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SOWANKIDUL JEPARA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SOWANKIDUL JEPARA

... Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model Kemmis dan McTaggart yang dilakukan selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK DAN KEMAMPUAN AWAL PADA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI MIA MAN 1 PALU

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK DAN KEMAMPUAN AWAL PADA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI MIA MAN 1 PALU

... Penerapan model pembelajaran langsung pada kelas kontrol dilakukan sama seperti pada kelas eksperimen yaitu sebanyak enam kali pertemuan dan satu kali pertemuan untuk pemberian tes kemampuan awal ... Lihat dokumen lengkap

8

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Pada Murid Kelas V

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Pada Murid Kelas V

... proses belajar megajar, seorang guru harus memiliki kompetensi profesional, yaitu guru harus mampu mengolah materi dan mampu menciptakan proses pembelajaran yang menarik dan menyenangkan sehingga murid antusias ... Lihat dokumen lengkap

10

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 METRO SELATAN

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 METRO SELATAN

... Ki Hajar Dewantara dalam Ikhsan (2008: 5) mendefinisikan pendidikan umumnya berarti daya upaya untuk memajukan tumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intelek), dan tubuh anak. Pendidikan meliputi ... Lihat dokumen lengkap

68

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS  MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 JATIHARJO KECAMATAN JATIPURO KAB

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 JATIHARJO KECAMATAN JATIPURO KAB

... tindakan kelas. Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 01 Jatiharjo , Kecamatan Jatipuro Kabupaten Karanganyar semester II tahun pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 20 ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV ARTIKEL PENELITIAN. Oleh MUALIMIN NIM.

PENGARUH TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV ARTIKEL PENELITIAN. Oleh MUALIMIN NIM.

... /2011/05/ model- pembelajaran-kooperatif-tipe-two.html), Penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik Two Stay Two Stray akan mengarahkan siswa untuk aktif, baik dalam berdiskusi, tanya jawab, mencari ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH TEKA-TEKI SILANG TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR

PENGARUH TEKA-TEKI SILANG TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR

... kelemahan model pembelajaran teka-teki silang menurut Melvin Silberman (2013: 256) yaitu kelebihannya antara lain (a) Teka- teki silang memudahkan peserta didik dalam mengingat materi pelajaran yang disampaikan ... Lihat dokumen lengkap

9

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN METODE PERMAINAN

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN METODE PERMAINAN

... prestasi belajar IPS siswa kelas IV A SD Negeri Demangan Yogyakarta menggunakan metode ...siswa kelas IV ...prestasi belajar IPS. Desain penelitian menggunakan model ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMP NEGERI 27 MEDAN.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMP NEGERI 27 MEDAN.

... siswa kelas VII SMP Negeri 27 Medan.Populasi terdiri atas tujuh kelas yang terdiri atas 240 ...ditetapkan kelas VII-B yang menggunakan model pembelajaran teman sebaya dan kelas VII-D ... Lihat dokumen lengkap

41

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas IV Sekolah Dasar

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas IV Sekolah Dasar

... yang mempelajari peranan pentingdalam berbagai aspek kehidupan.Tanpa kita sadari bahwa hampir setiap hari kita selalu berhubungan dengan ilmu matematika baik formal, nonformal, maupun kehidupan praktis sehari- ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN GAYA BELAJAR VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN GAYA BELAJAR VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR

... Learning model and visual learning styles on the fourth-grade social science learning outcomes at Singkawang Bina Anak Muslim Private Elementary School ...Learning model in Social Science learning in grade ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

... satu ilmu dasar yang mempelajari peranan pentingdalam berbagai aspek ...dengan ilmu matematika baik formal, nonformal, maupun kehidupan praktis sehari- ... Lihat dokumen lengkap

8

Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V di SDN 101874 Tumpatan Nibung.

Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V di SDN 101874 Tumpatan Nibung.

... mengembangkan pengetahuan yang telah ...intinya model pembelajaran pair check adalah model pembelajaran berpasangan untuk mendalami suatu konsep/ topik dalam ... Lihat dokumen lengkap

122

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN 1 TAMANSARI TAHUN PELAJARAN 20172018

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN 1 TAMANSARI TAHUN PELAJARAN 20172018

... rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial yang di karenakan kurangnya keaktifan siswa saat mengikuti ...mengetahui pengaruh pembelajaran inkuiri ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH MEDIA MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV

PENGARUH MEDIA MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV

... Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran IPS kelas IV Sekolah Dasar Negeri 35 Pontianak Selatan diperoleh informasi bahwa guru belum pernah menggunakan media pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD KELAS IV

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD KELAS IV

... Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada Sekolah Dasar Negeri 35 Pontianak Selatan pada tanggal 20 Juli 2016, kenyataan yang terjadi selama ini pembelajaran IPS di kelas IV Sekolah Dasar ... Lihat dokumen lengkap

11

Show all 10000 documents...