• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pengembangan perangkat pembelajaran matematika smp kelas viii semester ii yang sesuai dengan kurikulum 2013'

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VIII Semester II yang Sesuai dengan Kurikulum 2013.

Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari instrumen untuk mengukur kevalidan perangkat pembelajaran (lembar validasi), instrumen untuk mengukur kepraktisan

Protected

N/A

2
0
0
2017
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Yang Sesuai Dengan Kurikulum 2013

Hasil penilaian keefektifan perangkat pembelajaran matematika kelas VIII semester II yang dihasilkan, yaitu RPP dan LKS (bercirikan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah

Protected

N/A

10
0
0
2021
PENGEMBANGAN INDIKATOR 4 C’S YANG SELARAS DENGAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP/MTs KELAS VIII SEMESTER 1

Pengembangan indikator 4 C’s yang selaras dengan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran matematika SMP/MTs kelas VIII semester 1 ini dikembangkan berdasarkan model Plomp yang

Protected

N/A

10
0
0
2021
PENGEMBANGAN INDIKATOR 4 C S YANG SELARAS DENGAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP/MTs KELAS VIII SEMESTER 1

Pengembangan indikator 4 C’s yang selaras dengan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran matematika SMP/MTs kelas VIII semester 1 ini dikembangkan berdasarkan model Plomp yang

Protected

N/A

10
0
0
2021
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Simulasi IP Traceback dengan Algoritma Efficient Probabilistic Packet Marking pada Spoofing Attack

Router#configurasi terminal Router(config)#hostname R4 R4(config)#enable secret fti R4(config)#line console 0 R4(config-line)#password uksw

Protected

N/A

5
0
0
2017
PENDAHULUAN  Implementasi Model Pembelajaran Generative Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII A SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

Meningkatkan prestasi belajar matematika siswa dengan penerapan model pembelajaran Generative kelas VIII SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Semester II Tahun

Protected

N/A

6
0
0
2017
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI I TAWANGMANGU (Bangun Ruang Sisi Datar).

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEPIKIR.. KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI

Protected

N/A

7
0
0
2017
ANALISIS KESESUAIAN BUKU AJAR MATEMATIKA KELAS VIII SMP DENGAN TAKSONOMI TIMSS  Analisis Kesesuaian Buku Ajar Matematika Kelas VIII SMP dengan Taksonomi TIMSS.

Hasil analisis kesesuaian buku dengan domain kognitif TIMSS, buku siswa kurikulum 2013 kelas VIII SMP pelajaran matematika semester 1 memiliki kesesuaian sebesar

Protected

N/A

20
0
0
2017
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VIII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik

Berdasarkan hasil penelitian dan pemba- hasan diperoleh simpulan sebagai berikut: (1) penelitian pengembangan ini menggunakan mo- del pengembangan Four-D yang

Protected

N/A

11
0
0
2021
Analisis Soal dalam Buku Siswa Matematika Kurikulum 2013 Kelas VIII Semester I Berdasarkan Dimensi Kognitif dari TIMSS

Persentase Domain Kognitif Pada Buku Matematika Kelas VIII Kurikulum 2013 Dalam buku siswa matematika kurikulum 2013 kelas VIII semester I, diperoleh 36 soal hanya mencapai

Protected

N/A

13
0
0
2021
125 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN DISCOVERY LEARNING BERORIENTASIKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS Nurdin Arifin

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa produk perangkat pembelajaran matematika siswa SMP kelas VIII Semester 2 dengan model discovery

Protected

N/A

14
0
0
2018
ANALISIS BUKU SISWA KURIKULUM 2013 KELAS VII SMP PELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI IMPLEMENTASI  Analisis Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas VII SMP Pelajaran Matematika Ditinjau Dari Implementasi Pendekatan Scientific Dan Penilaian Autentik.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah buku siswa kurikulum 2013 kelas VII SMP pelajaran matematika semester 1 dan semester 2 sudah disajikan sesuai dengan

Protected

N/A

18
0
0
2017
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND

Proses pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP

Protected

N/A

92
0
0
2023
Analisis proses pembelajaran matematika di kelas VIII akselerasi SMP Negeri 1 Boyolali COVER

Subjek penelitian ini adalah guru matematika kelas VIII akselerasi semester I SMP Negeri 1 Boyolali ( grade pertama) dan guru matematika kelas VIII akselerasi semester II

Protected

N/A

18
0
0
2017
PEMERINTAH KABUPATEN PRINGSEWU DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA. Jalan Jendral

Protected

N/A

18
0
0
2019
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BILINGUAL

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bilingual Matematika Berbasis RME (Realistic Mathematics Education) Pokok Bahasan Kubus dan Balok Kelas VIII Semester Genap Tahun

Protected

N/A

19
0
0
2021
RESPON SISWA PADA PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN: IMPLEMENTASI PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 DENPASAR

6 Saran-saran yang disampaikan berkenaan dengan pengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran TIK kelas VIII semester II di SMP Negeri 4 Denpasar

Protected

N/A

6
0
0
2022
Mhd Ibal Nasution.pdf

ABSTRAK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP RAKYAT PANCUR BATU Mhd Ibal

Protected

N/A

2
0
0
2023

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!