18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'peningkatan keaktifan siswa dalam menyelesaikan soal cerita melalui pembelajaran tutor sebaya peningkatan keaktifan siswa dalam menyelesaikan soal cerita melalui pembelajaran tutor sebaya ptk di smp negeri 1 baki tahun ajaran 2011 2012'
Jenis penelitian pada penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIIB SMP Negeri 1 Baki yang berjumlah 37
N/A
Tujuan pendidikan adalah siswa dapat berpikir dan bertidak secara hierarki dan kreatif maka model penyampaian guru dalam mengajar yang efektif adalah apabila
N/A
Meningkatkan kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal-soal Cerita Operasi Bilangan Pecahan dengan Menggunakan Pendekatan Tutor Sebaya pada kelas VIIA SMP Negeri 3
N/A
Hasil keaktifan siswa di dalam kelas selama proses pembelajaran dengan Metode Tutor
N/A
dalam pembelajaran matematika melalui model pembelajaran Tutor Sebaya. di SMP Negeri
N/A
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa metode tutor sebaya dapat meningkatkan pemahaman konsep soal cerita matematika siswa kelas IVA SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun
N/A
Siklus I dilakukan dalam dua kali pertemuan, pertemuan pertama dilaksanakan pada tanggal 8 Januari dan pertemuan kedua dilaksanakan pada tanggal 9 Januari.
N/A
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah :.. meningkatan pemahaman konsep soal cerita matematika melalui metode tutor sebaya pada siswa kelas IV A SD
N/A
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik, hidayah, serta inayah - Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi
N/A
dalam pembelajaran matematika di kelas III. Menganalisis peningkatan kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita. melalui model RME dalam pembelajaran matematika di kelas
N/A
Berdasarkan latar belakang diatas maka penulis tertarik untuk meneliti tentang pembelajaran kelompok kecil dengan tutor sebaya sebagai usaha untuk meningkatkan keaktifan siswa
N/A
dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “ Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya (PTK Bagi
N/A
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika melalui strategi pembelajaran tutor sebaya pada siswa kelas IX SMP Darul Ihsan Muhammadiyah
N/A
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika melalui strategi pembelajaran tutor sebaya pada siswa kelas IX SMP Darul Ihsan Muhammadiyah
N/A
Personality of Bella in Twillight Movie Directed by Catherine Hardwick (2008): A Psychoanalytic Approach.. Muhammadiyah University
N/A
Model pembelajaran tipe Tutor Sebaya melalui Problem Possing merupakan salah satu strategi yang dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran, karena model
N/A
Berdasarkan hasil dari penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan menggunakan metode pembelajaran aktif melalui Tutor Sebaya dalam
N/A
Meta-Analysis of Gwas on Two Chinese Populations Followed by Replication Identifies Novel Genetic Variants on the X Chromosome Associated with Systemic Lupus Erythematosus.. Deng, et
N/A