[PDF] Top 20 PROTA PROMES SILABUS RPP DAN KKM SD KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SESEUAI KURIKULUM 2013 (LENGKAP) K4-T4-ST1-P3

... MATERI Langkah-langkah bermain bulutangkis, teks laporan Udin kepada ayahnya, kalimat langsung dan tidak langsung, jenis pekerjaan seniman, sikap yang harus dimiliki oleh semua jenis pe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR IPA Melaporkan hasil pengamatan tentang manfaat benda- benda elektronik Melaporkan hasil pengamatan tentang manfaat sumber energy listrik bagi kehidupan manusia Matematika [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 6. Guru menjelaskan bahwa makanan dapat membuat tubuh sehat dan kuat. Dalam makanan, ada zat-zat yang baik untuk tubuh. Nasi memberi tenaga untuk manusia; tempe, tahu, dan susu baik untuk pertumbuhan tubuh; buah ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah mencari informasi keragaman teman sekelasnya dan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan sikap yang harus ditunjukkan untuk menghormati keberagaman dalam bentuk tulisan dengan benar.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah membaca teks dan mengamati gambar, siswa mampu menjelaskan persamaan antara dua rumah adat dengan benar.. Setelah bereksplorasi, siswa mampu membedakan jenis sudut lancip, tumpul[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN  Setelah membaca teks dan bereksplorasi dengan benda-benda sekitar, siswa dapat menjelaskan sumber bunyi dalam bentuk tulisan..  Setelah bereksplorasi dengan benda-benda sekit[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa berkreasi membuat rumah adat impiannya dengan memerhatikan sudut yang dibentuk dan menggunakan teknik kolase menggunakan ijuk atau lidi.. Siswa menceritakan ciri khas rumah adat im[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Bahasa Indonesia 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber dayaalam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan m[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Dengan percobaan dan pengamatan, siswa mampu membandingkan melalui tulisan tentang manfaat energi angin dan energi air serta pemanfaatan kincir air dan kincir angin dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan data ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh serta pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Hafalan Matrik Perkalian 1-9. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing, dilanjutkan dengan Pembacaan Teks Pancasila. Guru memberikan salam dan mengajak berdoa. Melakukan komunikasi ... Lihat dokumen lengkap

... Hafalan Matrik Perkalian 1-9. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing, dilanjutkan dengan Pembacaan Teks Pancasila. Guru memberikan salam dan mengajak berdoa. Melakukan komunikasi ... Lihat dokumen lengkap

... Hafalan Matrik Perkalian 1-9. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing, dilanjutkan dengan Pembacaan Teks Pancasila. Guru memberikan salam dan mengajak berdoa. Melakukan komunikasi ... Lihat dokumen lengkap

... Menggambar dari bentuk segi empat Bahasa Indonesia Menceritakan gambar yang telah dibuat SBdP Menggambar bentuk baru dari bangun segi empat Mengidentifikasi gambar D.. TUJUAN Men[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 5. Setelah tanya jawab, guru mengajak siswa ke lapangan untuk melakukan kegiatan senam irama dengan diiringi lagu senam irama. 6. Selesai berolahraga, guru mengajak ... Lihat dokumen lengkap

... Tugas: Siswa bercerita kepada orang tua tentang pengalamannya hari ini, serta mendiskusikan apa saja yang perlu ia tingkatkan dan apa yang perlu ia pertahankan. Siswa juga dapat menuliskan cerita tersebut dan meminta ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR IPS Mengidentifikasi sumber bahan baku teh  Mengidentifikasi keberadaan jenis-jenis pekerjaan serta hubungannya dengan kondisi geografis  Menjelaskan proses industri teh I[r] ... Lihat dokumen lengkap

... - Siswa melakukan eksplorasi yaitu mengukur luas beberapa permukaan benda menggunakan pengukur yang ada di kelas atau di sekitar sekolah. Saat menutupi bidang benda yang akan diukur luasnya, pastikan siswa memilih ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN Dengan mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan hubungan berbagai SDA dengan jenis-jenis pekerjaan Dengan membaca teks SDA, siswa mampu menemukan informasi te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR IPS 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkung[r] ... Lihat dokumen lengkap