Top PDF PKn KELAS 2 SEMESTER 2 BUDI PEKERTI

PKn KELAS 2 SEMESTER 2 BUDI PEKERTI

PKn KELAS 2 SEMESTER 2 BUDI PEKERTI

1 berilah contoh perbuatan jujur pada diri sendiri 2 sebutkan 2 manfaat perbuatan jujur 3 bagaimana perasaanmu jika berbuat bersalah 4 tulislah 2 contoh tidak jujur dalam ulangan 5 apa[r]

3 Baca lebih lajut

Kelas 12 SMA Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Guru 2

Kelas 12 SMA Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Guru 2

Misi Allah hendaknya ditempatkan dalam konteks masyarakat di mana gereja sebagai lembaga dan umat Allah ada dan hidup. Dalam kaitannya dengan pendapat tersebut, kita pernah mengalami masa-masa suram ketika para penginjil barat datang dengan superioritas budaya barat yang memberangus semua kekayaan budaya lokal yang ada di Indonesia. Ketakutan terhadap sinkretisme (penyembahan berhala) dan sikap superioritas telah melahirkan tindakan yang menurut mereka merupakan pembersihan terhadap sinkretisme dan upaya untuk “memurnikan” Injil. Bukankah para penginjil, para pemberita yang hidup di zaman Perjanjian Lama maupun Perjanjian Baru juga turut dibentuk oleh budaya setempat pada masa itu? Contohnya aturan mengenai kaum perempuan yang tidak boleh beribadah dengan rambut terurai dan harus menutupi kepalanya, (1 Timotius 2:8-15). Perempuan tidak boleh memimpin, menurut Barclay dipengaruhi oleh kebudayaan Yahudi yang memandang rendah kedudukan seorang perempuan, dan bahkan tidak dianggap sebagai pribadi, melainkan sebagai sebuah barang. Artinya, Injil tidak terlepas dari konteks budaya. Oleh karena itu, sepakat dengan Daniel hiagarajah yang dikutip oleh Antone S.Hope di atas, bahwa misi Allah harus ditempatkan dalam konteks kehidupan setempat. Itulah yang tengah dikembangkan oleh gereja-gereja di Indonesia. Dibutuhkan upaya dan kerja keras dalam menjalankan misi Allah di tengah masyarakat multikultur dan membangun pemahaman multikulturalisme. Ada kekhawatiran seolah-olah jika gereja turut memperjuangkan multikulturalisme maka gereja jatuh ke dalam sinkretisme. Multikulturalisme bukanlah sinkretisme karena multikulturalisme tidak mengorbankan misi Allah. Bahkan melalui multikulturalisme misi Allah lebih dipertegas lagi, terutama ketika Allah mengatakan pada Abraham “karena Engkau maka segala bangsa di muka bumi akan diberkati”. Memperkuat pernyataan itu, kita dapat mengacu pada Kitab Efesus 2:11-21, Galatia 3:26-28 bahwa di dalam Yesus tidak ada orang Yahudi maupun orang Yunani, tidak ada budak maupun orang merdeka, kita semua adalah satu di dalam Yesus Kristus.
Baca lebih lanjut

295 Baca lebih lajut

RPP 2 PKN KELAS X SEMESTER 2

RPP 2 PKN KELAS X SEMESTER 2

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

13 Baca lebih lajut

RPP PKn Kelas 2 SD semester 2

RPP PKn Kelas 2 SD semester 2

Untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa tentang materi yang telah diajarkan, guru dapat meminta siswa untuk menjawab pertanyaan pemahaman pada halaman 48 dan melakukan kegiatan bercerit[r]

23 Baca lebih lajut

soal UTS  pkn    Kelas 2  semester 2

soal UTS pkn Kelas 2 semester 2

Menemukan uang milik teman di sekolah sebaiknya..... Mengambil barang adik tanpa izin adalah perbuatan....[r]

2 Baca lebih lajut

soal UTS  pkn    Kelas 2  semester 2

soal UTS pkn Kelas 2 semester 2

Perbuatan jujur yang pertama dilakukan pada..... Menemukan uang milik teman di sekolah sebaiknya....[r]

3 Baca lebih lajut

Soal PKn semester 2 kelas

Soal PKn semester 2 kelas

Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi atau hukum dasar tertinggi bangsa Indonesia adalah konstitusi yang dapat digolongkan kaku dan luwes. UUD 1945 dikatakan kaku karena untuk mengubah UUD itu bukanlah hal yang mudah. Hal ini terlihat dalam Pasal 37 ayat 1 UUD 1945 yang mensyaratkan bahwa untuk mengubah Undang-Undang Dasar sekurang-kurangnya 2/3 daripada jumlah

25 Baca lebih lajut

PKN KELAS VII SEMESTER 2

PKN KELAS VII SEMESTER 2

Hak setiap warga negara untuk menyampaikan pikiran dengan lisan dan tulisan, serta sikap-sikap lain secara bebas dan bertanggungjawab sesuai dengan ketentuan yang berlaku disebut… a.. [r]

4 Baca lebih lajut

Soal Jawaban UAS PAS UKK Semester 2 PAI dan Budi Pekerti  13

Soal Jawaban UAS PAS UKK Semester 2 PAI dan Budi Pekerti 13

1. C 2. B 3. C 4. D 5. B 6. A 7. D 8. A 9. C 10. B 11. C 12. B 13. D 14. C 15. A 16. C 17. B 18. C 19. D 20. A 21. C 22. A 23. D 24. A 25. B 26. C 27. D 28. A 29. C 30. D 31. D 32. A 33. C 34. D 35. A 36. B 37. B 38. C 39. B 40. D

9 Baca lebih lajut

RPP Kelas 1 Semester 1   Budi Pekerti

RPP Kelas 1 Semester 1 Budi Pekerti

 memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;  memberi kesempatan untuk berpikir, meng[r]

13 Baca lebih lajut

Silabus Kelas 1 Semester 1   Budi Pekerti

Silabus Kelas 1 Semester 1 Budi Pekerti

 Menyalin / mencontoh huruf kata , kalimat, dari papan tulis atau buku dengan benar dengan menggunakan huruf lepas..  Menyalin / mencontoh kalimat dari buku atau papan tulis yang ditu[r]

6 Baca lebih lajut

RPP Kelas 2 Semester 2   Budi Pekerti

RPP Kelas 2 Semester 2 Budi Pekerti

 Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, mem[r]

7 Baca lebih lajut

PKN UTS KELAS 4 SEMESTER 2

PKN UTS KELAS 4 SEMESTER 2

Majelis Permusyawaratan Rakyat termasuk ke dalam kekuasaan …… A.. Presiden dan Wapres termasuk kedalam kekuasaan……….[r]

1 Baca lebih lajut

UTS PKN KELAS 2 SEMESTER II

UTS PKN KELAS 2 SEMESTER II

Jika musyawarah tidak mencapai mufakat maka dilakukan pemungutan.. Orang jujur pasti.[r]

2 Baca lebih lajut

PDF PKN KELAS X SEMESTER 2

PDF PKN KELAS X SEMESTER 2

Pernahkah kalian di sekolah melaksanakan pemilihan ketua kelas atau Ketua Osis? Pemilihan tersebut merupakan pelaksanaan dari sistem demokrasi. Sistem demokrasi merupakan gabungan dari dua istilah, yaitu sistem dan demokrasi. Sistem adalah keseluruhan dari beberapa bagian yang mempunyai hubungan fungsional, baik antara bagian maupun hubungan struktural sehingga hubungan tersebut menimbulkan suatu ketergantungan. Adapun, secara etimologis demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu “demos” yang berarti rakyat dan “kratos atau kratein” yang berarti kekuasaan atau berkuasa. Demokrasi dapat diartikan “rakyat berkuasa” atau government or rule by the people (pemerintahan oleh rakyat). Dengan kata lain, demokrasi berarti pemerintahan yang dijalankan oleh rakyat, baik secara langsung maupun tidak langsung ( melalui perwakilan) setelah adanya proses pemilihan umum secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil (Luber dan Jurdil).
Baca lebih lanjut

144 Baca lebih lajut

PKN KELAS IV SEMESTER 2 GLOBALISASI

PKN KELAS IV SEMESTER 2 GLOBALISASI

Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi PKN KELAS IV SEMESTER 2 Uji Kompetensi Kegiatan 1 Setiap pese[r]

18 Baca lebih lajut

Buku PKn Kelas X Semester 2

Buku PKn Kelas X Semester 2

Pernahkah kalian di sekolah melaksanakan pemilihan ketua kelas atau Ketua Osis? Pemilihan tersebut merupakan pelaksanaan dari sistem demokrasi. Sistem demokrasi merupakan gabungan dari dua istilah, yaitu sistem dan demokrasi. Sistem adalah keseluruhan dari beberapa bagian yang mempunyai hubungan fungsional, baik antara bagian maupun hubungan struktural sehingga hubungan tersebut menimbulkan suatu ketergantungan. Adapun, secara etimologis demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu “demos” yang berarti rakyat dan “kratos atau kratein” yang berarti kekuasaan atau berkuasa. Demokrasi dapat diartikan “rakyat berkuasa” atau government or rule by the people (pemerintahan oleh rakyat). Dengan kata lain, demokrasi berarti pemerintahan yang dijalankan oleh rakyat, baik secara langsung maupun tidak langsung ( melalui perwakilan) setelah adanya proses pemilihan umum secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil (Luber dan Jurdil).
Baca lebih lanjut

144 Baca lebih lajut

RPP PKn Kelas 5 Semester 2

RPP PKn Kelas 5 Semester 2

 Guru menyiapkan kelas diskusi, lalu mengundi namajenis-jenis organisasi yang ada di lingkungan sekolah dan masyarakat untuk dibahas oleh tiap kelompok.  Siswa mendiskusikan dan mencatat tujuan organisasi tersebut secara tertulis.  Siswa mendiskusikan dan mencatat siapa yang menjadi anggota dalam

21 Baca lebih lajut

Silabus PKn Kelas 5 Semester 2

Silabus PKn Kelas 5 Semester 2

 Penilaian unjuk kerja keberania n anak mengungk  Apa makna kesatuan wilayah Indonesia dari segi ekonomi?.  Apa makna..[r]

9 Baca lebih lajut

Implementasi Pendidikan Budi Pekerti Yang Diintegrasikan Ke Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Margoyoso Pati.

Implementasi Pendidikan Budi Pekerti Yang Diintegrasikan Ke Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Margoyoso Pati.

Di lingkungan sekolah, guru mempunyai kedudukan yang sangat penting. Pada saat guru berdiri di depan kelas semua mata tertuju kepadanya. Sikap guru, cara guru menerangkan pelajaran menjadi perhatian peserta didiknya. Perilaku guru di dalam kelas perlu memperhatikan perilaku berbudi pekerti yang luhur agar ada kesan bagi peserta didik bahwa guru mereka pantas diteladani. Guru hendaknya menampilkan diri sebagai sosok yang sopan, berwibawa, menjaga tata krama, berdisiplin dan menyenangkan. Sikap guru dalam bertindak, berbuat dan berperilaku harus sesuai dengan norma yang ada. Selalu meletakkan dirinya sebagai guru, guru bisa digugu lan ditiru. Ungkapan tersebut mengandung makna, bahwa guru memiliki daya pengikat yang kuat bagi peserta didiknya. Apa yang dikatakan guru akan diingat dan dituruti oleh peserta didik karena yang dikatakan guru adalah kebaikan.
Baca lebih lanjut

137 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...