失智症病人-日常照顧的撇步

2014.08.13 訂定 2020.06.23(3 審). 衛教編號：GER-002. 失智症病人-日常照顧的撇步 失 智 者 由 於 認 知 狀 態 退 化，其 在 記 憶 力、思 考 能 力 及 語 言 表 達 上 會 受 到 影 響，依 病 程 的 發 展 其 在 處 理 日 常 生 活 事 務 會 日 漸 困 難，因 此 需 依 其 需求提供個別性照顧。. 全人智慧 醫療典範 愛心 品質 創新 當責 經高齡醫學醫師或護理專家檢視 臺中榮民總醫院護理部編印 1.

一、 溝通技巧 (ㄧ)多肯定、鼓勵失智者：當病人多次重覆相同話語 時，照顧者避免說「您已經重覆很多次了」 ，只需 傾聽，並以其他具吸引力之活動轉移病人注意力。 (二)減少開放性的問題，縮小回答範圍，儘可能提供 選擇題，而非問答題。 (三)傾聽不批評：給失智病人時間，認真的傾聽，讓 他說出內心想法與感受，照顧者避免用否定或指 責口氣與長者說話。 (四)說話宜緩慢、清晰，用簡短的句子配合適當的肢 體語言，重視眼神接觸，吸引病人的注意。 (五)運用有顏色的號誌、圖片或姿勢來促使資訊的交 流，如:利用剪貼簿、相簿或舊雜誌來幫助失智者 回憶並引起談話。. 二、 日常生活照顧 (一 )進 食 方 面 1.均 衡 飲 食 與 充 足 水 分 。 2.維 護 口 腔 衛 生，安 排 失 智 病 人 在 他 習 慣 或 喜 2.

歡的環境中用餐，並提供其熟悉的食物。 3.避 免 糯 米 等 黏 性 強 且 不 易 咀 嚼 的 食 物，以 少 量多餐的方式，選擇易有飽足感之食物。 (二 )穿 衣 方 面 1.選 擇 簡 單 、 易 穿 脫 衣 物 ， 依 穿 衣 順 序 排 好 ， 儘量鼓勵讓失智長者自己穿。 2.安 排 固 定 洗 澡 時 間 及 方 式，失 智 病 人 能 做 的 儘 量 讓 他 自 己 做，協 助 他 完 成 即 可，多 鼓 勵 、少責備，給失智病人簡單的選擇機會，如 先 洗 臉 或 先 洗 背、 先 穿 褲 子 或 上 衣 ，適 時 給 予稱讚及鼓勵。 (三 )活 動 方 面 1.規 律 運 動：規 律 運 動 可 維 護 身 體 健 康、改 善 活 動 力 並 促 進 大 腦 健 康。可 利 用 失 智 者 以 前 喜 歡 的 音 樂 來 引 起 活 動 如 跳 舞、拍 手 或 其 他 體能活動。 2.鼓 勵 參 加 各 種 活 動 ， 保 持 身 心 活 躍 。 3.建 立 規 律 睡 覺 模 式 ， 如 每 天 睡 前 固 定 刷 牙 、 上 廁 所、聽 喜 歡 的 輕 柔 音 樂、故 事、按 摩 等。 3.

(四 )安 全 方 面 1.提 供 無 障 礙 的 安 全 環 境，例 如 :地 板 要 防 滑 樓 梯走道明亮、顏色對比鮮明、家具尖銳角包 起來、有扶手、門檻打平。 2.預 防 誤 食 :服 藥 由 照 顧 者 協 助，平 時 藥 物、清 潔劑放在失智病人拿不到的地方、食品的乾 燥劑需先移除。 3.如 廁 安 全：可 在 浴 室 門 口、地 上 用 大 字 樣 或 大圖案標示方向，夜間可用螢光膠帶貼於牆 壁，以利失智病人找尋廁所位置，定時提醒 上 廁 所，必 要 時 給 予 尿 壺 或 床 旁 便 盆 椅 使 用。 4.預 防 火 災 :關 閉 電 器 上 的 總 開 關，插 座 可 以 加 蓋，以防失智病人使用發生危險。 5.預 防 走 失 :阿 滋 海 默 症 協 會「 安 全 返 家 」計 劃 可提供失智病人身份手環或項鍊。. 三、 結語 照顧失智症病 人 原則上應充份發揮其功能，讓病 人 儘可能自己完成能力範圍內的工作，主要照顧者是 站在協助引導的角色。而每位病 人 都具有獨特性，出 4.

現的問題及解決的方法都有其相異之處，根據每位失 智病 人 的病程及症狀，使用正確的溝通技巧及照顧方 法和他們相處，可以促進其功能的維持及提昇病 人 的 自尊，也可增加主要照顧者的信心，避免負荷過重無 力照顧。. 5.