明德高中附設國中部105學年度第二學期一年級數學科教學計畫
一、教學目標
1、經由教學的引導讓學生可以清楚了解相關觀念。
2、使學生能養成思考問題的習慣，並正確且快速的熟練運算。
3、在學習過程中能對數學產生興趣。
二、評量方式
1、採用多元化教學評量。
2、即時性評量了解學生的學習狀況。
3、利用課堂不定時抽問，了解學生學習狀況。
三、成績計算 1、平時成績(含測驗、作業、報告、上課態度)－55%
2、兩次期中考及一次期末考－各佔15%，共45%
四、對學生的期望 對數學該科的喜好，以及養成多動手練習的習慣。
五、教學進度 每週
節數 5節 編定
教師 吳浩蓁 老師 使用
書籍 南一 年級 1
組別 不分組
週次 日期起訖 教 學 內 容 作 業 備 註
一 2/13~2/19 1-2解二元一次聯立方程式 1-2會考測驗-1
二 2/20~2/26 1-2解二元一次聯立方程式 1-2會考測驗-2
三 2/27~3/05 1-3二元一次聯立方程式的應用 1-3會考測驗-1
四 3/06~3/12 1-3二元一次聯立方程式的應用 1-3會考測驗-2
五 3/13~3/19 2-1直角坐標平面 2-1會考測驗-1
六 3/20~3/26 2-1直角坐標平面 2-1會考測驗-2
七 3/27~4/02 復習評量（第一次段考） 第一次段考複習 3/30.31 第一次段考
八 4/03~4/09 2-2二元一次方程式的圖形 2-2會考測驗-1
九 4/10~4/16 2-2二元一次方程式的圖形 2-2會考測驗-2
十 4/17~4/23 3-1比例式 3-1會考測驗-1
十一 4/24~4/30 3-1比例式 3-1會考測驗-2
十二 5/01~5/07 3-2連比 3-2會考測驗
十三 5/08~5/14 3-3正比與反比 3-3會考測驗
十四 5/15~5/21 復習評量（第二次段考） 第二次段考複習 5/15.16 第二次段考
十五 5/22~5/28 4-1變數與函數 4-1會考測驗
十六 5/29~6/04 4-2線型函數的圖形 4-2會考測驗
十七 6/05~6/11 5-1不等式 5-1會考測驗
十八 6/12~6/18 5-2解一元一次不等式 5-2會考測驗-1
十九 6/19~6/25 5-2解一元一次不等式 5-2會考測驗-2
廿 6/26~7/02 復習評量（第三次段考） 期末考複習 6/28.29.30 期末考
※備註欄可填寫有關重大議題融入(所謂重大議題包含：生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、環保教育、
永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育等九項)及其他重要活動。
