• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PONTIANAK

Has 10000 "PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PONTIANAK" found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PONTIANAK".

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PONTIANAK

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PONTIANAK

... II, keterampilan siswa lebih meningkat. Sikap siswa dalam memperhatikan penjelasan guru lebih baik dari pertemun pertama siklus ...II. Siswa lebih terlihat percaya diri saat memainkan ... Lihat dokumen lengkap

14

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SANDEN.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SANDEN.

... kepada siswa untuk menanyakan jika ada materi yang belum ...mayoritas siswa cenderung diam dan jika mereka belum paham mengenai materi yang diberikan, cenderung bertanya kepada teman ...kepada siswa ... Lihat dokumen lengkap

228

Peningkatan Keterampilan Berbicara Sesuai Unggah-ungguh Basa Melalui Metode Sosiodrama Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Kebakkramat Karanganyar.

Peningkatan Keterampilan Berbicara Sesuai Unggah-ungguh Basa Melalui Metode Sosiodrama Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Kebakkramat Karanganyar.

... karena siswa hanya ...belajar siswa, misal dengan mengatur strategi dalam ...bagi siswa adalah salah satu hal yang dapat mendorong siswa untuk mempelajari bahasa Jawa terutama materi ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BRAINSTORMING DI SMK AGAPE PATRIA SOSOK

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BRAINSTORMING DI SMK AGAPE PATRIA SOSOK

... keterampilan berbicara siswa dalam presentasi mengenai negosiasi sebuah perkantoran setelah mengikuti pembelajaran menggunakan metode sumbang saran brain- ...keterampialn ... Lihat dokumen lengkap

12

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMODELAN DI SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMODELAN DI SEKOLAH DASAR

... Dasar Negeri 34 Pontianak ...34 Pontianak Kota with the subject of the study of students class III C which amounted to 31 ...SD Negeri 34 Pontianak ... Lihat dokumen lengkap

11

Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Ragam Krama Pada Siswa Kelas II TAV (Teknik Audio Vidio) SMKN 7 Semarang Dengan Metode Consept of Sentence.

Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Ragam Krama Pada Siswa Kelas II TAV (Teknik Audio Vidio) SMKN 7 Semarang Dengan Metode Consept of Sentence.

... Keterampilan berbicara bahasa Jawa ragam krama siswa kelas II TAV (Teknik Audio Vidio) SMK Negeri 7 Semarang masih ...rendah. Siswa belum mampu berbicara bahasa Jawa krama ... Lihat dokumen lengkap

1

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN PERAN DENGAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 MAYONG KABUPATEN JEPARA TAHUN AJARAN 2008/2009.

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN PERAN DENGAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 MAYONG KABUPATEN JEPARA TAHUN AJARAN 2008/2009.

... peran siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Mayong, Jepara belum bisa memperoleh hasil yang maksimal atau ...sehingga siswa tidak terlibat secara aktif. Perilaku siswa dalam mengikuti ... Lihat dokumen lengkap

3

DAFTAR PUSTAKA  KONTRIBUSI MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2015/ 2016.

DAFTAR PUSTAKA KONTRIBUSI MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2015/ 2016.

... 2010. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Active Learning Tipe Quiz Team Pada Mata Pelajaran Keterampilan Dasar Komunikasi Di SMK Negeri ... Lihat dokumen lengkap

4

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MELALUI   Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Melalui Metode Sosiodrama Di SDN Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MELALUI Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Melalui Metode Sosiodrama Di SDN Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/

... meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan Metode Sosiodrama pada siswa kelas V SDN Kateguhan 02 Tawangsari ...ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI CERITA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SDN 09 PONTIANAK TENGGARA

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI CERITA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SDN 09 PONTIANAK TENGGARA

... meningkatkan keterampilan berbicara siswa, guru harus memilih metode pembelajaran yang ...tepat.Tampil berbicara di depan umum sampai saat ini tampaknya masih menjadi hal yang perlu di ... Lihat dokumen lengkap

10

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERCERITA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 29 SUNGAI AMBAWANG

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERCERITA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 29 SUNGAI AMBAWANG

... Telah diuraikan sebelumnya bahwa kegiatan bercerita memiliki manfaat yang sangat penting. Secara umum kegiatan bercerita memiliki tujuan agar : (1) Menanam pesan-pesan atau nilai-nilai sosial, moral dan agama yang ... Lihat dokumen lengkap

12

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG

... (3) sosiodrama (sociodrama) yakni suatu pembuatan pemecahan masalah kelompok yang dipusatkan pada suatu masalah yang berhubungan dengan relasi ...kemanusiaan. Sosiodrama memberikan kesempatan kepada ... Lihat dokumen lengkap

38

DESKRIPSI KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PONTIANAK

DESKRIPSI KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PONTIANAK

... bahwa keterampilan proses sains siswa masih ...bahwa keterampilan proses sains siswa kelas XI MIA di SMA Negeri 2 Pontianak dalam membuat hipotesis, merumuskan masalah, ... Lihat dokumen lengkap

9

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE  Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Storytelling (Bercerita) Dengan Menggunakan Boneka Tangan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Teloyo 3 Tahun Ajaran 2012/2013.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Storytelling (Bercerita) Dengan Menggunakan Boneka Tangan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Teloyo 3 Tahun Ajaran 2012/2013.

... meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan Metode Storytelling (Bercerita) dengan menggunakan boneka tangan pada siswa kelas V SD Negeri Teloyo 03 ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA SISWA KELAS V SD NEGERI CEPIT PENDOWOHARJO BANTUL.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA SISWA KELAS V SD NEGERI CEPIT PENDOWOHARJO BANTUL.

... dalam berbicara, di samping menguasi komponen-komponen yang terlibat di dalam kegiatan ...aspek berbicara yang terdiri atas aspek kebahasaan dan aspek non ...sikap berbicara, d) gerak-gerik dan mimik ... Lihat dokumen lengkap

162

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA SISWA KELAS VB SD NEGERI KEPUTRAN I YOGYAKARTA.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA SISWA KELAS VB SD NEGERI KEPUTRAN I YOGYAKARTA.

... masing-masing siswa mencoba belajar memerankan sosiodrama, d) saat ada kelompok yang maju, siswa yang lain lebih banyak asyik main sendiri dengan temannya dan tidak memperhatikan ke depan, e) ... Lihat dokumen lengkap

181

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PROFESIONAL PADA SISWA SMP NEGERI 8 PONTIANAK

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PROFESIONAL PADA SISWA SMP NEGERI 8 PONTIANAK

... kemampuan berbicara siswa akan dipaparkan sebagai ...kepada siswa, guru tidak mendiskusikan bersama siswa mengenai kemampuan pemeranan dan tidak memberikan komentar, guru tidak memberikan ... Lihat dokumen lengkap

13

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V SDN 1 BLUNYAHAN BANTUL YOGYAKARTA.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V SDN 1 BLUNYAHAN BANTUL YOGYAKARTA.

... tujuan berbicara untuk: memberitahukan, melaporkan, menghibur, membujuk, dan meyakinkan ...utama berbicara adalah untuk ...tujuan berbicara adalah sebagai berikut: a) kemudahan berbicara, b) ... Lihat dokumen lengkap

140

Unlock gdlhub gdl sriwahyuni 7612 1 sriwahy i 1

Unlock gdlhub gdl sriwahyuni 7612 1 sriwahy i 1

... Keterampilan berbicara adalah keterampilan untuk mengungkapkan gagasan, pikiran, dan perasaan secara ...satu keterampilan berbicara adalah berdialog yang merupakan contoh peristiwa ... Lihat dokumen lengkap

21

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 17 RANTAU

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 17 RANTAU

... bahwa keterampilan berbicara siswa kelas II SD Negeri 17 Rantau masih rendah dengan rata-rata ...disebabkan siswa masih ragu-ragu, takut, dan malu ketika harus berbicara di depan ... Lihat dokumen lengkap

9

Show all 10000 documents...