• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Peningkatan Hasil Belajar Pkn Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad di Kelas VI SD

Has 10000 "Peningkatan Hasil Belajar Pkn Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad di Kelas VI SD" found on our website. Below are the top 20 most common "Peningkatan Hasil Belajar Pkn Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad di Kelas VI SD".

Peningkatan Hasil Belajar Pkn Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad di Kelas VI SD

Peningkatan Hasil Belajar Pkn Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad di Kelas VI SD

... Dari hasil pengamatan pada pelaksanaan siklus I serta hasil tes yang dikerjakan siswa, dilakukan refleksi kemudian dilaksanakan diskusi antara peneliti dengan ...Berdasarkan hasil refleksi dan ... Lihat dokumen lengkap

12

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Kelas IV SD Inpres Koyoan

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Kelas IV SD Inpres Koyoan

... daripada hasil siklus I. Dalam hal ini, adanya peningkatan ini terjadi karena kekurangan-kekurangan yang terdapat pada siklus I dapat ...terjadi peningkatan hasil yang signifikan, dimana ... Lihat dokumen lengkap

9

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Kelas IV SD Inpres Koyoan

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Kelas IV SD Inpres Koyoan

... perolehan hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres Koyoan Kecamatan Nambo dalam pembelajaran PKn khususnya pada materi ...dari hasil belajar pada materi globalisasi yang ... Lihat dokumen lengkap

10

Peningkatan Hasil Belajar PKn melalui Model Kooperatif tipe Two Stay Two Stray

Peningkatan Hasil Belajar PKn melalui Model Kooperatif tipe Two Stay Two Stray

... Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas adalah bentuk penelitian reflektif yang dilakukan oleh guru sendiri yang hasilnya dapat dimanfaatkan sebagai alat untuk pengembangan kurikulum, pengembangan ... Lihat dokumen lengkap

5

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad

... Pembelajaran kooperatif tipe STAD dipilih sebagai solusi pemecahan terhadap masalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar karena model tersebut memiliki beberapa ...pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

6

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V B SD Negeri Denggung.

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V B SD Negeri Denggung.

... I menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD masih memiliki kekurangan yaitu siswa masih sulit untuk bekerja kelompok, siswa belum memiliki motivasi untuk berkontribusi di ... Lihat dokumen lengkap

290

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar PKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD kelas IIIA SDK Demangan Baru 1.

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar PKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD kelas IIIA SDK Demangan Baru 1.

... Menurut (Dimyati Mahmud, 1989:84) faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar ada dua yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi motivasi dan keyakinan sedangkan, faktor eksternal ... Lihat dokumen lengkap

393

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD

... Tindak Kelas (PTK) dengan menggunakan desain penelitian model spiral dari ...siswa kelas 5 SDN 1 Sumberdalem yang berjumlah 24 ...dilakukan menggunakan teknik tes dan non ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DI KELAS V SD

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DI KELAS V SD

... sumber belajar kepada siswa untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan agar dapat mengalami perubahan pada ...dari hasil belajar ...menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan materi ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR PKn KELAS V SD ARTIKEL PENELITIAN

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR PKn KELAS V SD ARTIKEL PENELITIAN

... guru kelas tentang bagaimana pelaksanaan penelitian yang akan ...Kewarganegaraan kelas V Sekolah Dasar Negeri 17 Pontianak ...sumber belajar yang digunakan oleh sekolah pada masa ...data hasil ... Lihat dokumen lengkap

10

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PKn untuk siswa kelas V SDN Kledokan.

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PKn untuk siswa kelas V SDN Kledokan.

... tindakan kelas dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif learning tipe Student Teams Achievment Division ...Pembelajaran kooperatif tipe STAD adalah salah ... Lihat dokumen lengkap

253

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V A SD Negeri Denggung.

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V A SD Negeri Denggung.

... memiliki model atau metode pengajaran yang bervariasi agar siswa tidak merasa cepat bosan dengan pelajaran yang diajarkan karena itu sangat berpengaruh terhadap hasil belajar ...hanya ... Lihat dokumen lengkap

313

Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD  Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team-Achievement Divisions)Pada Kelas VI SD Negeri 01 Tanjungsari Kabupaten Pemalang.

Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team-Achievement Divisions)Pada Kelas VI SD Negeri 01 Tanjungsari Kabupaten Pemalang.

... di SD Negeri 01 Tanjungsari Kabupaten Pemalang, khususnya kelas ...guru kelas VI, siswa kelas VI, dan pihak-pihak yang terkait untuk menunjang data ...data menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA KELAS V SD BAWAMAI ARTIKEL PENELITIAN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA KELAS V SD BAWAMAI ARTIKEL PENELITIAN

... Dalam pembelajaran yang demikian, siswa tidak lagi ditempatkan dalam posisi yang pasif sebagai penerima bahan ajaran yang diberikan guru, tetapi sebagai subyek yang aktif melakukan proses berfikir, mencari, mengolah, ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD  Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team-Achievement Divisions)Pada Kelas VI SD Negeri 01 Tanjungsari Kabupaten Pemalang.

Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pengelolaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team-Achievement Divisions)Pada Kelas VI SD Negeri 01 Tanjungsari Kabupaten Pemalang.

... kelas VI, siswa kelas VI, dan pihak-pihak yang terkait untuk menunjang data ...data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, triangulasi dan pemeriksaan sejawat melalui ...data ... Lihat dokumen lengkap

13

Penerapan Model Kooperatif Tipe Nht untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas VI SD Negeri 010 Keresek Kecamatan Gunung Toar

Penerapan Model Kooperatif Tipe Nht untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas VI SD Negeri 010 Keresek Kecamatan Gunung Toar

... Berdasarkan hasil analisis pembahasan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

6

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN Tanah Harapan Kecamatan Palolo Pada Materi Fungsi Darah Dengan Menggunakan Model Pembelajaran  Kooperatif Tipe STAD

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN Tanah Harapan Kecamatan Palolo Pada Materi Fungsi Darah Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

... memanfaatkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD sebagai media pembelajaran, mengajukan pertanyaan/menanggapi pertanyaan, dan membantu menyimpulkan materi ...menunjukkan hasil yang ... Lihat dokumen lengkap

14

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PKn

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PKn

... prestasi belajar PKM, mengetahui efektifitasnya dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar ...dengan menggunakan pendekatan tindakan kelas, melibatkan satu guru kelas V dan ... Lihat dokumen lengkap

8

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG MASALAH SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG MASALAH SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD

... guru kelas IV, secara keseluruhan jalan pembelajaran sudah cukup ...Keadaan kelas sudah cu- kup kondusif, siswa yang bermin-main hanya beberapa dan dapat ...guru kelas sudah memberikan pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS VA SD NEGERI 8 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS VA SD NEGERI 8 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang difokuskan pada situasi kelas yang lazim dikenal dengan Classroom Action research, Wardhani, ...tindakan kelas adalah penelitian yang ... Lihat dokumen lengkap

79

Show all 10000 documents...