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PDF 二、綜合測驗( 佔1 5 分)

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(1)大學入學考詴中心 103學年度學科能力測驗詴題. 英文考科 -作答注意事項- 考詴時間:100 分鐘 題型題數: 第壹部分 ˙單選題共 51 題 第貳部分 ˙非選擇題共 2 大題 作答方式: ˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答,修正時應以 橡皮擦拭,切勿使用修正液(帶)。 ˙非選擇題請在「答案卷」上作答,務必使用筆尖較粗 之黑色墨水的筆書寫,且不得使用鉛筆。更正時,可 以使用修正液(帶)。. 祝考詴順利. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-1.

(2) 第壹部分:單選題 一、詞彙 1. D. 2. A. 3. C. 4. D. 5. A. 6. D. 7. B. 8. C. 9. B. 10. A. 二、綜合測驗 11. A 12. C 13. B 14. D 15. A 16. D 17. A 18. A 19. B. 20. C. 三、文意選填 21. C. 22. I 23. G 24. F 25. J. 26. K 27. L 28. H 29. A 30. D. 四、篇章結構 31. B. 32. E. 33 A 34. F 35. C. 五、閱讀測驗 36. D 37. A 38. D 39. D 40. B 41. D 42. A 43. A 44. A 45. C 46. D 47. B 48. D 49. B. 50. C. 51. B. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-2.

(3) 一、詞彙(佔 15 分) 說明︰第 1 題至第 15 題,每題 4 個選項,其中只有一個是最適當的答案,畫記在答案卡之「選擇題答 案區」。各題答對得 1 分;未作答、答錯、或畫記多於一個選項者,該題以零分計算。 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 8.. 9.. 在我們在餐廳用餐時,必頇體諒其它客人,保持說話在適當的音量中。 (A) 獨特的;特別的. (B) 防禦的;國防的. (C) 顯著的;明顯的. (D) 體諒的;體貼的. John對同學冷淡。他不參與班上的任何活動,甚至懶得和班上其他同學說話。 (A) 冷淡;漠不關心. (B) 同情;慰問. (C) 模稜兩可. (D) 絕望;失望. 這間公司為了符合年長者特殊需求,專門為他們設計一款有大按鍵且大彩色螢幕的手機。 (A) 必要的;必然的. (B) 相當地;相對地. (C) 專門地;特別地. (D) 自願地;有意願地. 一棟結構良好的建築物較有可能抵擋颱風、龍捲風及地震等天然災害。 (A) 承擔;從事. (B) 構想. (C) 實行;執行. (D) 抵擋;經得起. 我們的家庭醫師一再重複警告我,辛辣食物可能會刺激胃部,因此我最好離它遠一點。 (A) 刺激;使疼痛. (B) 解放;自由. (C) 綁架. (D) 推翻;使無效. 因為新校長既年輕且無經驗,所以老師們懷疑他是否能夠將學校經營妥當。 (A) 熱情的;激昂的. (B) 令人印象深刻的. (C) 傲慢的;自負的. (D) 懷疑的;不可知的. 很多大學提供高額的獎學金作為誘因,為的是吸引傑出表現的學生註冊就讀。 (A) 裝飾品. (B) 誘因;動機. (C) 強調;重視. (D) 應用;運用. 因為Diana是一位辯才無礙的演說者,她已經為她的學校在全國演講比賽中贏得多面的獎牌。. (A) 真正的;可信的. (B) 必要的. (C) 辯才無礙的;口才好的. (D) 非必要的;可選擇的. 候選人以節能作為他競選的中心思想,呼籲減少更多的石油消耗量。 (A) 進化;發展. (B) 節約;保育. (C) 捐贈;捐款. (D) 反對;反抗. 10. 地方政府擔心土石流,在颱風襲擊山區前盡速地將村民由家園撤離。 (A) 撤離;疏散. (B) 使窒息;壓制. (C) 羞辱;蒙羞. (D) 提供住宿;容納. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-3.

(4) 11. 二、綜合測驗(佔10分) 說明︰第11題至第20題,每題一個空格,請依文意選出最適當的一個答案,畫記在答案卡之「選擇題答 案區」。各題答對得1分;未作答、答錯、或畫記多於一個選項者,該題以零分計算。 (11-15) 規律刷牙有助於你保持健康的微笑。但如果你保養牙刷不當也無時常更替,那笑容恐怕無法持續很久。 根據美國牙醫學會 ADA(American Dental Association),牙刷容易藏匿細菌。而這些細菌來自於口腔,而且 會隨著時間 11 累積在牙刷上。 許多美國人一年替換牙刷一到兩次。然而,美國牙醫學會建議每三到四個月就要替換. 12. 使用新牙刷。. 兒童使用的牙刷更需要 13 頻繁地更換。 在這三到四個月的使用期間,有幾種可以保持牙刷清潔的方法。14 例如,每次使用完後,徹底地用自 來水將牙刷洗滌乾淨,並確認牙刷上的牙膏及殘渣已被清洗掉。用直立的方法存放牙刷,並使 15 牙刷自然 風乾。更重要的是,不要和他人共用牙刷。 11. (A) 累積. (B) 瓦解;摧毀. (C) 建立;設立. (D) 放射;情感流露. 12. (A) 使用(use). (B) 使用(to use). (C) 使用(using). (D) 使用(used). 【解析】前有 recommend+Ving,故根據文意及文法,得知空格應選(C)using。 13. (A) 本質上. (B) 頻繁地. (C) 典型地. (D) 客觀地. 14. (A) 簡言之. (B) 否則. (C) 然而;但是. (D) 例如;舉例. 15. (A) it(代替前方已提及的事物) (C) the (定冠詞,表指定用). (B) one (不定代名詞) (D) which(關係代名詞,後方接不完整句). 【解析】代替前方 your toothbruth。 【11-15 單字索引】 1 maintain ○. (v.) 維持;保持. 2 dental ○. (adj.) 牙齒的;與牙齒相關的. 3 harbor ○. (v.) 藏匿;窩藏. 4 recommend ○. (v.) 建議;推薦. 5 rinse ○. (v.) 清洗;洗滌. 6 upright ○. (adj.) 直立的. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-4.

(5) (16-20) Elizabeth Lonsdorf 藏身在能夠接近黑猩猩棲息地的樹叢裡,正用相機探索學習的奧妙。她正在紀錄的 那隻黑猩猩拾起一支細扁的小草,嘗詴著將小昆蟲從洞裡挖出來。晚餐. 16. 上桌囉!但這隻黑猩猩究竟是如. 何培養這種使用工具的巧妙技能呢?黑猩猩寶寶是模仿父母,而會使用工具嗎?Londsdorf 正在非洲進行全 世界最長期的野生動物研究之一,詴圖發現學習是如何 17 跨世代傳遞下來的。 Lonsdorf 一直對動物的學習及工具使用感到興趣,18 尤其是動物寶寶如何成長以及如何學習生存之道。 她的黑猩猩研究指出,人類與其它動物界存有相當明顯的關聯。黑猩猩製造,使用工具,以及母子關係與 人類的情況相當. 19. 雷同。研究人員藉由觀察黑猩猩的學習過程,希望能更瞭解最早期的人類祖先. 20. 可能如. 何發展。 Londsdorf 希望藉由理解動物行為的複雜性,我們更能夠欣賞且保護地球上的各種生物。 16. (A) 提議;建議. (B) 訂購;命令. (C) 消化. (D) 上菜;服務. 17. (A) 跨越;越過. (B) 在…旁邊. (C) 在…之上. (D) 在…之內. 18. (A) 尤其. (B) 起初;原本. (C) 因此;所以. (D) 幸運地. 19. (A) 偶而的;隨便的(B) 類似的;相似的. (C) 直接的;恰巧的. (D) 感恩的;感激的. 20. (A) 將是(is to be). (B) 過去將是(was to be). (C) 過去可能(might have been). (D) will have been(將已經是). 【解析】因前方提及最早期的人類祖先,得知時態應用過去式,might have been表對過去的推測,故根據 文意及文法,得知空格應選(C)。 【16-20 單字索引】 1 chimpanzee ○. (n.) 黑猩猩. 2 explore ○. (v.) 探索;發現. 3 conduct ○. (v.) 執行;做. 4 kingdom ○. (n.) (生物)界. 5 complexity ○. (n.) 複雜性. 6 diversity ○. (n.) 多樣性. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-5.

(6) 三、文意選填(佔10分) 說明:第21題至第30題,每題一個空格,請依文意在文章後所提供的 (A) 到 (L) 選項中分別選出最適當 者,並將其英文字母代號畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對得1分;未作答、答錯、或 畫記多於一個選項者,該題以零分計算。 (21-30) 喪禮裡焚燒金紙或是紙紮祭品的風俗,在中國社會裡可以追溯到唐朝(西元618-907)。中國人相信 當人類過世時,肉體雖已死亡,但21靈魂仍持續活在另一個時空中。而這 “另一個時空(陰世)” 是陽世的一 面鏡子(指與現實世界相同),裡頭的「居民」也需要地方居住、金錢開銷、日常用品、以及休閒娛樂,就像 他們還22在世一樣。部分的日常用品會跟著往生者一同陪葬,而其它大部分的物品則透過焚燒紙紮品的方式 23.. 來「遞送」給他們。隨著焚燒的灰燼向上高飛時,這些祭品就能夠被陰世的居民 領取。 往生者的親友們都希望心愛的家人能夠在陰世舒適地生活著,所以紙紮房子都很大,車子的也十分24 奢華,大都是賓士車。為了滿足往生者25所需,一套完整的紙紮祭品可能包含一些僕人、現金及信用卡。 這些傳統的紙紮祭品過去只在特殊的店裡販售。紙紮風格及產品的種類26有限。好比,紙房屋看起來都 一樣,都是將紙糊在竹框上,而紙上印有門窗和屋頂的27圖案,沒有流行且時髦的品項可以選擇。現在,這 些商品可在網路上28購買,在隨著新材料與設計加入後,紙紮祭品的種類變花多端。舊式一體適用的紙房屋 已被裝潢、家俱、以及家用電器的新式紙房屋29取代。數位相機、iPhone、甚至護膚產品的紙紮也都是30可 購買到的。這個老舊的中國傳統文化似乎簡單地按一下滑鼠,就被改頭換面了。 (A) 取代 v.. (B) 會死的 adj.. (F) 奢華的 adj. (G) 領取 Vpp.. (C) 靈魂 n.. (D) 可購買到的 adj.. (H) 購買 v.. (I) 在世;活著 adj.. (K) 有限的 adj. (L) 圖案 n. 【21-30 單字索引】 1 offering ○. (n.) 祭品. 2 trace ○. (n.) 追溯. 3 ship ○. (n.) 遞送;運送. 4 face-lift ○. (n.) 拉皮. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-6. (E) 旅遊 n. (J) 需求v.

(7) 四、篇章結構(佔10分) (31-35) 怪咖就是個性、想法或是行為模式奇特古怪的人。他們可能了解,或是根本無法了解自身所處的文化 中,正常行為的標準。他們完全不在乎社會不認同他們的習慣或是信念。 這些怪咖雖然一度被社會所排斥,但他們也被發現具備一些正面的人格特質。31根據英國一項研究指 出,怪咖們較具有創意。他們時常對這個世界,有較高的好奇心,而且許多案件中發現,能心滿意足地沉 醉在自身的嗜好及興趣中。32心理學家也發現到怪咖們不愛跟隨規範。他們活在自己的世界裡,也不在乎別 人是如何看待他們的,也因如此,他們通常較不受約束,也較能自由地發揮新營的想法。 33. 怪咖們也被發現比常人健康。數據顯示他們很少看醫生,一年大約8-9次,比一般人的帄均次數少了. 二十倍。部分原因可能來自他們的天生的特質,好比幽默感及幸福感。34這些個人特質在增強免疫系統中扮 演重要的角色。這也解釋出為什麼整體而言怪咖們都比較健康。 因此心理學家建議我們多注意那些不墨孚成規的人。可能就是那個將蜥蝪當寵物養的阿姨,35或是我 那位穿著短褲參加正式舞會的好友哥哥。他們瘋狂的嗜好和怪異奇特的幽默感也是驅使他們往前的原因。 雖然怪咖們似乎有些怪異,但他們能因為享受自己正在做的事而活得更快樂和更健康。事實上,歷史上許 多最聰明的人物中,都多少有過一些不尋常的行為和習慣。 【解析】 31. 空格前句提及怪咖擁有一些正面的個人特質,故選出與正面特質有關的(B)作為支持句,補充說明。 32. 空格後句提及怪咖不在乎別人的眼光,也就不墨孚成規,故選(E)。 33. 本段說明怪咖比常人更健康,空格後句也提及怪咖看醫生的次數遠比常人少很多,故選(A)。 34. 空格前段提及比常人更健康的因素,前句中的trait也和答案(F)相呼應,故選(F)。 35. 本段第一句建議讀者多留意身旁不墨孚成規的人,緊接著在空格前句提出阿姨當作例子,故選(C)提出 第二項帄行對稱的例子。 【31-35 單字索引】 1 eccentric ○. (n.) 怪咖;怪胎. 2 odd ○. (adj.) 奇怪的;古怪的. 3 comprehend ○. (v.) 理解;瞭解. 4 characteristic ○. (n.) 特質;特色. 5 innate ○. (adj.) 天生的;與生俱來的. 6 trait ○. (n.) 特質;特徵. 7 conform ○. (v.) 遵孚;遵照. 8 boost ○. (v.) 增加;促進;增強. 9 immune ○. (adj.) 免疫的. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-7.

(8) 四、閱讀測驗(佔 32 分) 說明︰第36題至第39題,每題4個選項,請分別根據各篇文章之文意選出最適當的一個答案,畫記在答案 卡之「選擇題答案區」。各題答對得2分;未作答、答錯、或畫記多於一個選項者,該題以零分計 算。 36-39 為題組 布魯克林橋(the Brooklyn Bridge)於1883年開通,是第一座能讓乘載汽車的長型吊橋,而且很快地成為 下世紀大型吊橋的最佳範本。布魯克林橋橫跨紐約市的東河,它是往返布魯克林和曼哈頓的首要主要幹道。 36.. 在此之前,居民往返的唯一交通方式,就是不但緩慢而且冬季時會發生危險的渡輪。 37.. 自19世紀初期,建造一座橫跨東河橋樑的計畫早已被提出討論,但因為1861年南北戰爭(the Civil War). 的爆發,導致有關這項計畫的所有考量都被停擺了。當戰爭於1865年結束,建構這座橋樑的計畫再次成為 重要議題。38.1867年,紐約州議會(the New York State legislature)為了打造及維護這座橫跨曼哈頓島 (Manhattan Island)與布魯克林(Brooklyn)之間的橋樑,通過法案成立紐約橋樑公司(the New York Bridge Company)。 John Augustus Roebling獲選擔任這座橋樑的設計師。他於1806年在德國出生,因為學生時期帶有激進 的思想,被德國警方列為危險的自由主義激進分子。39.為了躲避政治歧視而於1830年移民到美國。 Roebling提議建造一座帶有兩座石砌塔作為主要橋墩的1,500呎(465公尺)吊橋。然而這座橋實際蓋完的 長度比原計畫更長——1,597呎(486公尺),也是當時最長的吊橋。 36. 建造布魯克林橋的目的為何? (A) 為了取代舊橋。 (B) 為了樹立橋梁建築的典範。 (C) 為南北戰爭建立一座吊橋。 (D) 為了提供比船更快更安全的交通方式。 37. 以下哪個字,與第二段”deflected”的意思最相近? (A) 阻礙;停擺。 (B) 偵查。 (C) 從事;訂婚。 (D) 指示。 38. 以下有關布魯克林橋的敘述,何者為真? (A) 建於 1865 年。 (B) 它比原計畫長度還要短。 (C) 建橋的構想於南北戰爭後第一次被提出。 (D) 它是由紐約橋樑公司所建造。 39. 根據本文,以下有關 John Augustus Roebling 的敘述,何者正確? 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-8.

(9) (A) 他曾經參加過南北戰爭而且身受重傷。 (B) 他因為思想激進而被選為擔任橋樑設計師。 (C) 他是第一位提議建造這座吊橋的人。 (D) 他因在祖國受到歧視而搬至美國。 【36-39單字索引】 1 span ○ 2 suspension ○ 3 issue ○. (v.) 橫跨;架設. 4 incorporate ○. (v.) 組成公司(或社團). 5 for the purpose of ○. (片) 為了(目的). 6 radical ○. (adj.) 激進的;極端的. 7 masonry ○. (n.) 石造工程;石造建築. 8 pier ○. (n.) 橋墩. (v.) 懸掛;懸吊 (n.) 議題;爭論. 40-43 題組 長久以來,公共衛生研究員對日本人一件非常明顯矛盾的事情感到困惑:儘管大部分的日本人都會抽 菸——抽菸被歸類於引發心臟病的危險因子之一,但患有心臟病的比例卻是全球比率最低,且擁有全球最 多超過百歲的人瑞。所以,到底是什麼保護了日本人呢? 於加州大學柏克萊分校(the University of California at Berkeley)任教的兩位教授希望找出答案。他們檢視 了12,000位的日本男人,將這些人均分為三組:第一組是終生住在日本,而另外兩組日本人則分別為移居到 夏威夷(Hawaii)或北加州(Northern California)。43.結果發現移至加州居住的日本男人,罹患心臟病的比率比 住在日本男人多了五倍,而住在夏威夷的日本男人則多了約一半的數量。 這些差異無法被任何常見的風險因子,好比吸菸、高血壓或是膽固醇總量等解釋。而飲食上的改變, 由壽司換成漢堡薯條也與心臟病的增加無關。41.然而,有關連的是他們在自己所處的新國家,營造出怎樣的 社群團體。最傳統的日裔美國人維持了關係緊密且互相扶持的社群團體,所以他們罹患心臟病的比率和待 在日本的日本人一樣低。但那些採用西方較獨立生活方式的日本人,心臟病的發生率則增加了三到五倍。 40. 這個研究指出與社群團體的緊密連結的需求是人類的基本需求,它決定著我們的健康與否的關鍵, 甚至影響到我們的生死。42.我們必頇感受到成為大我中的小我,並以此茁壯。而我們需要的歸屬感不在網路 上、而是真實世界中的擁抱、握手、拍肩(鼓勵安慰)。. 40. 本文的最佳標題為合? (A) 心臟病與它的成因 (B) 社會連結的重要 (C) 日裔美國人間的不同 (D) 歸屬感與獨立的對照. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-9.

(10) 41. 以下何者為兩位美國教授的研究發現? (A) 許多日本壽命超過 100 歲的人瑞都是抽菸者。 (B) 經常吃漢堡薯條的人較容易生病。 (C) 移居美國的日本人通常會形成一個緊密的社群團體。 (D) 西方的社會與日裔美國人的心臟病率有關。 42. 下列何者是最後一段“something bigger”的例子? (A) 家庭 (B) 體育館;競技場 (C) 孙宙 (D) 數位世界 43. 居住在日本的日本人與夏威夷的日裔美國人,罹患的心臟病比率為何? (A) 1 比 2.5 (B) 1 比 5 (C) 3 比 5 (D) 1.5 比 5. 【40-43 單字索引】 1 paradox ○. (n.) 矛盾的事情. 2 investigate ○ 3 mutually ○ 4 adopt ○. (v.) 調查;檢查. 5 isolate ○ 6 fundamental ○ 7 determinant ○. (v.) 使獨立;使孤立. 8 thrive ○. (v.) 茁壯;長大. (adv.) 互相地 (v.) 採用;收養 (adj.) 基本的;根本的 (n.) 關鍵;決定因素. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-10.

(11) 44-47 為題組 44.. 比特幣是一種還在實驗中且非中央銀行發行的數位貨幣,能即時付款給在世界各地的任何一個人。. 比特幣使用對等網路而不依賴中央運作;那也就是說,交易管理、發行貨幣都藉由網路一起執行。 任何一項比特幣的交易都無法逆向操作,只能藉由收款人退款。這代表著你必頇和你熟識且信賴, 或聲譽良好的人或組織進行交易。比特幣能夠偵測打字上的錯誤,通常不會讓你匯款錯誤至無效的位址。 所有的比特幣交易皆會永久地公開存在網路上,這也表示任何人都能看見任何一個比特幣位址下的餘 額與交易明細。然而,位址的使用者身份只會在購買或其他狀況下透露資訊時,才會被揭露。 45.. 因比特幣尚屬新興經濟體、全新的本質、有時為非現金的市場,所以幣值上在短時間內會出現無法預. 期地升值或貶值。因此,目前並不建議使用比特幣儲蓄。應將它視為一種高風險資產,並且不要投資無法 承擔損失風險的錢在比特幣上。46.如果你收到使用比特幣付款的款項,許多服務提供單位能將它轉換成當地 貨幣。 比特幣目前還是活躍性發展地實驗性新貨幣。47.儘管當使用率增多後,已降低它的實驗性,但你仍然應 謹記比特幣是一項新發明,也還在探索空前未有的新觀念,因此沒有人能預測它的未來。 44. 本文目的為何? (A) 介紹一種新興貨幣。 (B) 證明一種新興經濟的價值。 (C) 探究線上交易的方法。 (D) 解釋如何建立一套商業網路。 45. 為什麼比特幣的貨幣價值不穩定? (A) 因為它是非法的。 (B) 因為它不是一項有效的投資。 (C) 因為它仍在發展中。 (D) 因為它只限在年輕人中流通。 46. 下列有關比特幣的敘述,何者為真? (A) 比特幣的位址只有擁有者才知道。 (B) 一旦交易完成,比特幣便不能退款。 (C) 比特幣使用者的身分,會永遠地公開在大眾面前。 (D) 收到付款時,比特幣可被換成當地貨幣。 47. 作者給予對比特幣有興趣的使用者何種忠告? (A) 遲到總比不到好。 (B) 三思而後行。 (C) 把握時機。 (D) 一分耕耘,一分收獲。. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-11.

(12) 【44-47 單字索引】 1 decentralized ○. (v.) 非中央的;地方分權的. 2 peer-to-peer ○ 3 issue ○ 4 reverse ○. (adj.) 對等的. 5 invalid ○ 6 unpredictable ○ 7 asset ○. (adj.) 無效的;無用的. 8 convert ○. (v.) 兌現. (v.) 發行;發表 (v.) 逆向;顛倒 (adj.) 無法預測的;出乎意料的 (n.) 資產. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-12.

(13) 48-51 為題組 科學家正詴圖利用基因工程改造我們所處的世界。他們甚至詴著想藉由基因改造抹滅掉疾病。50.例如, 研究學家已經嘗詴著基因改造蚊子,並藉以殺害瘧疾寄生蟲。瘧疾寄生蟲會寄生在母瘧蚊身上。當寄生蟲 傳染到人體,寄生蟲會先進入肝臟,再進入血流循環,接著繁殖並毀壞紅血球。估計每年有二億五百萬人 感染瘧疾,其中約一百萬人死亡──死亡人口中又多為孩童。目前尚無有效或已通過檢驗的瘧疾疫苗。 為”殺死”瘧疾,科學家們正基因改造蚊子體內的一種細菌,讓它釋出有毒的化合物。這些化合物對人 體或蚊子本身無害,但它們能消滅寄生蟲,並讓人類不被瘧蚊感染。 儘管有了這項成就,科學家們仍在競爭優勢上面臨挑戰,為的就是讓這些基因改造過的蚊子數量能取 代掉野生的蚊子數量。完全隔絕掉寄生蟲是相當重要的。51.但如果有些寄生蟲由這項機制中逃脫,那麼他們 的下一代將可能產生抗體。如果這產生抗體這件事真的發生了,科學家則又再次回到原點。 科學家面臨的另一項挑戰,就是讓大眾贊同藉由基因改造蚊子可得以控制瘧疾一事。環保人士認為在 不清楚基因改造生物對生態系統與人體健康的長期影響,而將生物釋放出來,這種未知的結果令他們感到 擔憂。基因改造技術要應用在疾病管制上,想來還是長路漫漫。 48. 本文主旨為何? (A) 研究人員已經發現有效的方法,抑制昆蟲傳染的疾病擴散至全世界。 (B) 許多人擔心基因改造生物對環境的影響。 (C) 要大眾支持將基因改造應用在疾病控制上,還需要一段時間。 (D) 基因工程看似前景光榮,但還有許多未知的後果。 49. 下列描述,何者是本文組織的最佳表現? (A) 引介→比較→對照 (B) 提出問題→解決方法→潛在困難 (C) 提議→論點→相反論點 (D) 定義→舉例→暫時性的結論 50. 根據本文,以下有關寄生蟲的敘述,何者正確? (A) 牠們對基因改造和疫苗,已有抵抗力。 (B) 牠們在人體肝臟繁殖壯大。 (C) 牠們只存在於某種蚊子的單一性別中。 (D) 牠們每年傳染約一百萬名的兒童。 51. 第三段中的”that”,所指為何? (A) 一些由生態系統機制逃走的瘧疾寄生蟲。 (B) 對基因改造細菌已產生免疫的瘧疾寄生蟲。 (C) 經過基因改造的蚊子比野生蚊子更具有競爭力。 (D) 經由蚊子傳至人類的瘧疾傳染途徑已被隔絕了。. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-13.

(14) 【48-51 單字索引】 1 genetically ○. (adv.) 基因方面地;基因上地. genetic. (adj.) 基因的. engineer. (v.) 改變基因. 2 modify ○ modification. (v.) 改造 (n.) 改造;修改;改良. 3 malaria ○ 4 parasite ○ 5 vaccine ○. (n.) 瘧疾. 6 resistant ○. (n.) 抗體. (n.) 寄生蟲;病原蟲 (n.) 疫苗. 103 學年度 英文科指定考詴-翻譯詳解 P-14.

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102學年度指定科目考試試題 生物考科 -作答注意事項- 考試時間: 80 分鐘 作答方式: ․選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答;更正時, 應以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。 ․非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在「答案卷」 上作答;更正時,可以使用修正液(帶)。 ․未依規定畫記答案卡,致機器掃描無法辨識答案;

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