[PDF] Top 20 PROTA PROMES SILABUS RPP DAN KKM SD KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SESEUAI KURIKULUM 2013 (LENGKAP) K1-T2-ST2-P6

... Mengenal Tari Poco Poco Tujuan Pembelajaran: Dengan mengikuti arahan guru, siswa mampu mempraktikkan gerakan Tari Poco-Poco dengan benar Membaca dan Mencari Kata Tujuan Pembelajaran: [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa mengerjakan evaluasi. Selama kegiatan evaluasi, guru memberikan waktu kepada siswa untuk mengerjakan secara mandiri selama kurang lebih 1 jam. Setelah itu, guru berdiskusi dengan siswa untuk membahas soal ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR PPKn Mengikuti aturan dalam kegiatan di Sekolah Bahasa Indonesia Menirukan membaca teks deskriptif sederhana Menjelaskan fungsi alat indra Menyusun huruf menjadi nama-na[r] ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR PPKn Mengikuti aturan dalam melakukan Kegiatan Matematika Menyebutkan berapa banyak benda Menunjukkan banyak benda sesuai lambang bilangan yang ditentukan 1-5 Menuliskan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tul[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Siswa menyanyikan lagu bersama-sama disertai tepukan sesuai irama. 3. Setelah semua siswa bisa menyanyikan lagu tersebut, guru meminta siswa secara individu/ berkelompok untuk menyanyikan lagu tersebut. ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Untuk siswa yang belum berhasil membuat cerita sendiri, berikan kata-kata bantuan untuk siswa, atau biarkan mereka mengekspresikan cerita melalui gambar. Berikan tambahan kegiatan berlatih membaca melalui kartu ... Lihat dokumen lengkap

... Berlari Berkelompok sambil Bermain Tujuan Pembelajaran: Setelah mengamati contoh yang diberikan guru, siswa dapat melakukan gerak lokomotor berjalan, berlari, melompat, meloncat, dan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Berdiskusi Mengenai Patuh dan Tertib agar Dapat Meraih Cita-Cita Tujuan pembelajaran: Setelah mengikuti permainan, siswa dapat membuat contoh perilaku patuh pada tata tertib permainan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR PPKn 4.2 Melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah Bahasa Indonesia 3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud dan sifat benda[r] ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR Matematika Membaca grafik gambar piktograf dengan tepat Menjawab pertanyaan yang sesuai dengan data grafik gambar Membuat grafik gambar SBdP Mewarnai gambar D... Mewarna[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain 4.1 Mengemukakan kembali dengan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks cerita diri/ personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh serta pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat di[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Setelah selesai, siswa menceritakan gambarnya kepada kelompok lain. 4. Setiap kelompok diberi kesempatan untuk menyampaikan hasil karyanya dengan menceritakan bagaimana mereka menentukan gambar yang akan ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR Menentukan jawaban dari soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama  Menentukan jawaban dari soal cerita yang berkaitan dengan pen[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang sedang diamati dengan pertanyaan-pertanyaan terbuka yang membuat siswa menggunakan kemampuan berpikir kritis misalnya guru menanyakan apa ... Lihat dokumen lengkap

... Mengambar Ekspresi Sesuai Tema Tujuan Pembelajaran: Dengan mendengarkan arahan guru, siswa mampu membuat gambar ekspresi yang sesuai dengan tema ‘Gemar Membaca’ dengan menggunakan bahan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Siswa dapat membuat bangun ruang dengan bantuan kertas berpetak. 4. Siswa bermain membuat kalimat dengan cara menebak gerakan siswa. 5. Siswa dapat melakukan kegiatan piket lainnya, misalnya piket ... Lihat dokumen lengkap

... Membuat Karya Kolase dari Bentuk-Bentuk Geometris Tujuan pembelajaran: Setelah mendapat penjelasan dari guru, siswa dapat menghias gambar rumah dengan menggunakan potongan gambar bang[r] ... Lihat dokumen lengkap