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語音清晰度、聽覺分類及主觀問卷

Dalam dokumen 研究生:葉怡廷 撰 (Halaman 48-51)

第四章 研究結果

第七節 語音清晰度、聽覺分類及主觀問卷

蒐集個案對第二耳植入之意見,8名之中有3名未填答。整理意見回饋,在 第二耳植入前的考量包括:1. 小朋友是否能接受,2. 家長金錢考量(政府未補 助),3. 第一耳的處理器及週邊配件損壞率。決定植入第二耳的原因:1. 當一 耳機器有問題,另一耳不影響學習,2. 第二耳神經不會提早退化,3. 希望孩子 利用雙耳聽力,在日常生活上更便利無礙。在植入後的成效:1. 雙耳成效比單 耳加助聽器成效更顯著,2. 雙耳電子耳使用在吵雜環境下效果很好。

4-5 植入第二耳12個月後,雙耳聆聽之主觀問卷結果 受試編號

題目 A B C D E F G H 1.請問您

(的孩子)在 植入第二 耳人工電 子耳後,在 生活上聽 聲音的表 現:

複述的需求

變少 1 1 1 1 2 2 2 2 回應的次數

增加 2 2 2 1 2 2 2 2 聲音辨位能

力較好 2 2 2 2 2 2 2 2 吵雜環境下

的聽辨能力 較好

2 1 2 2 2 2 2 2

2. 您(的孩子)在植入第二 耳人工電子耳之前的心態 如何?

2 2 0 2 2 2 0 2

3. 您(的孩子)在植入第二 耳人工電子耳後,半年~

一年間的心態如何?

2 2 1 2 2 2 2 2

4. 您覺得(讓孩子)植入第 二耳人工電子耳是值得的 嗎?

2 2 2 2 2 2 2 2

5. 您會建議別人也植入第

二耳嗎? 1 2 2 2 2 2 2 2 6. 承上述兩題,請提供您

的理由及意見。 於內文描述

※0:否、負面/1:普通/2:是、正面

表 4-6為一名2歲個案之PEACH華語嬰幼兒聽說能力發展量表(簡易版)

結果。第一題與第二題不列入計分,第二耳術後6個月及12個月總分皆為42 分。

4-6 華語嬰幼兒聽說能力發展量表問卷結果

題目 回答

第一次 第二次 1 在過去一個星期中,您的孩子是否常常配戴助聽器/人工電子

耳? 4 4

2 在過去一個星期中,您的孩子是否常常抱怨聲音太大? 0 0

3

在安靜的環境裡,當您在叫孩子的名字時,他/她是否會有反應?

(例如:微笑、抬頭看、停止(或加快)吸奶的動作、睜開或張 大眼睛)。

4 4

4 在安靜的環境裡,孩子是否能完成或回答您要求的指令或問題? 4 4

5

在吵雜的環境裡,當孩子沒有看到您的臉時,您出聲叫他的名 字,他是否會有反應?(例如:微笑、抬頭看、停止(或加快)

吸奶的動作、睜開或張大眼睛)。

4 4

6 在吵雜的環境裡,孩子是否能完成或回答您要求的指令或問題? 4 4

7

當您在一個安靜的地方為孩子唸故事時,他能否經常專心的聽故 事?當孩子正在沒有背景噪音干擾的地方聽電視或音響所播放 的故事或歌曲時,他能否跟上故事情節的發展?

4 4

8 在安靜的環境中,您的孩子是否經常主動參與對話? 4 4 9 在吵雜的環境中,您的孩子是否經常主動參與對話? 4 4 10 在大眾運輸工具上,您和孩子說話,他/她能理解嗎? 4 4 11 在沒有看到說話者的臉時,孩子是否能辨識出是誰在說話? 4 4 12 您的孩子能順利使用電話與人交談嗎? 2 3 13 除了語音之外,您的孩子會對其他聲音做出反應嗎? 4 3

※第一次:第二耳術後6個月/第二次:第二耳術後12個月

※0:完全沒有/1:很少/2:有時候/3:常常/4:總是

Dalam dokumen 研究生:葉怡廷 撰 (Halaman 48-51)

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