姓名:林沂錡就讀學校

姓名:林沂錡 就讀學校:國立陽明高中.

目錄 一.個人簡歷 二.自傳 三.讀書計畫 四.幹部、校內成績證明 五.競賽成果 六.學習成果.

一.個人簡歷 ◆個人基本資料 姓名. 林沂錡. 興趣. 閱讀小說、聽音樂. 專長. 國文朗讀、寫作. 人格特質. 內斂安靜、自我要求嚴格. 求學歷程. 桃園市立南崁國小，校長獎畢 桃園市立南崁國中，特殊表現獎、勤學獎畢 國立陽明高中，語文專長班. ◆社團參與 高一上. 廣播社，實習司儀. 高一下 高二上. 廣播社，教學組長，司儀. ◆幹部表現 高一上. 實習司儀. 高一下. 國文小老師、實習司儀. 高二上. 衛生幹部、司儀.

二.自傳 童年◆影響我最深的家人們 我的父母都是喜愛音樂的，因此從我有記憶以來，無論是假日晏起 時的早餐時光，或是拜訪親友的長途車程上，CD 或廣播中的歌曲總是 陪伴著我，而我也總喜歡和妹妹一起哼哼唱唱，有時心血來潮模仿時下 流行的廣告或節目，然後哈哈笑成一團。我對自己聲音的自信，大概也 就是在那時建立起的。. 國小、國中◆ 朗讀比賽與合唱團 小學四年級時，我因緣際會下被老師派去參加校內的朗讀比賽。毫 無經驗的我自然是甚麼獎項都沒拿到，骨子裡的不服輸叫囂著，使的不 甘心的我回頭苦練，隔年捲土重來，拿到第一名的獎狀，雄赳赳氣昂昂 的邁向鄉內複賽。 為了參加鄉賽，學校特別派了一位朗讀名師來對我進行培訓，同 時，我也因為興趣而加入了學校的合唱團。這是我第一次學會如何去調 整並運用自己的聲音。從前我也許只是單靠天分，但從那時開始，我接 觸到了一個名為「聲音藝術」的世界。.

二.自傳 國中時我再度進了校內女聲合唱團，從密集的訓練和眾多比賽中學 習合作和協調；此外，過去的經驗也成為了我日後朗讀比賽的奠基，成 功再獲佳績。. 高中◆廣播初接觸 高中選社時糊里糊塗的選 擇了廣播社，再然後莫名其妙 當上了學校司儀。雖然一切看 似都非有意而為之，但我也從 未想過放棄。比起其他新奇養眼的表演型或休閒型社團，廣播社顯得非 常冷門，尤其是隸屬於其中的學校司儀，不僅要花大量時間練習死板的 儀式程序，大型儀式像運動會或開學典禮等，都得幾近全程站在台上的 獨立承擔壓力和孤單。 儘管如此，社團活動並非只帶給我心酸。 除了和其他社員在準備典禮時培養出的革命情 感，學校在寒暑假特別舉辦的廣播營也使我獲 益良多。參觀電視電台、廣播電台、大學廣播 學系， 「大眾傳播系」不知何時開始徘徊於我 腦海。.

二.自傳 選系◆專長、興趣、與未來出路之間的抉擇 除了朗讀、合唱等與聲音有關的活動之外，我還是有少數拿的出手 的專長，例如作文。小時候由於熱愛閱讀，長期潛移默化下文筆也還算 是通順，為此我也想過大學要讀中文系或和寫作相關的專業。 但去了一趟中文系營隊回來後，我才察覺，於我心底追求的是創新 與改變，而非枯燥的古文或古詩。我開始思考，我到底對甚麼有興趣? 我未來究竟想從事什麼職業?思來想去，最後我看到了貴校傳播學院的 大一大二不分系。 比起其他大學所擁有的傳播學系，貴校顯得發展全面且豐富，對於 像我一般對廣播、電視學系、新聞，甚至是編劇或配音等皆有興趣的學 生而言，它給了我們更多時間與條件去選擇屬於我們自己的未來，認清 自己本身的能力與專長，也因而成為了我想努力拼鬥的目標。.

三.讀書計畫. 大學開學前: 1. 精進自己的英文能力，考到多益. 課內. 800 分以上或通過英檢中高級 2. 到出版業參觀，了解編輯或新聞. 短期. 業的工作內容. 中期 長期. 大一: 1.學習除了英文之外的第二外語 2.熟練新聞稿寫作方式 大二: 1. 熟練劇本寫作方式. 畢業後:. 2. 從廣播相關課程中學習配音. 1. 爭取擔任實習編輯（文學或新. 大三:. 聞皆可） 2. 嘗試寫電視/影劇本投稿至電 視公司. 參加外語能力測驗，檢視自己第二外語 的能力 大四: 準備研究所考試、獲得所學專長之證照.

三.讀書計畫. 大學開學前: 1. 尋求打工機會，訓練自己的. 課外. 工作能力、學會時間分配 2. 事先調查好感興趣的社團和 課程，做好自己未來四年的. 短期. 大學生活的準備. 中期 長期. 大一: 加入感興趣的社團，多方嘗試不同類型 的大傳工作，並拓展人際關係 大二:. 畢業後: 出國旅行一至二個月，實地應用 英文和第二外語，並將所見所聞 轉化為寶貴經驗與創作靈感. 投稿國內各文學比賽，磨練文筆 大三: 接觸網路配音和網路劇的製作 大四: 和表姊學習出版業工作，提前適應職場 生活.

四.成績證明. 一年級上下學期總成績. 二年級上學期成績.

四.幹部證明. 一上~二上:校內司儀 一下:國文小老師 二上:班級衛生幹部.

五.競賽成果 個人: 2015 全國高中職奇幻文學獎. 佳作. 2015 全國高級中等學校讀書心得寫作比賽 2015 校內鎖瀾文學獎小說組 2015 校內朗讀比賽. 第三名. 2012 校內朗讀比賽. 第一名. 第一名. 特優. 2010 蘆竹鄉語文競賽國語朗讀組 第一名 2010 校內國家地理知識大競賽. 優勝. 團體: 2015 高二成長營活動. 精神總錦標. 2015 校際運動會創意進場. 第四名. 精神總錦標. 第四名. 2015 全校生活榮譽競賽整潔總積分 2014 校際運動會精神總錦標 2014 校際英文歌唱比賽. 第三名. 第二名. 第一名. 2013 全校直笛比賽重奏組. 第一名. 合奏組. 第六名. 2013 桃園縣學生音樂比賽女聲合唱 2012 全國學生音樂比賽女聲合唱. 優等 甲等.

五.競賽成果 朗讀比賽獎狀. 國中. 國小. 高中.

五.競賽成果 文學獎狀. 全國奇幻文學獎. 佳作. 鎖瀾文學小說組第一名. 全國讀書心得比賽 特優.

五.競賽成果 合唱比賽獎項. 其他獎項.

六.學習成果 廣電參觀. 參觀中央廣播電臺. 參觀公共電視台. 參觀空中英文.

六.學習成果 司儀經驗 我們學校一年徵四個司儀，沒有指導老 師，所有技巧皆是由二年級學姐親身交 給學妹的。從一年級的各項典禮觀摩到 實際登台，我們所耗費的不僅僅是時間 與耐力。協調、溝通、排練，任何典禮 的每樣程序都要熟記於心，層層確認。. 工作內容: 1. 每周升旗典禮 2. 始業、修業典禮 3. 運動會 4. 畢業典禮 5. 外賓歡迎典禮.

六.學習成果 PPT、影片製作:. 歷史紀錄片:閩南文化. 新聞英文製作影片:.

六.學習成果.