• Tidak ada hasil yang ditemukan

PKN KELAS IV SEMESTER 2 GLOBALISASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PKN KELAS IV SEMESTER 2 GLOBALISASI"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

GLOBALISASI

Cover

Peta Konsep

PKN KELAS IV SEMESTER 2

▸ Baca selengkapnya: materi pkn semester 2 kelas 3

(2)

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator SK - KD

Tujuan

Pendahuluan

1. Contoh Globalisasi

2. Dampak Positif dan Negatif Globalisasi 3. Budaya Indonesia

4. Pengaruh Globalisasi dalam kehidupan sehari-hari

GLOBALISASI

(3)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Pendahuluan

PKN KELAS IV SEMESTER 2

(4)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya.

SK - KD

Kompetensi Dasar

4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya.

4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional.

4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya.

Standar Kompetensi

(5)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Pertemuan 1 : Peserta didik mampu menceritakan contoh dan dampak globalisasi dengan story telling dengan baik.

Pertemuan 2 : Peserta didik mampu mengelompokkan jenis budaya Indonesia berdasarkan asal daerahnya dengan

menentukan pada sebuah gambar dengan benar.

Pertemuan 3 : Peserta didik mampu membuat sebuah peta Indonesia dan menentukan jenis budaya Indonesia pada peta tersebut dengan baik dan benar secara berkelompok.

Pertemuan 4 : peserta didik mampu menjelaskan tentang pengaruh globalisasi dengan membuat karangan dengan baik sesuai Ejaan yang di sempurnakan.

Pertemuan 5 : peserta didik secara berkelompok

berdemonstrasi pengaruh globalisasi pada kehidupan sehari-hari.

Karakter siswa yang diharapkan : Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage, Jujur ( fairnes ) dan

Kewarganegaraan ( citizenship ) Tujuan

Tujuan Pembelajaran

(6)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

4. 1.1 menyebutkan contoh globalisasi dari beberapa aspek ( teknologi, transportasi, komunikasi )

4.1.2 menjelaskan dampak positif dan negative dari globalisasi. 4.1.3 menceritakan dampak globalisasi pada kehidupan sehari-hari

4.2.1 mengidentifikasi jenis budaya Indonesia ( rumah adat, Bahasa, tarian, alat music, lagu,makanan, senjata, upacara adat dan pertunjukkan )

4.2.2 mengelompokkan budaya Indonesia berdasarkan asal daerahnya. 4.2.3 Menjelaskan contoh dari budaya Indonesia ( rumah adat, Bahasa, tarian, alat music, lagu,makanan, senjata, upacara adat dan pertunjukkan ) 4.2.4 menentukan nama budaya Indonesia berdasarkan gambar ( rumah adat, Bahasa, tarian, alat music, lagu,makanan, senjata, upacara adat dan pertunjukkan )

4.2.5 menggambar peta Indonesia dan menentukan jenis budaya berdasarkan peta yang dibuatnya

4.3.1 Menjelaskan pengaruh globalisasi bagi seorang siswa

4.3.2 menjelaskan pengaruh globalisasi bagi kehidupan sehari-hari 4.3.3 menentukan sikap kita terhadap pengaruh globalisasi

Indikator

Indikator

(7)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

• Pendekatan Cooperative learning

• Metode example and non example

• Problem solving

• Story telling

• Demonstrasi

• Make a match Metode

Pembelajaran

Metode Pembelajaran

(8)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Materi

GLOBALISASI

(9)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Materi

GLOBALISASI

(10)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Materi

GLOBALISASI

(11)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Materi

Budaya Indonesia

(12)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Materi

Budaya Indonesia

(13)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Uji Kompetensi

PKN KELAS IV SEMESTER 2

(14)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Uji Kompetensi

PKN KELAS IV SEMESTER 2

Uji Kompetensi

Kegiatan 1 : setiap peserta didik berstory telling di depan kelas

Kegiatan 2 : menempelkan di dinding kelas yang telah disediakan dengan hasil skor yang sdudah dinilai oleh kelompok lain

Kegiatan 3 : menempelkan peta yang telah di buatnya pada dinding yang telah di sediakan Kegiatan 4 : membacakan karangan di depan kelas dan peserta didik yang lain memberikan komentar.

(15)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Uji Kompetensi

PKN KELAS IV SEMESTER 2

Uji Kompetensi Kegiatan 1

Setiap peserta didik menempelkan artikel yang sudah dicarinya dengan kelompoknya di buku tulis

Peserta didik berstory teliing

Unsur yang di nilai :ketepatan artikel, ekpresi, intonasi dan pelafalan

Kegiatan 2

Setiap kelompok baris sesuai dengan kelompoknya dengan sebuah pulpen dan kertas yang tertempel di dinding

Setiap anggota kelompok diberi

mengelompokkan gambar sesua asal daerah Setiap kelompok menentukan nama jenis budaya Indonesia

(16)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Uji Kompetensi

PKN KELAS IV SEMESTER 2

Uji Kompetensi

Kegiatan 3

Setiap kelompok membuat peta Indonesia Unsur yang di nilai: ketepatan peta, kerapihan, wrana , kebersihan

Kegiatan 4

Setiap peserta didik membuat karangan di buku tulis sesuai dengan EYD

Unsur yang di nilai :ketepatan karangan , ekpresi, intonasi dan pelafalan

Kegiatan 5

Setiap kelompok membuat script

Setiap kelompok mendemontrasikan di depan kelas

Setiap kelompok terdiri dari 4 orang

(17)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Buku PKN BSE Digital Kelas IV ,

penulis

Referensi

Referensi

PKN KELAS IV SEMESTER 2

(18)

Pendahuluan

Penyusun Referensi

Uji Kompetensi Materi

Metode Pembelajaran

Indikator Tujuan SK - KD

Rachmah safitri SDIT Mentari Indonesia

Penyusun

Penyusun

Referensi

Dokumen terkait

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;.  memfasilitasi peserta didik untuk

Secara random (1 s/d 2 orang) peserta didik dapat mengkomunikasikan secara lisan hasil analisis Sistem Pertahanan dan Keamanan Negara Republik Indonesia. Sedangkan peserta didik

Melalui kegiatan menyusun gambar tahapan pertumbuhan hewan dan tumbuhan, siswa mampu membuat skema siklus makhluk hidup yang ada di sekitarnya dengan

Melalui kegiatan pengamatan, peserta didik mampu mengidentifikasi peran Indonesia di ASEAN dalam bidang ekonomi dengan

d. Peserta didik menyimak informasi guru tentang rencana kegiatan pertemuan berikutnya dan menugaskan peserta didik secara berkelompok untuk menyusun laporan hasil telaah

Melalui kegiatan mengamati bacaan dan berdiskusi, siswa mampu membuat peta pikiran tentang usaha ekonomi yang dikelola kelompok dengan benar.. Melalui kegiatan membuat kliping,

3. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa mampu membuat peta pikiran mengenai manfaat air bagi manusia, hewan, dan tanaman dengan benar... D. teks tentang peristiwa kedatangan bangsa

Dengan membaca dan menentukan kalimat utama pada teks, peserta didik dapat membuat (P2) satu peta konsep dari teks eksplanasi tentang perpindahan kalor secara