• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Pemberian Penguatan oleh Guru terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa

Has 10000 "Pengaruh Pemberian Penguatan oleh Guru terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Pemberian Penguatan oleh Guru terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa".

Pengaruh Pemberian Penguatan oleh Guru terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa

Pengaruh Pemberian Penguatan oleh Guru terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa

... kepada Guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang mengajar dikelas VIII, guru tersebut menyatakan bahwa “sebelum siswa diberi penguatan sebagai motivasi belajar, hasil ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JATI AGUNG. Oleh

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JATI AGUNG. Oleh

... kepada Guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang mengajar dikelas VIII, guru tersebut menyatakan bahwa “sebelum siswa diberi penguatan sebagai motivasi belajar, hasil ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TP 2012/2013

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TP 2012/2013

... “Pengaruh pemberian penguatan oleh guru terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan TP 2012/2013 ... Lihat dokumen lengkap

56

PENGARUH PROFESIONALITAS GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VII C DI SMPN 1 PULUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH PROFESIONALITAS GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS VII C DI SMPN 1 PULUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... profesionalitas guru masih rendah, karena guru belum mempunyai komitmen pada siswa dan proses belajarnya, guru kurang menguasai secara mendalam bahan atau mata pelajaran yang diajarkannya, ... Lihat dokumen lengkap

21

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Interpersonal terhadap Hasil Belajar PKn Siswa SMP

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Interpersonal terhadap Hasil Belajar PKn Siswa SMP

... sehari-hari. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk mempraktekkan kecerdasan interpersonal yang dimiliki misalnya menjadi penengah kawan ketika terjadi ...jika siswa benar menghayati kecerdasan ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN(REINFORCEMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD DAERAH BINAAN 5 KECAMATAN PETARUKAN KABUPATEN PEMALANG

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN(REINFORCEMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD DAERAH BINAAN 5 KECAMATAN PETARUKAN KABUPATEN PEMALANG

... seorang guru. Penguatan dapat memberikan motivasi kepada siswa dalam mengikuti pelajaran di ...kelas. Penguatan harus diberikan secara tepat waktu dan tepat sasaran serta sesuai dengan ... Lihat dokumen lengkap

169

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VIII SMP NEGERI 2 KOTA SOLOK

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VIII SMP NEGERI 2 KOTA SOLOK

... Berdasarkan hasil observasi penulis, pada umumnya siswa tidak mampu menerima pelajaran yang diberikan oleh guru yang ...jumlah siswa tidak mengikuti proses belajar mengajar saat ... Lihat dokumen lengkap

6

Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas III SD

Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas III SD

... Berdasarkan hal tersebut diperlukan inovasi pembelajaran, dalam hal ini peneliti mencoba bervariatif menggunakan pendekatan konsep dengan model Mind Maping. Model Mind Mapping merupakan salah satu teknik menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE  TERHADAP HASIL BELAJAR PKn  SISWA DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA DI SEKOLAH DASAR

... dan belajar anak pada tahap ini sebagian besar melalui pengalaman yang ...tantangan guru bagaimana merancang pembelajaran yang aktif dan bermakna yang melibatkan kehidupan nyata anak sehingga menciptakan ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MOTIVASI SISWA DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA

PENGARUH MOTIVASI SISWA DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA

... dan hasil belajar sebagai berikut: Faktor input (faktor murid/anak itu sendiri) di mana tiap anak memiliki kondisi yang berbeda- beda dalam: (a) kondisi fisiologis (b) kondisi psikologis, (c)Faktor ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas IV

Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas IV

... melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Peran guru yang selama ini mendominasi kegiatan pembelajaran sebaiknya dapat dikurangi dan memberikan banyak kesempatan kepada siswa agar bisa ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR DAN MEMBERI PENGUATAN TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKARYA PADA SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN.

PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR DAN MEMBERI PENGUATAN TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKARYA PADA SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 PERBAUNGAN.

... Sekolah merupakan pendidikan formal yang merupakan wadah untuk mencetak lulusan-lulusan yang nantinya akan menjadi generasi-generasi penerus bangsa yang aktif, kreatif, dan inovatif sehingga mampu bersaing di era ... Lihat dokumen lengkap

27

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PEMBERIAN PENGUATAN POSITIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 033912 SIDIKALANG.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PEMBERIAN PENGUATAN POSITIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 033912 SIDIKALANG.

... banyak siswa yang merasa bahwa matematika adalah pelajaran yang sangat sulit, menakutkan bahkan ...kondisi belajar siswa juga dibutuhkan penguatan berulang agar siswa semakin giat dan ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS IV

PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS IV

... dilakukan guru masih terpaku dengan menggunakan metode konvensional, yaitu ceramah, dimana siswa adalah penerima informasi secara pasif dan cendrung lebih banyak yang ribut dan tidak terlalu memperhatikan ... Lihat dokumen lengkap

10

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas  Kelas IV SDN Tolole

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas Kelas IV SDN Tolole

... orang siswa terdiri dari 11 perempuan dan 9 laki ...merupakan guru kelas dan dalam pelaksanaan proses penelitian dibantu oleh 2 (dua) orang partisipan yang bertindak sebagai ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETELADANAN GURU PKn TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 SUKODADI LAMONGAN

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETELADANAN GURU PKn TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 SUKODADI LAMONGAN

... proses belajar mengajar berlangsung di SMA Negeri 1 Sukodadi Lamongan yang di dapat dari hasil pengamatan mengajar selama kegiatan PPL Unesa Tahun 2015 adalah kurangnya motivasi siswa dalam ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PENGUATAN (REINFORCEMENT) GURU DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA.

PENGARUH PENGUATAN (REINFORCEMENT) GURU DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA.

... memberikan penguatan (reinforcement) termasuk dalam keterampilan dasar mengajar menunjukkan bahwa keterampilan ini penting untuk dimiliki ...melakukan penguatan di dalam kelas adalah untuk: (a) meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

153

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas Kelas IV SDN Tolole

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas Kelas IV SDN Tolole

... banyak guru yang menggunakan proses pembelajaran yang tidak memotivasi dalam belajar, bahkan tidak mengupayakan pada pengembangan kemampuan siswa secara menyeluruh pada aspek kognitif, afektif dan ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PKN

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PKN

... 100 guru SD usia 30 tahun oleh Munif Chatib (2009), penulis dari buku Sekolahnya Manusia, juga menyebutkan bahwa 90% guruguru tersebut mengingat proses belajar yang mereka lakukan dengan ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI SIKAP SISWA DALAM BELAJAR  Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Ditinjau Dari Sikap Siswa Dalam Belajar (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI SIKAP SISWA DALAM BELAJAR Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Ditinjau Dari Sikap Siswa Dalam Belajar (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri

... ketika guru memberikan tugas untuk dikerjakan, mengerjakan tugas yang diberikan dengan ala kadarnya atau tidak maksimal, menggerutu ketika diberi tugas, dan sering ijin ...negatif siswa ditunjukkan dengan ... Lihat dokumen lengkap

14

Show all 10000 documents...