Top PDF Soal Matematika SMP Kesebangunan dan Kongruensi-1

Soal Matematika SMP Kesebangunan dan Kongruensi-1

Soal Matematika SMP Kesebangunan dan Kongruensi-1

Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita berinama English Skill.

11 Baca lebih lajut

1. Latihan Soal Matematika Kesebangunan

1. Latihan Soal Matematika Kesebangunan

Jika ∆ABC dan ∆PQR kongruen, pernyataan di bawah ini yang pasti benar, kecuali adalah …... Pada gambar di bawah ini, diketahui ABCD adalah layang-layang dengan diagonal AC dan BD berpoto[r]

4 Baca lebih lajut

Prediksi UN 2012 Matematika SMP 01

Prediksi UN 2012 Matematika SMP 01

Prediksi UN Matematika SMP 2012 by Pak Anang http://www.facebook.com/pak.anang Halaman 1 PREDIKSI SOAL UN MATEMATIKA SMP 2012 By Pak Anang http://www.facebook.com/pak.anang Soal [r]

3 Baca lebih lajut

prediksi un 2012 matematika smp 01

prediksi un 2012 matematika smp 01

Prediksi UN Matematika SMP 2012 by Pak Anang http://www.facebook.com/pak.anang Halaman 1 PREDIKSI SOAL UN MATEMATIKA SMP 2012 By Pak Anang http://www.facebook.com/pak.anang Soal [r]

3 Baca lebih lajut

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN   IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2

Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Kartasura tahun ajaran 2015/2016 dan dilaksanakan mulai bulan Mei 2015 sampai dengan selesai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Menurut Sutama (2012: 62) data kualitatif dihimpun dalam bentuk kata-kata atau gambar-gambar, bukan selalu dalam bentuk angka-angka. Metode penelitian kualitatif ini sering disebut metode penelitian naturalistic karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting), disebut sebagai metode kualitatif karena data yang terkumpul dan analisisnya lebih bersifat kualitatif (Sugiyono, 2013: 1).
Baca lebih lanjut

9 Baca lebih lajut

Kumpulan Soal Kesebangunan dan Kekongruenan

Kumpulan Soal Kesebangunan dan Kekongruenan

Pada Tanggal 17 April 1985. Menamatkan SDN 1 Kediri tahun 1998, SMPN 1 Kediri ta Kuripan tahun 2004, S1 diperoleh dari IKIP mengambil Jurusan Pendidikan Matematika njadi guru semenjak kuliah, mengajar di MTs. N at, Mataram, NTB hingga sekarang, mengajar l Marketer, Web Desainer dan Blogger. Blog matika.blogspot.com

18 Baca lebih lajut

9 SMP Soal Pembahasan Kesebangunan dan K

9 SMP Soal Pembahasan Kesebangunan dan K

Perhatikan dua lembar uang kertas yang nilainya sama. Misalnya Rp.5.000.00. Apakah uang tersebut panjang dan lebarnya sama? Coba hitunglah perbandingan dari masing-masing sisi-sisinya. Kamu akan memperoleh nilai perbandingan sisi-sisinya sama dengan 1.

30 Baca lebih lajut

PENDAHULUAN  Pola Belajar Siswa Dalam Pemecahan Masalah di Kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Pola Belajar Siswa Dalam Pemecahan Masalah di Kelas IX SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

cepat dan praktis dalam menyelesaikan soal. Biasanya siswa berpikir praktis hanya mempelajari jawaban dari contoh soal, lalu menghafalkannya, tanpa memahami konsep-konsep yang seharusnya dipelajari dan dipahami. Bila hal tersebut dibiarkan berlarut-larut dapat menyebabkan siswa malas belajar dalam menyelesaikan soal matematika.

6 Baca lebih lajut

9 SMP Soal Pembahasan Kesebangunan dan K

9 SMP Soal Pembahasan Kesebangunan dan K

2 cm Soal Kesebangunan - Soal UN Matematika 2010 Pembahasan Perhatikan ilustrasi foto dan karton tempat menempel berikut, Perbandingan panjang dengan lebar foto harus sama dengan per[r]

11 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

ARTIKEL ILMIAH PERSEPSI SISWA TERHADAP KARAKTERISTIK KONSELOR DI SMP NEGERI 9 KOTA JAMBI

ARTIKEL ILMIAH PERSEPSI SISWA TERHADAP KARAKTERISTIK KONSELOR DI SMP NEGERI 9 KOTA JAMBI

Supervisi bagi seorang konselor penting untuk dilakukan karena: (1) merupakan cara untuk menjaga akuntabilitas konselor terhadap konselinya, (2) menjamin bahwa konselor bekerja secara bertanggung jawab dan sebaik mungkin, (3) sebagai persyaratan bagi semua konselor, baik konselor pemula maupun yang sudah berpengalaman, dan (4) konseling pada umumnya bersifat pribadi dan dinamis. Ini berarti bahwa supervisi dalam bimbingan konseling akan memiliki fungsi edukatif, memulihkan atau mendukung kemampuan yang dimiliki konselor, dan sebagai norma penjamin mutu konselor dalam menjalankan pekerjaan profesinya.
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

Bab 01 – Kesebangunan dan Kekongruenan – 3 – Latihan Ulangan

Bab 01 – Kesebangunan dan Kekongruenan – 3 – Latihan Ulangan

Name: AR09MAT0199 Version : 2011-09 | Kesebangunan dan Kekongruenan - 3 - Latihan Soal halaman 1 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1[r]

2 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

Soal Dan Pembahasan Kesebangunan

Soal Dan Pembahasan Kesebangunan

Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah Indikator : Menyebutkan bangun-bangun yang sama bentuk Menyebutkan bangun-bangun yang sama bentuk dan sama ukuran Meng[r]

4 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

BAB XVIII KESEBANGUNAN dan KONGRUENSI

Panjang sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama... Dua segitiga kongruen jika: 1.[r]

5 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...