• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

Has 10000 "Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar" found on our website. Below are the top 20 most common "Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar".

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

... Abstrak: Pembelajaran IPA di SDN Plosokerep Sumobito Jombang dalam proses belajar mengajar di kelas V informasi diberikan begitu saja oleh guru sehingga siswa kurang ...dalam ... Lihat dokumen lengkap

14

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA   Kelas  V  Melalui Model Kooperatif Tipe STAD di SD Inpres 1 Ongka

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas V Melalui Model Kooperatif Tipe STAD di SD Inpres 1 Ongka

... penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 Ongka pada mata pelajaran IPA? Tujuan ... Lihat dokumen lengkap

13

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered Heads Together) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered Heads Together) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar

... berikut: Pembelajaran kooperatif didefinisikan sebagai falsafah mengenai tanggung jawab pribadi dan sikap menghormati sesama .... Pembelajaran kooperatif pada hakikatnya merupakan suatu ... Lihat dokumen lengkap

10

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe STAD untuk Meningkatkan  Hasil Belajar IPA di Kelas V SDN 1 Pasangayu

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas V SDN 1 Pasangayu

... Proses pembelajaran yang telah dilakukan pada siklus I, siswa diberikan penjelasan oleh guru atau peneliti tentang materi IPA dan diberikan tugas secara individu untuk mengerjakan ...dan ... Lihat dokumen lengkap

10

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas V Melalui Model Kooperatif Tipe STAD Di SD Inpres 1 Ongka

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas V Melalui Model Kooperatif Tipe STAD Di SD Inpres 1 Ongka

... berdasarkan hasil tes perorangan, observasi dan catatan lapangan seorang pengamat, Peneliti sudah bagus dalam menggunakan waktu dalam penyajian materi sehingga waktu tidak banyak terbuang seperti pada siklus I, ... Lihat dokumen lengkap

15

View of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONEMATIKA GERAK

View of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONEMATIKA GERAK

... Model pembelajaran kooperatif tipe STAD adalah salah satu metode penelitian yang umum digunaan di dunia ...Metode pembelajaran ini memungkinkan peserta didik untuk all out ... Lihat dokumen lengkap

9

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Pecahan Pada Siswa Di Sekolah Dasar

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Pecahan Pada Siswa Di Sekolah Dasar

... learning model TGT type (teams, games, and tournament). This learning model consists of 7 phases with a marked presence of academic games and ...learning model TGT type (teams, games, and ...learning ... Lihat dokumen lengkap

11

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Mengurutkan Pecahan melalui Penggunaan  Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Mengurutkan Pecahan melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

... Jumlah Siswa Yang Tuntas 34 Persentase Ketuntasan Klasikal 91,9% Hasil evaluasi yang diperoleh pada siklus II ini mencapai tingkat 91,9% jadi sudah dapat dikatakan tuntas, untuk itu tidak perlu lagi ... Lihat dokumen lengkap

15

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 151 Kota Pekanbaru

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 151 Kota Pekanbaru

... kepada siswa tentang kepuasannya atas kerja sama siswa pada pertemuan sebelumnya dan guru berharap pada pertemuan ini harus mempertahankan kerja sama kelompok dalam mengerjakan tugas, karena setiap ... Lihat dokumen lengkap

15

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Sekolah Dasar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Sekolah Dasar

... proses belajar mengajar pada pembelajaran PKn lebih efektif dan lebih memberikan hasil yang optimal bagi guru dan siswa, maka disampaikan saran sebagai berikut : (1) Para guru agar dapat ... Lihat dokumen lengkap

5

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

... pada siswa kelas IV SDN Pamotan 1 Porong Sidoarjo, ditemukan permasalahan hasil belajar khusunya pada mata ...sebagian siswa dalam kelas mendapat nilai dibawah KKM yaitu 60 sedangkan skor KKM ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn

... 20 siswa atau 90,09%, meningkat sebanyak 7 siswa atau 31,82% dibandingkan pada siklus I dan jika dibandingkan dengan kondisi pra siklus maka meningkat sebanyak 12 siswa atau ...besar siswa, ... Lihat dokumen lengkap

19

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

... proses belajar dengan do’a, guru menyampaikan tujuan pembelajaran, guru menanyakan pada siswa tentang materi alat pernapasan manusia untuk memotivasi ...Kemudian siswa dengan bimbingan ... Lihat dokumen lengkap

11

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk  Meningkatkan  Hasil Belajar Siswa Pada Mata  Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Gadung

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Gadung

... rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dibuktikan dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas IV SDN 10 Gadung pada mata pelajaran IPA adalah ...bertujuan ... Lihat dokumen lengkap

14

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 007 Serusa Mati

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 007 Serusa Mati

... (KKM) IPA was 60 Among students, amounting to 24 people only 10 students who achieve KKM with classical completeness ...implementing STAD cooperative learning ...of STAD cooperative learning ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS DI SD.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS DI SD.

... menerapkan model pembelajaran Kooperatife tipe STAD, dimana dalam kegiatan pembelajarannya lebih menekankan pada pembelajaran kerjasama secara ...tahap pembelajaran pada ... Lihat dokumen lengkap

29

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar

... cooperative model learning type Teams Games Tournament ...cooperative model learning type Teams Games Tournament ...cooperative model learning type Teams Games Tournament (TGT) can improve the ... Lihat dokumen lengkap

11

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad untuk Meningkatkan Prestasi Belajar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad untuk Meningkatkan Prestasi Belajar

... Prestasi belajar seseorang sesuai dengan tingkat keberhasilan sesuatu dalam mempelajari materi pelajaran yang dinyatakan dalam bentuk nilai atau raport setiap bidang studi setelah mengalami ...Prestasi ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA KONSEP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA DI SMK.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA KONSEP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA DI SMK.

... bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media peta konsep dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANFAATAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DALAM KARYA SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANFAATAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DALAM KARYA SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... McNiff (Arikunto et al, 2010:102) mengemukakan dalam bukunya yang berjudul Action Research Principles and Practice bahwa’ PTK merupakan bentuk penelitian reflektif yang dilakukan oleh pendidik sendiri terhadap kurikulum, ... Lihat dokumen lengkap

34

Show all 10000 documents...