[PDF] Top 20 RPP Fiqih MTs Kelas 9 Semester 1

... Langkah-langkah Pembelajaran No Uraian Kegiatan Waktu 1 Kegiatan awal : Apersepsi :  Memberikan pertanyaan seputar pelajaran yang lalu dan materi penyembelihan, qurban dan aqiqah M[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pagi hari pada hari Tasyri’ 8.​ ​Waktu yang paling utama untuk melaksanakan aqiqah adalah ….. a.​ ​3 hari setelah kelahiran c.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER Rincian Pekan Dan Jam Efektif Dalam Semester/Fiqih MTs /Kls IX/Smt 1-2 150 MATA PE[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Hukum memakan daging binatang yang mati tidak disembelih terlebih dahulu adalah ..... Hewan berikut yang tidak diperbolehkan untuk berkurban adalah ....[r] ... Lihat dokumen lengkap

... LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Waktu Aspek Life Skill YangDikembangkan  Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Menanyakan kepada siswa tentang تابسانمةينيد  Menjelaskan tu[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan  Kegiatan inti  Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak tentang pengertian, dasar, dan tujuan Ciri-ciri perilaku[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Jual beli yang syarat dan rukunnya terpenuhi tetapi ada hal-hal yang menyebabkan jual beli itu terlarang disebut ... Jual beli salam disebut juga ..[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menjelaskan jenis-jenis riba jenis-jenis riba  Membaca dan memahami materi jenis-jenis riba  Diskusi tentang jenis-jenis riba   Menjelaskan pengertian Aqiqah dan dalilnya  Me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Melaksanakan tatacara shalat fardhu dan sujud sahwi KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 2.1 [r] ... Lihat dokumen lengkap

... fase eksplorasi  Siswa mengamati demonstrasi guru tentang Sujud syukur dan tilawah dan tatacaranya fase eksplorasi  Membuat bagan Sujud syukur dan tilawah dan tatacaranya fase elabor[r] ... Lihat dokumen lengkap

... fase eksplorasi  Siswa mengamati demonstrasi guru tentang shalat dalam keadaan darurat fase eksplorasi  Membuat bagan wudhu’’ dan tentang shalat dalam keadaan darurat fase elaborasi [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mandi wajib Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian mandi  Menjelaskan macam-macam mandi  Menjelaskan syarat,rukun dan sunnah mandi  .Menjelaskan hal-hal yang mewajibkan mandi Men[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Melaksanakan tatacara salat wajib selain salat lima waktu 5.1.Menjelaskan ketentuan salat dan khutbah Jumat 5.2.Mempraktikkan khutbah dan salat Jumat 5.3.Menjelaskan ketentuan sal[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Melaksanakan tatacara salat jama’, qhasar, dan jama’ qasar serta salat dalam keadaan darurat 7.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Melaksanakan tatacara adzan, iqamah ,dan shalat jamaah INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 3.1 Menjelaska n ketentuan adzan dan iqamah Adzan dan iqamah [r] ... Lihat dokumen lengkap

... pada bulan Ramadlan dan dalilnya  Menjelaskan kafarat bagi orang melanggar larangan puasa Ramadlan dan dalilnya Puasa Nadzar Siswa dapat :  Menjelaskan pengertian puasa Nadzar dan d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah 5.1 Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah 5.2 Menjelaskan macam-macam haji 5.3 Mempraktikkan tatacara ibadah haji dan umrah Ulang[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Madrasah Tsanawiyah / Mts PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs PROGRAM TAHUNAN PROTA– FIQIH MTs/Kls VIII 95... Madrasah Tsanawiyah / Mts PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran [r] ... Lihat dokumen lengkap

... LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN  Kegiatan Pendahuluan  Siswa melakukan tanya jawab tentang Q.S.Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan  Guru me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran  Kegiatan awal  Siswa berdo’a bersama dengan bimbingan guru  Guru memotivasi akan pentingnya kompetensi yang akan dipelajari  Kegiatan Inti [r] ... Lihat dokumen lengkap