[PDF] Top 20 RPP Sejarah Indonesia 12 Revisi 2017

... Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan Integrasi Bangsa dan Negara RI berupa kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis, atau media lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, ... Lihat dokumen lengkap

... bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatan atas salah satu wilayahnya, yaitu Papua (Irian) yang hingga awal tahun 1960-an masih dikuasai ...bangsa Indonesia mempertahankan kedaulatan wilayah, juga ... Lihat dokumen lengkap

... Tanda tangan dan nama terang  Membaca dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung, Literasi Peserta didik diminta membaca materi dari buku paket atau buku-buku penunj[r] ... Lihat dokumen lengkap

... di Indonesia antara tahun 1948-1965, yang berkait dengan kepentingan (vested ...di Indonesia kini dapat saja mengarah pada terjadinya peristiwa dengan kecenderungan yang negatif yang dilakukan oleh orang- ... Lihat dokumen lengkap

... Pada masa pendudukan Jepang Opu Daeng Risaju tidak banyak melakukan kegiatan di PSII. Hal ini dikarenakan adanya larangan dari pemerintah pendudukan Jepang terhadap kegiatan politik Organisasi Pergerakan Kebangsaan, ... Lihat dokumen lengkap

... Melalui penataran P4 itu, pemerintah juga memberikan penekanan pada masalah “suku”, “agama”, “ras”, dan “antargolongan” (SARA). Menurut pemerintah Orde Baru, “sara” merupakan masalah yang sensitif di Indonesia ... Lihat dokumen lengkap

... di Indonesia antara tahun 1948-1965, yang berkait dengan kepentingan (vested ...di Indonesia kini dapat saja mengarah pada terjadinya peristiwa dengan kecenderungan yang negatif yang dilakukan oleh orang- ... Lihat dokumen lengkap

... o Menambah keluasan dan kedalaman sampai kepada pengolahan informasi yang bersifat mencari solusi dari berbagai sumber yang memiliki pendapat yang berbeda sampai kepada yang bertentangan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.3.1 3.3.2 3.3.3 Menentukan ciri- ciri iklan, slogan, dan poster Menentukan perbedaan iklan, slogan, dan poster Menyunting iklan, slogan, dan poster dengan bahasa yang baik 4.3 Me[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Bahasa dan Kalimat Efektif Surat Lamaran Pekerjaan yang akan s[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Arus listrik dalam rangkaian tertutup yang akan selesai dipelaj[r] ... Lihat dokumen lengkap

... di Indonesia yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan tentang apa yang diamati (dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik) ... Lihat dokumen lengkap

... Ali Imran/3: 159 serta hadis terkait dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan disk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Pelanggaran Hak Asasi Manusia yang terjadi di Indonesia yang ak[r] ... Lihat dokumen lengkap

... CREATIVITY KREATIVITAS → Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan berupa : Laporan hasil pengamatan secara tertulis tentang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... CREATIVITY KREATIVITAS → Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan berupa : Laporan hasil pengamatan secara tertulis tentang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... → Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Sudut antara Dua Bidang pada Bangun Ruang yang akan selesai dip[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa berkaitan dengan materi Faktor-kator yang menyebabkan Nusantara yang kaya dan indah ter[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu yang ditayangkan cGuru kembali menegaskan topic pembelajaran yang akan dibahas d.Guru menegaskan model pembelajaran yang akan dilaksanakan,dengan mod[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pertemuan Ke-1 4 x 45 menit Waktu Diagram P-T larutan  Membaca Guru menyajikan bahan kajian berupa bacaan dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung,, dilakukan [r] ... Lihat dokumen lengkap