游源忠校長 國立員林高級中學 陳麗卿秘書、馮玉婷老師
彰化縣員林市靜修路79號 04-8320364
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陳岫葶、黃聖超、賴嬿安 王喬妤、藍翊誠、洪琦雯 許曉芛、陳彥慈、陳寀妮
中華民國 106 年 6 月 出刊
員高校訊 第 356 期 第 1 版
王儀珍主任 為了解大陸高中教育課程教學、教材研發、設施設備及師資培育等發展 現況，以精進彰化地區教育發展，並提升教育品質及國際競爭力。彰化區國 立高中五校（彰女、彰中、員高、鹿中 & 溪高）聯盟 ( 註 1) 乃利用彰化縣辦 理全國中等學校運動會期間 ( 106 年 4 月 23 日至 4 月 29 日 )。參訪上海市 名校進才高中、上南高中、浙江杭州學軍高中。( 互訪區域有上海市、江蘇蘇 州、浙江等地區 )。
五校聯盟上海蘇杭參訪團各校校長公推游源忠校長領軍，且委託國立員 林高中承辦食衣住行種種各項出團庶、雜務。五校教師及教育行政人員報名 踴躍，共有 22 人；其中員林高中含領隊游校長、處室主任、組長及學科特 色課程發展教師代表共 11 位，涵蓋國文、英文、數學、社會及自然等各學科。
一、進才中學－上海市實驗性示範性高中 4 月 24 日上午，參訪的第一所學校 是上海市名校進才中學。該校是由台灣建 築界企業家葉根林 ( 葉進財先生之子 ) 先 生捐資 1.3 億人民幣，總投資 2.4 億人民 幣興建而成，是 20 世紀 90 年代上海市第 一所高規格、現代化寄宿制高中，2016 年才剛慶祝建校 20 週年。以“尊師重道 愛眾親仁”為校訓， 以“厚德至善”為學 校文化的核心，以“讓每一個學生獲得發 展的機會，為學生的終身發展奠定基礎”
為教育目標。
其實體建築由臺灣著名設計師俞肇川 設計，呈中國古代
學宮格局，曾獲得
“魯班獎”和“白 玉蘭獎”。學校擁 有春華、夏榮、秋 實、冬蘊四幢教學 樓，以及飛天、逐 日、奔月三幢宿舍 樓，還擁有標準足 球場、體育館、室 內溫水游泳館、天
象館、天文臺、圖書館等高標準的教育教學設施，並建有設計與創新實驗工 廠、DISLab 物理實驗室、TI 數理、機器人、建築營造、奈米科技、天文科學、
3D 設計與快速成型、數學創客等創新實驗室及實驗走廊、現代化的生化實驗 樓、藝術樓等。
進才中學每年七月份（暑假）舉辦《滬台科技夏令營》，每年二月份（寒 假）份舉辦《雅典杯全國高中生模擬聯合國大會》。去年本校數理實驗班同 學已組團參與盛會，今年暑假團員也已甄選完成，七月將前往上海參與年度
《滬台科技夏令營》盛會。
二、浦東新區實驗性示範性高中－上南中學
4 月 24 日下午參訪另一所創辦於 1963 年有 54 年歷史的上南高中，是 浦東新區具鮮明辦學特色的區重點中學。辦學著眼於學生的終身發展，以德 育為核心，注重學生創新與實踐能力的培養。
其校訓為「誠於做人，恆於學問」，以“愛國 科學 人文”為核心，追求 高素質、高質量、高品味。每年都有二、三十名學生考入北大、復旦、交大。
參訪過程中接待我們的張海校長、副校長，天文專長教師臉上洋溢著自 信的光彩，說著為天文追日到新疆的豪氣、魔灯教學的神奇成效以及送給我
們學校管理手冊時的驕傲、自信神 采，至今仍令人難以忘懷。
三、杭州學軍中學分校
學軍中學原為杭州大學（現浙 江大學西溪校區）附屬中學，是中 國國務院僑務辦公室的華文教育基 地。1997 年，被中國教育部確定為
「全國中小學現代教育技術實驗學 校」。
學 校 重 視 對 外 交 流， 自 1972 年至今，已接待了 58 個國家和地區 的外賓 45000 餘人，並和美國、英 國、德國、日本、加拿大、澳大利
亞等國的學校建立相互交流、互派師生的合作關係。
我們參訪的是學軍中學分校紫金港校區，位於杭州市區，目前此校區內 只有高一學生，設備非常新穎及齊全，有高科技 VR 教室、電視錄影主播台，
是聯合國教科文組織環境人口與可持續發展項目實驗學校。
最驚訝的是該校課間活動全校跑操場，全校學生整齊畫一在操場上跑步 鍛練體魄，為升學儲備好體能，這場景對來自台灣的教育工作者而言，彷彿 回到台灣 30 年前的校園景象。
結語
看見中國上海蘇杭地區一日千里的教育硬體建設，如此創新、大手筆，
同時也見識到集權管理的效能和教師專業分級的落實，令人格外省思。
【註 1】
教育部國民及學前教育署為發展 107 新課綱，特擬定「十二年國民基本教育 課程綱要前導學校計畫」。配合該計畫的執行，彰化地區五所國立高中（彰女、
彰中、員中、鹿中與溪高）為促進校際合作與學術交流，並共享教學、研究 及行政資源，進而協助學生適性發展、強化學校競爭力，各校同意締結策略 聯盟，建立合作夥伴關係，特組成「彰化區國立高中五校聯盟」。
對 岸 教 育 3 C — 彰 化 區 高 中 五 校 聯 盟 上 海 蘇 杭 教 育 參 訪 紀 事
游源忠校長與進才中學校長互贈紀念品
進才中學校史館
上南中學天文台 上南國文課指導學生深度鑑賞古典詩
參觀學軍中學
高科技 VR 教室 上午 10：00 下課全校學生在操場上 跑步鍛練體魄
校長 游源忠 鳳凰花開的時節，耳邊驪歌悠然響起，離別的滋味，有點兒像檸檬，
酸酸甜甜～雖有淡淡的離愁傷感，卻也有著對同學奔赴另一個人生旅程的 期待。
即將畢業的同學們！歲不我與，轉眼間三年的時光，你們已經都是 十七、八歲的青年了，即將各奔前程，然而現在在座的諸位，您們每位都 有自己應該走的路．學校三年的時光裡，在做人、處世、為學各方面的道 理，老師們說得很多，由於人之資質及環境不同，因此，你們在校之成績，
日常的表現上，也有很大的差別。在人生的道路上，每個人都有選擇的權 利，不要把一切都歸於宿命。成功是選擇的結果，不成功也是選擇的產物，
如同吳寶春分享自己成長的經驗說道：『跟媽媽一樣，我從來不怨天尤人。
我會自我反省，就算學習過程遍體鱗傷，我都會站起來繼續努力。』
請原諒我不敢祝願每一位畢業生都成功、都幸福。固然成績、成就、
幸福、快樂是人人都期待的結局，但在生命中如何應對曲折和自我懷疑，
如何在紛繁周遭中定位自我，不至於手足無措，卻是值得終生修煉的。「當 你被擊倒時，應該如何站起來？首先要有態度，沒有什麼比態度更重要。
當你倒地時，你的態度應該是：這不是我將要待的地方。除此之外，你還 要有堅定的信念、充分的準備和有效的執行力。」
同學們！能跟大家一起進到員林高中 這個大家庭，畢竟是一種很深的緣分，因 此在這臨別時刻總有份依依不捨之感，最 後校長要以下列三點做為送給各位的畢業 贈言：第一、每當遭遇困頓挫失時，『要 樂觀』；第二、每當遇到不如意的環境，
『要忍耐』；第三、每當尋找機會達成希 望時，『要奮鬥』。經驗告訴我們，處在 如今的環境中，這些生活的態度是必須 的，它可以使我們經常清醒、滿足，保持 進步。期許同學們都能作一種合理的希 望，本份的努力，並且學習着忍耐堅強，
來達成自己的目標。茲列以上三點提供各 位做為座右銘，時時警惕自己，建立信心，
有始有終，必有所成。最後祝各位畢業的 同學們！鵬程萬里！前途無量！
