英文考科詳解
題號
答案 (B) (B) 但） （拉 (C) ω 但） (D) (C) 題號 10. 11
12. 13. 14.
15.16. 17. 18.
答案 （且 (C) ω (B) ω (B) ω (B) (C) 題號
19. 20. 21 22. 23. 24.
25.26. 27.
笨P7安T之 包）） (C) (B) (B) (C) ω） (D) (C) （因
題號
2& 29. 30. 31 32. 33. 34. 35.
3在答案 （品 (D) (C) （偽 (C) (J) ω 個） (F)
題號
37. 3& 39. 40. 41. 42. 4a
4在45.
答案 ω (D) （到 (I) （到 (C) (D) （到 (D)
題號
46. 47. 48. 49. 50. 51 52. 53. 54.
答案 （品 (B) (B) (B) (D) (A) 的） (C) ω
題號
55. 56.
答案 (B) (D)
第壹部分：單選題 一、詞彙題
1.
（到難易度：中偏易
解析：考形容詞。不要把過熟的牛排給老人吃，因 為肉太重且難以下嘸。
(A)僵硬的 （西（肉）老硬的﹔咬不動的 (C）僵硬的倒有機的
2.
(B)難易度：中偏易
解析：考形容詞。 Tom 動然大然，因為看到老婆跟 他最好的朋友在百貨公司約會。
ω 明智的 個）非常憤怒的 (C）真正的﹔真誠的 。謙遜的
3.
(D)難易度：中偏易
解析：考形容詞。我不了解這個運盤且句子，直到 老師解釋給我聽之後，我才理解。
ω廣泛的 （到壯觀的 (C）固執的 。複雜的
4.
(A)難易度：易
解析：考名詞。臺灣與中國的領導人在 2015 年 11 月 7 日歷史上第一次碰面，這是 1949 年兩岸 分裂後的一大星星盤。
ω里程碑 （到線 (C）公差﹔差事 (D）障礙
5.
(C)難易度：中
解析：考名詞。學生必須今天交出報告，因為他們 都知道查克老師不會破血i接受遲交的作業。
ω 貢獻 (B）坦承﹔告解 (C）例外 (D）誇張﹔誇大
6.
(A)難易度：中偏易
解析：考動詞。為了防止 MERS 的擴散，凡是有 MERS 症狀的人都必須被區盤。
ω隔離 （西操作﹔營運 的解散﹔解僱 (D）協商﹔談判
7.
(D)難易度：中偏難
解析：考名詞。為了重隘，巴黎在恐怖攻擊過後，
運動比賽被取消，還有一些學校與博物館也 被迫關閉。
ω協調 （到操控 (C）融合 (D）預防措施 8. 伯）
難易度：易
解析：考動詞。健康的重要性再怎麼並遇也不為 過。為了保持健康，我們應該規律運動、早 睡早起還有均衡飲食 。
ω忽視（略） (B）實現﹔理解
(C）闡述﹔畫插圖 (D）強調
9.
(C)難易度：中
解析：考名詞。經過幾年的努力後， Zoe 最後終於 實現自己擔任太空人的夢想。在她踏上太空 船的那一刻，她戚到十分的過忌。
ω讚美 (B）娛樂 (C）滿足（戚） (D）投資
10. (A)
難易度：中偏易
解析：考動詞。 Lily 的電腦中毒，所以她室主主防毒 軟體除掉所有中毒的檔案與文件。
ω安裝 （到撒﹔散開 (C）激勵 （助發射﹔開始
11. (C)
難易度：中偏難
解析：考動詞。很多學生眾集在教育部甚遠充滿爭 議的課綱。
QU
泣的）
ω控告 （西反對（不用加 against) (C）抗議 (D）面對﹔對質
難易度：中偏易
解析：考副詞。雖然 Fenny 在塵爆中嚴重燒傷，她 奇蹟式士和快速康復。在醫院僅僅住院一個月 後就出院。
ω永遠地 (B）最後地 (C）洋洋得意地 (D）奇蹟式地
13. (B)
難易度：中偏易
解析：考名詞。臺灣很幸運能有很多高山充當天然 區鐘，擋住颱風。這些高山破壞颱風的結構 與強度。
ω環境 (B）屏障﹔障礙 (C）奇景（觀） (D）風景
14.
w
難易度：中偏難
解析：考副詞。這對沒有孩子的夫妻益盟盤想要孩 子，所以他們從孤兒院領養了一個男孩。
ω迫切需要地﹔不顧一切地 （到故意地 的不情願地 (D）有禮貌地
15. (B)
難易度：易
解析：考形容詞。《三國演義》是一部中國丘些文 學作品，內容主要探討漢朝三國之間的戰役
與人事糾葛。
ω熱情的 (B）古典的 (C）耐用持久的 。迷信的 二、綜合測驗
第 16. 至 20. 題為題組
你知道對於青春期的女生來說，運動非常的重要 嗎？根據一項在中國所做的研究，研究人員找了七萬五 千名笙起四十歲到七十歲的女性受試者，研究人員發 現那些在青春期時有規律運動的女性來說，她們比起 噩些沒有運動習慣的人更健康。至於一個禮拜運動八 十分鐘的女生來說，她們死於疾病的風險較低。實驗結 果也顯示，一船說來，如果女性在青春期時有養成每 天運動十五分鐘的習慣，她們可以活得比較久。女性在 青春期如有規律運動則可以更長壽，即使年紀大了後不 再運動。不管成年之後有沒有運動，青少年時期的運動 可以隆盤罹患癌症或是高血壓等疾病的風險。因此，
有關當局應該致力於推廣青少年養成運動的習慣，因為 此舉可以延長壽命還有避免老了之後為疾病所苦。監 室主這個實驗是以中國女性為實驗對象，但是對於全世 界的女性來說，從青春期就養成運動的習慣是非常重要 的。
16. w
難易度：中
解析：本題考「年紀．．．」的用法，原文是...women (who are) aged between ．．．’省自各 who are 後保 留過去分詞 aged ’所以本題還ω 。
17. 但）
難易度：中偏易
解析：本題考比較句型中以 those 代替前面出現過 的複數名詞。依文意判斷，這裡 those 代替前 面出現過的 women ’所以本題還（B)those 。 的（。
難易度：易
解析：本題考銜接文意的轉折詞。依上下文判斷，
研究人員指出「一般說來」女性可以活得比 較久如果她們在青春期時有每天運動十五分 鐘的話，所以本題選（C）。
ω 因此（B）順道一提伯）換句話說
19. (D)
難易度：中偏易
解析：本題考單字。依文意可知道運動可以「降低」
女性罹癌的風險，所以本題還（D）。
ω抓住 (B）儲蓄﹔沉澱 (C）提高
20.
(C)難易度：中偏難
解析：本題考連接詞的用法。依文意可知道作者指 出雖然實驗的對象為中國婦女，但是全世界 的女性應該也要注意運動的重要性。所以本 題選（C）儘管﹔雖然。
ω 自從﹔既然 （西除非 。一旦 重要字、詞與片語
vital adj. 極為重要的 on a 時gul缸 basis 規律地
advanced adj. 年老的 regardless of 不管 hypertension n. 高血壓
the authorities concerned 有關當局 prolong ν．延長 lifespan n. 壽命 第 21 至 25.題為題組
自閉症譜系障礙是不同神經發展障礙的結合。此類 病人通常無法建立社交關條而且會有重複性、固定的 行為表現。自閉症譜系障礙包含了亞斯伯格症、兒童崩 解症與廣泛性發展障礙。雖然說自閉症的患者在品格與 嚴重性上有豔堇盤不同，但是在所有的種族、社經族 群、年齡層中都有這樣的病人。根據專家的說法，每 88 個八歲的孩子就會有一個是自閉症的患者。男生是 自閉症患者的巨盤盤是女生的四倍。
直到現在科學家還是致力於找出造盛自問症的真 正原因，很有可能的是基因和後天環境都有很大的關 條。研究人員已經找出一些與自閉症相關的基因，而且 關於自閉症患者的研究也指出自閉症患者腦部的一些區 域有異於常人的情況。基盤研究也指出自閉症患者的 血清素或是其他大腦內部神經傳導物質的含量異常。雖 然這些研究結果很有趣，但是它們只是初步的結果，還 有很多值得探索的東西，以便更了解自閉症還有自閉症 患者。
21
(B)難易度：易
解析：本題考文法。 have difficulty (in) Ying ...，所 以本題還個）establishing 。
一 9 一
22. (B)
難易度：中偏易
解析：本題考單字。依文意可知道，雖然自閉症患 者在個性與嚴重性上顯著地不同，但是在所 有的族群中都有這樣的病人。所以本題還（到 重大地﹔顯著地。
ω勤勞地的很多地（D）體貼地
23.
(C)難易度：中
解析：本題考 be likely to V ...的用法。 W possible
的主詞不能是人，（B)(D）文意不合。所以本題 還（C）可能的。
24.
(D)難易度：中偏易
解析：本題考片語。依文意，科學家對於什麼「造 成」自閉症還是沒有定論，所以本題選（副導 致﹔造成。
ω補償 （西考慮到 (C）與．．．並駕齊驅﹔趕上
25.
(D)難易度：中偏易
解析：本題考文法。因為文章並沒有限定研究的範 圍，所以不能還 ω 其餘剩下的。文章空格後 面為複數名詞 studies ’所以（B）、（C）皆不合文 法。所以本題還伯）其他的。
重要字、詞與片語
autism spectrum disorder 自閉症譜系障礙 repetitiveαφ．．重複性的
stereo句ped adj. 固定的 syndrome n. 症候群 disintegrative adj. 崩解的
pervasive adj. 廣泛性的
severity n. 嚴重性 pinpoint v. 精確指出 abnormalαdj. 異常的 serotonin n. 血清素 neurotransmitter n. 神經傳導物質
intriguing adj. 有趣的 第 2在至 30. 題為題組
濟慈 1795 年出生於倫敦，擁有大概是所有英國浪 漫詩人中最精彩的一生。十五歲時，他在倫敦的醫院當 學徒，但是後來他並沒有當醫生，反血投入詩的創 作。然而，可情終其一生，濟慈只發表了五十四首詩，
集結在三本薄血與一些雜誌裡。即使如此，在他人生 中的每一階段，濟慈都從未拒絕接受挑戰，嘗試不同詩 風的創作。由於偉大的文學成就，他被視為是浪漫時期 最具影嚮力的詩人之一，與拜倫以及雪萊一樣。
雖然一開始並非所有人都欣賞濟慈詩的美，他在過 世後名氣卻愈來愈高。到了十九世紀末，他已是最為人 所愛的英國詩人之一。他的詩有豐富的風官意象，尤其 在他一系列的頌歌裡最為明顯，其中兩首便是〈秋風 頌〉與〈夜鶯頌〉。雖然濟慈二十六歲便英年早逝，他 的詩與書信一直都是英國文學中最常拿來分析的作品之
26.
(C)難易度：中偏易
解析：考轉承詞。
w 因此 （到同樣地
(C）反而﹔取而代立的是 (D）除此之外
27.
(B)難易度：中偏難
解析：考單字。從文意推敲，濟慈的詩被收集在三 本詩集（冊） 裡面，所以選（B）冊﹔卷。
ω類型 (C）水壺 (D）調查
28. w
難易度：中偏易
解析：考片語。依文意知道濟慈在不同階段都會
「接受」挑戰嘗試不同詩風創作，所以選 ω 接受（挑戰） ﹔承擔。
(B）避開﹔躲避 (C）參與 （助撞上
29.
(D)難易度：中偏易
解析：考文法。本題可以從 Bythe end of 19th century
知道，濟慈到了十九世紀末時就已經是深受 大家喜愛的詩人。所以選（D)had become ’表 示 「已經．．．」
30.
(C)難易度：中
解析：考文法。因為 odes 跟 two of ...之間沒有連接 詞，所以知道 two 之後為非限定的關係子句 用法，用來補充說明前面的頌歌 （odes) 故本題還前面出現過 odes 的關條代名詞
which ’所以本題還（C）。
重要字、詞與片語
apprentice n. 學徒 sensual adj. 感官的 imagery n. 意象 ode n. 頌歌
三、文意選填
你有聽過 Reuben Mattus 這個人嗎？可能沒有，但 是你一定聽過哈根達斯冰淇淋。 Reuben Mattus 是哈根 達斯冰淇淋的創始者，一開始他幫媽媽在紐約街頭且鎧 賣冰淇淋。因為他很重視食物的品質，他也（C）堅持使 用最好的原料來製作冰淇淋。 1960 年左右， Mattus 成 立一間公司， 33.(J）投入自己的冰淇淋理想中。他把新 的冰淇淋稱作哈根達斯冰淇淋，而一直到現在哈根達斯 冰淇淋都是全世界最受歡迎的冰淇淋之一。
哈根達斯冰淇淋一開始只有三種 34.(A) 口味：香草、
巧克力、咖啡，但是因為 Mattus 急著擴展冰淇淋事業 而讓他跑遍了世界的各個角落尋找新口味。在他獨特的 冰淇淋口味跪倒食譜中包括來自比利時的黑巧克力與 馬達加斯加的手工香草豆冰淇淋，創造出絕佳的口戚體 驗。
哈根達斯冰淇淋很快地純的晚可︱很多冰淇淋愛好 者。一開始，只有在紐約的一些店才吃得到哈根達斯的 冰淇淋，但是很快地，冰淇淋分布的範圍扭曲搪敢出 去。 1973 年左右，哈根達斯冰淇淋早就受到那些益且 消鳳露滴的老饗們的青睞。 1983 年時， Mattus 先生決 定把哈根達斯的品牌賣給貝思保公司，因為它在製作冰 淇淋過程中也同樣堅持且盤查品質與創新。自此之
後，哈根達斯冰淇淋成為一種全球性的組（ I ）親愛，在 全球五十個國家都吃得到。 Reuben Mattus 一開始注意 品質的原則j依舊可以在每個哈根達斯的冰淇淋上看到 。
31. (G)
難易度：難
解析：此處考動詞 peddle 的用法，依文意可以知道 Mattus 一開始在紐約街頭幫忙「兜售」冰淇 淋，故本題還（G)peddle 兜售。
32. （。
難易度：中偏易
解析：此處考動詞片語 insist on ’依文意可以知道 哈根達斯的創立人堅持使用最好品質的材料 來製作冰淇淋，古文選的。
33. (J)
難易度：中
解析：此處考動詞片語 bededicated to 的用法，依照 文意可以知道 Mattus 創立這家公司便是為了
「投入」自己的冰淇淋理想中，原句為... a new company (which was) dedicated to his ice cream dream. ，所以本題還（J）。
34.
w
難易度：易
解析：考名詞 flavor 的意思。由上下文知道一開始 哈根達斯冰淇淋只有三種 「口味」’故選ω 。
35.
（困難易度：易
解析：此處考名詞 recipe 的意思 。 由上下文知道冰 淇淋有不同的「食譜」組合，故選（E）。
3在（F)
難易度：中偏易
解析：此處考動詞片語 appeal to 「吸引」 的用法 。
37. 日
由上下文知道冰淇淋很快地吸引了很多愛好 者的注意，古文選（F）。
難易度：中偏易
解析：此處考名詞 distribution 的用法，由下一個字 為動詞 expand 知道這格要填名詞，再依照文
3& (D)
意，可以知道冰淇淋的風潮很快地流傳、散 播出去，故選帥。
難易度：中偏難
解析：此處考形容詞 informed 的用法， informed customers 指消息靈通、見多識廣的消費者，
故選（D）。
39. （到
難易度：中偏易
解析：此處考形容詞 superior ’從上下文可知道哈根 達斯冰淇淋重視品質，所以一定要維持「上 等 （較好） 」品質的傳統，故選（到 superior 優秀的﹔上等的。
40.
(I)難易度：中偏易
解析：此處考名詞 phenomenon ’由上下文可知道哈 根達斯冰淇淋已成為一種全球性的「現象」’
故選（I）。
重要字、詞與片語
vanilla n. 香草 promptν．促使
fantastic adj. 極佳的 aficionado n. 熱衷的人﹔迷 informed customer 消息靈通的消費者
innovation n. 創新 phenomenon n. 現象 四、閱讀測驗
第 41. 至 44. 題為題組
埃米莉﹒伊莉莎白﹒狄更生出生於目前L州的安默斯特 區，她生長在經濟背景與政治勢力顯赫的家庭，她們家 在知識圈也頗富盛名 。 狄更生不善與人交際，大部分的 生活都很隱密。她不願意接待訪客或是結交新的朋友。
終其一生，她的生活圈幾乎都在住家內，她的知己密友 就是她的家人。由於個性孤僻內向，狄更生單身一輩
子。
雖然狄更生是個多產、打破傳統葉臼的詩人，但是 她在世時，沒有受到太多的關注 。 在將近一千八百首詩 中不到十二首是在她在世時發表。她還活著時所發表的 作品通常都被大幅度的修改以符合當時創作詩的規則。
她的詩在當時非常的獨特，有著獨特的語氣與風格，改 變了傳統詩的格式。她的詩通常有點矛盾、破碎、詩句 不長，而且常常沒有詩名或是有奇特的大寫字母與標點 符號。她的詩主旨常常是死亡或是永恆，這兩個主題在 她寫給朋友的信中反覆出現。她的詩經常用幽默中帶有 點奇特的語氣來探討神性與人的存在，有時還會討論到 性別角色與精神生活的議題。
雖然她的朋友知道她對於寫詩很有興趣，但是直到 她在 1886 年過世後，她的妹妹才發現姊姊藏詩的地 方，直到那時她的詩才為大眾所知。她的第一本詩集在 1890 年出版，雖然內容已經被大幅地修改過。完整且 大部分沒有修改過的詩集則是在 1955 年問世，書名為
《埃蜜狄狄更生詩集》 o 儘管有人批評或是懷疑狄更生 創作文學作品的能力，但是她到現在幾乎一致地被視為 是最傑出的美國詩人之一 。
41. (B)
難易度：易
解析：以下哪一項不是狄更生詩的特色？
42. (C)
ω不尋常的大寫字母 (B）特別長的詩句 (C）缺乏詩的篇名 (D）不規則的標點符號 根據第二段最後兩句可以知道狄更生的特色 不包括使用長句，她的詩反而以短句為特 色，故本題還（B） 。
難易度：易
解析：下面哪一個選項是“cache”的最佳定義？
ω一種天賦 但）一種明顯的趨勢 的）一個藏東西的地方 (D）一項重要的特色 由文章最後一段可以知道狄更生的妹妹最後 發現姊姊創作的詩所藏起來的地方，所以本 題最佳的答案為（C）。
一 11 一
43.
(D)難易度：易
解析：根據本文，下面哪一首詩最為可能為狄更生
44. 但）
所寫？
ω 〈我可否將你比擬為夏日〉
(B) （西風頌〉
(C) ＜阿爾弗瑞德﹒普魯弗洛克的情歌〉
(D）（因為我不能為了死亡而停下〉
根據第二段最後一句可以知道狄更生的詩主 題常常是跟死亡有關，所以下面四首詩中（助 最有可能為她的創作。 ω為莎士比亞所寫，
(B）為雪萊所寫，的為 T.S.艾略特所寫。
難易度：中偏易
解析：根據本文，以下關於狄更生的敘述何者為真？
ω她在當時是個著名的詩人，因為擁有敏銳 的文學鑑賞力。
也）她遵照當時文學的規則來寫詩。
(C）她是個多產的詩人，大部分的詩在她生前 就已發表。
。她在創作文學作品的能力上獲得正反兩面
的評價。
ω根據文章可以知道狄更生在世時並不有名，
而是等到她過世後作品被發現後人們才漸漸 知道這位詩人。（到第二段提到她並不遵照傳 統詩的形式來創作。（C）為非，因為文章裡提 到大部分的作品都是在她死後才發表。由最 後一句可以知道雖然大家現在普遍肯定她的 創作能力，但是還是有受到批評，故本題還 ω）。
重要字、詞與片語
prominent aφ．．顯著的 socialite n. 社交名流 introverted adj. 內向的 realm n. 範圍 ally n. 盟友 self-seclusion 自我隔離 prolific adj. 多產的
paradoxical adj. 矛盾的 fragmented adj. 破碎的 capitalization n. 字母大寫 punctuation n. 標點符號 recurring adj. 反覆出現的
immortali可 n. 永垂不朽、不死
acquaintance n. 朋友 cache n. 儲藏所 skepticism n. 懷疑 eminent adj. 傑出的 第 45. 至 4＆題為題組
今年七月，辛巴威國家公園裡獅王的死訊讓全世界 大為震驚與憤怒，因為獅王被佇獵者據走、用箭射殺並 砍下頭顱甚至剝皮殺害。居住在明尼蘇達州的牙醫師
James Palmer ’他以五萬五千美金賄路當地的人，幫忙
追蹤並殺害辛巴獅王。他受到嚴厲的批評甚至有些激進 的網民威脅要報復殺害他。他的牙醫診所的網站也被無 數的抱怨留言給淹沒，這些留吉的人藉此表達出對於辛 巴獅王被殺害的憤怒。目前當局著手調查美、非兩大 洲，即使 Palmer 聲稱說一切是合法且有妥善處理，但 是他跟當地的打獵高手都必須面對審判並透露辛巴獅王
死亡背後所有的真相。此外，一些大型航空公司為了不 要惹上麻煩，在辛巴獅王被殺害後，急忙宣布停止運送 獵殺後動物的屍體。
儘管辛巴獅玉的死亡讓大家注意到非法盜獵的議 題，其他獵人還是持續在佇獵，因為這樣的做法完全合 法，這是因為另一種較少為人所知的府獵所致。獵人們 受到批准，獵殺為了特定目的而養的動物，因此獵殺的 權力可以轉賣給有錢且願意冒險的人。
這樣的府總稱作 「籬內將獵」 。事實上在南非的草 原上常常會看到攝影師拿著高解析度的相機記錄這樣子 的持獵行為。他們所拍的照片顯示有很多獅子與其他動 物似乎都無法逃過與辛巴獅王一樣的悲慘命運，但是卻 沒有全世界為他們戚到哀悼。
45.
(D)難易度：中偏難
解析：以下哪一個訊息文章中沒有提到？
ω辛巴獅王如何被殺
46. w
(B）誰應該要為辛巴獅王的死負責 (C）全球對於辛巴獅王死去的反應 (D）殺害辛巴獅王的凶手會受到的處罰
文章中只有說到凶手會接受審判，但是並沒 有說出他們會受到怎樣的處罰。古文選仍）。
難易度：中偏易
解析：根據本文，“canned hunting”最好的定義是？
ω捕獵為了特定目的而養的動物。
47.
(B)(B）捕獵那些皮毛可以用來當獎勵品的動物。
(C）捕獵飼養在國家公園裡的動物。
(D）捕獵擁有高度經濟價值的動物。
根據文章第二段提到一種合法的捕獵形式，
捕殺那些為了特定目的而養的動物，所以本 題還ω最適合。
難易度：中偏難
解析：根據文章最後一段可以推論出一一一。
ω全世界會有愈來愈多動物獵殺的案例傳出，
但是卻沒有受到妥善處理 。
(B）未來對於在南非傳出的動物﹔守獵案件可能 大家反應不會那樣的激烈。
(C）因為對於辛巳獅王的死戚到難過，全世界 的獵人會停止捕獵動物。
（到全世界的攝影家會透過拍照來幫忙舉發非 法盜獵者。
根據文章最後一段所寫，因為籬內游獵在非 洲是合法的，所以儘管未來可能會有更多動 物被捕殺，但是全世界卻可能不會為死去的 動物戚到難過，再加上因為這次的主角為著 名的辛巴獅王，所以才引起這麼大的反應。
故本題還（到最好。文中並沒有直接提到這些 案件會沒有受到妥善的處理，所以 ω 的推論 有點太過武斷。（C）與（D）並沒有辦法直接從文 章中推論出來。
4& (B)
難易度：中
解析：根據本文，下面哪一個敘述為非？
ω辛巴獅王的死讓一些大型航空公司停止運 輸動物的屍體。
（到 JamesPalmer 接受富商的賄路殺害辛巳獅 王作為他們的戰利品。
(C）辛巴獅玉的死亡引起軒然大波，以至於
James Palmer 在網路上收到死亡的威脅。
ω）雖然籬內持獵在非洲是合法的，殺害辛巴 獅王的凶手依舊接受調查。
根據第一段第四行的說法， James Palmer 是 賄貝各當地人來殺害辛巴獅玉，並非接受別人 的賄路。所以也）為非。
重要字、詞與片語
bait v. 有誘餌引誘 behead v. 斬首 skinν．剝皮仕ophy n. ）＇守獵戰利品、獎盃
bribe ν．賄路 as a gesture of 表示．．．
address v. 處理 poaching n. 捕獵 ironically adv. 諷刺地是
lesser-known adj. 較不為人所知的 big-game n. 大獵物 entrapment n. 誘捕 cageν．關起來 ranch n. 草原
high-definition 高解析度 第 49.至 52. 題為題組
現代人很多人愛吃辣。舉中國人為例，他們喜歡吃
各種非常辣的菜餅，如麻婆豆腐、麻辣鍋等。對於愛吃 辣的人來說，似乎沒有吃辣生活就不完整。陸琦是哈佛 大學公共衛生學院的流行病學家，他說：「我個人喜歡 吃辣，而且幾乎每天我都會吃辣的食物。」對於辣的喜 愛激勵了陸琦研究吃辣的好處，他和同事做了一項研 究，發現每天吃一點辣事實上對一個人的健康可能有所 幫助。
約有五十萬名中國人來參加實驗，年紀分布從三十 歲到七十九歲都有。研究人員給實驗受試者一項測試，
檢視他們對於辣的喜愛，每一個實驗對象平均追蹤約t 年。在這段期間，超過兩萬名受試者過世。最後研究人 員發現一個禮拜吃幾次辣的人比不吃辣的人死亡率低百 分之十。像是陸琦每天吃辣的人，死亡率比一般人低百 分之十四。這數據男女都適用，但是陸琦提醒大家說實 驗採用的只是辣椒，畢竟不是藥。
以前的研究證實辣椒裡面一種活躍的辣椒素
( capsaicin ）具有抗發炎與抗微生物的效果。但是在你 養成吃辣的習慣之前，還是要謹慎一些，因為這項研究 並沒有證明吃辣和健康有因果關條。舉例來說，對於那 些體質虛弱的人來說，他們選擇不吃辣，相較之下，那 些愛吃辣的人就顯得較為強健。當然研究人員並不推薦 那些胃部敏戚的人養成吃辣的習慣。但是至少一件事是 肯定的：享受吃辣的食物或許不會有害，除了你的舌頭 可能受傷之外。
49.
(B)難易度：中偏易
解析：本文最可能從一一一一節錄下來。
ω報紙的一篇社論 (B）一篇科學評論
(C）一本關於麻辣菜餘的指引 (D）生物的教科書
根據全文可以知道文章提到研究人員做實驗 來測試辣椒對人體的功效，所以應該最可能 從科學評論中找到類似的文章，故本題選（B）。
50.
(D)難易度：中
解析：以下關於實驗的敘述何者為真？
ω實驗持續約七年，最後約有三分之一的受 試者過世。（根據第二段知道五十萬人中 大概只有兩萬人過世，所以遠低於三分之
(B）每天吃辣的人比起不吃辣的人死亡率低百 分之十。（根據第二段，應該是低 14%) (C）包含老人與青少年在內共有約五十萬人參
加實驗。（根據第二段第一行，受試者年齡 在 30 ～ 79 歲之間，並不包括青少年在內）
(D）研究顯示吃辣椒對於兩性都有幫助。（第 二段倒數第二行有提到，男女生都適用研 究的結果，古文本題選（D))
址 w
難易度：中偏易
解析：最後一段中，作者說“Other than, well, your
tongue. ”這句話時可能暗示著什麼？
ω如果你吃辣的話，你的舌頭可能是身體唯 一會受傷的地方。
(B）你的舌頭很重要因為它可以保護你敏感的 胃。
(C）吃辣的東西會傷害到你的身體器官，包括 你的舌頭。
倒養成吃辣的習慣會傷害到除了舌頭以外的 身體部位。
根據最後兩句可以知道作者認為吃辣應該不 會有害，除了對於舌頭之外，所以可以知道 作者認為舌頭可能是唯一會受傷的地方，所 以本題選ω 。
52.
(D)難易度：中偏難
解析：根據本文可以推論出一一一。
ω會有愈來愈多人研究 c叩saicin 因為它可以 降低發炎反應。（文章無法推論出）
（到吃辣可以幫助所有年齡層的人保持健康。
（文章中並無法推論出這個結論）
的人們會變得更健康與強壯是因為吃辣。（人 變健康的原因有很多，不能說是因為吃辣 而變得健康）
的）常常吃辣可能可以延長壽命。（本文實驗 研究的結果證實，故本題還（D))
qu
重要字、詞與片語
and the like 等等 epidemiologist n. 流行病學家 collaborate ν．合作 subject n. 受試者
combat v. 對抗 inflammation n. 發炎 microbe n. 微生物
cause-and-effect relation n. 因果關條 chances are that ...很有可能．．．
indulge in 沉溺於．．．
第 53. 至 56. 題為題組
最近幾十年來，很多語吉學家在研究是否透過「搭 配字學習法」能幫助語言學習者更快學習語盲，也就是 如何透過有意義的單字組合來學習語吉 。 根據定義，語 言區塊不只是固定的成語或是一些約定俗成的使用慣 例，也可以是常常出現一起的單字組合 。
一般說來，母語人士從小就學會數千個搭配詞組，
研究顯示處理與儲存這些搭配詞組的是大腦裡不同的區 塊。根據語言學家 Norbert Schmitt 的說法，在認知上，
處理這些固有的搭配詞組比較不那麼費力，因為學習者 不需要在所有字的組合與排序中找出要講的詞語 。
事實上，電腦分析的結果支持與搭配詞認知相關的 研究 。 當語言學家與辭典編撰家建立愈來愈大的語料庫 時，他們發現原來我們的語吉非常的塊狀，所以某些字 詞固定會跟其他字詞一起出現。這也是為什麼那麼多英 文老師一直急著要把語料庫的資料運用在課堂教學上，
希望加強學生對於特定搭配詞的印象。這樣的情況在把 英文當成第二外語的老師中尤其明顯，因為透過學習搭 配詞，可以增加非母語人士達到母語人士熟練度的機
會。
然而並非所有人都支持這樣的方法。一位英國的教 師 Michael Swan 批評把語吉劃分成區塊的學習法。雖 然他承認這些搭配詞需要教，但是他也擔心這樣子會導 致這些固定的搭配詞會受到過多的重視甚至影響其他語 言學習面向的教學，包括一般單字的學習、發音與文法 等都可能受到忽視。他也覺得透過學習搭配詞來達到母 語人士的語吉能力是不切實際甚至是可笑的。
透過劃分區塊的方式來學習語盲的方法依舊有褒有 貶，但是在未來，一定會有愈來愈多人研究如何透過語 料庫的研究結果來提高學習效率。無庸置疑的是搭配字 的學習已經是語吉教學的核心，而且也推行得很順利。
53.
(C)難易度：中偏易
解析：本文主要眾焦在一一一。
ω透過搭配詞學習的優缺點。（文章並沒有 明確提到有哪些優缺點）
(B）搭配字學習法的起源與歷史。（文章中並 沒有介紹到這個方法的起源）
(C）透過搭配字學習的概念與爭議。（文章中 有提到並非所有人都認同這個方法，故本 題選（C))
(D）使用搭配字教學法的過程與程序。（文章 中沒有提到如何施行的細節）
54. w
難易度：中偏易
解析：根據本文，你最可能在語料庫中找到下面哪 項資訊？
ω單字的使用方式 (B）單字的歷史 (C）單字使用的句型 (D）單字的發音
根據文章可以知道語料庫為單字的資料，裡 面可以知道單字通常與哪些單字或詞語搭配 出現，故本題還ω 。
55.
(B)難易度：中偏易
解析：為什麼英國作家 Michael Swan 會批評透過搭 配詞學語言的方法？
ω 因為學生很容易把不同的搭配詞搞混，因 為很多搭配字很類似。（文章未提及）
（到文法與發音的學習可能會受到忽略。（文 章提到這樣的方法可能會排擠到其他語吉 學習的面向，故本題還（B))
(C）電腦的分析已經證明了這樣的方法沒有效 果。（文章沒提及）
(D）學生負擔會加重因為他們要背很多搭配詞。
（文章未提到）
56.
（到難易度：中
解析：根據文章以下何者為非？
ω採用搭配字教學法是否有效依舊有不同的 看法 。
(B）很多英語老師採用搭配字的教學法是因為 希望幫助學生達到母語人士的程度。
(C）未來會有更多語料庫相關的研究來檢視是 否搭配字法可以幫助學生學習語吉。
。因為無法幫助學生達到母語人士的精熟，
搭配字法愈來愈不受到歡迎 。
根據最後一段可以知道這個方法目前還是很 流行，所以ω）為非。
重要字、詞與片語
linguist n. 語吉學家 lexical adj. 詞彙的
fixed adj. 固定的 processν．處理
ready-made αφ．．現成的 cognition n. 認知 sequencing n. 排序 lexicographer n. 辭典編撰家 co中ora n. 語料庫 inextricably adv. 無法解釋地 pedagogue n. 教師 collocation n. 搭配字
4
第貳部分：非選擇題 一、中譯英
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︱評分標準︱
l 本大題總分 8 分，每小題滿分 4 分。
2 每題分四段落，每段落占 1 分。
3. 每個錯誤扣 0.5 分，各自獨立，扣完為止。
4. 相同之拼字錯誤只扣一次﹔各段落之拼字錯誤最多扣 1 分。
5. 每題大小寫、標點最多扣 0.5 分。
二、英文作文 評分標準
本大題總分 20 分，評分標準包含下列 5 項：內容（ 5 分卜組織（ 5 分卜文法、句構（ 4 分） 、字彙、拼字 （4 分） ， 及體例（ 2 分）。 字數不足，扣 1 分。
給分 英文作文給分參考標準說明
0 ～ 4 分 只寫兩三行，或根本完全離題，或幾無正確句子。 5 ～ 8 分 字數勉強足夠，內容平平，但文法或拼字錯誤很多 。 9 ～ 13 分 字數足夠，有內容，文法使用尚可，錯字不多。
14 ～ 17 分 內容及結構可以，文法順暢，錯字少。
18 ～ 20 分 內容創新，結構佳，文法順暢，幾無錯字。
英文作文分項式評分指標
午1空
優 可 差 劣主題（句）清楚切題， 主題不夠清楚或突顯， 主題不明，大部分相關 文不對題或沒寫（凡文
內容 並有具體、完整的相關 部分相關敘述發展不 敘述發展不全或與主題 不對題或沒寫者，其他 細節支持。 （5 ～ 4 分） 全。 （3 分） 無關。 （2 ～ 1 分） 各項均以零分計算）
(O 分）
重點分明，有開頭、發
重點安排不妥，前後發
組織 展、結尾，前後連貫， 展比例與轉承語使用欠 重點不明、前後不連 全文毫無組織或未按題 轉承語使用得當。 （5
妥。（ 3 分） 貫。（ 2 ～ 1 分） 示寫作。（ O 分）
～ 4 分）
全文幾無文法錯誤，文 文法錯誤少，且未影響 文法錯誤多，且明顯影
全文文法錯誤嚴重，導
文法、句構 響文意之表達。（ 2 ～
句結構富變化。（ 4 分） 文意之表達。（ 3 分）
1 分） 致文意不明。（ O 分） 字詞單調、重複，用字
用字、拼字錯誤多，明
字彙、拼字 用字精確、得宜，且幾 偶有不當，少許拼字錯 顯影響文意之表達。 只寫出或抄襲與題意有 無拼字錯誤。（ 4 分） 誤，但不影響文意之表
(2 ～ 1 分） 關的零碎字詞。（ O 分） 遠。 （3 分）
格式、標點、大小寫等 違背基本的寫作體例或 體例 格式、標點、大小寫等幾無錯誤。（ 2 分） 有錯誤，但不影響文意 格式，標點、大小寫等
之表達。（1 分） 錯誤甚多。 （O 分）
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