• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN MELALUI MODEL JURISPRUDENSIAL BERBASIS WISATA LAPANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 BATANG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN MELALUI MODEL JURISPRUDENSIAL BERBASIS WISATA LAPANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 BATANG"

Copied!
451
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 451 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

grafik yang
Tabel 1 Sintakmatik Penerapan Model Jurisprudensial Berbasis Wisata Lapangan
Gambar 1 Desain Penelitian Tindakan Kelas (dalam Subyantoro 2009:27)
Tabel 3 Rubrik Penilaian Keterampilan Menulis Laporan Pengamatan
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 451 Halaman - 10.25 MB )

Garis besar

PENDAHULUAN Keterampilan Menulis Laporan Pengamatan Penerapan Model Jurisprudensial Berbasis Wisata Perencanaan PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN MELALUI MODEL JURISPRUDENSIAL BERBASIS WISATA LAPANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 BATANG

Dokumen terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN MENGGUNAKAN BANTUAN VCD KARYA WISATA PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 01 WARUREJA TEGAL

Sesuai dengan tujuan umum pengajaran bahasa dan sastra Indonesia SMP yaitu siswa dapat memiliki kemampuan menggunakan bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL THINK TALK WRITE MELALUI MEDIA FOTO PADA SISWA KELAS VIII D SMP N 5 BATANG

Kata   kunci: keterampilan menulis puisi, model think talk write , dan media foto. Dalam kegiatan belajar mengajar, pembelajaran menulis puisi di SMP N 5 Batang masih banyak

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO REALITAS SOSIAL MELALUI TEKNIK BRAINSTORMING SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 BANGSRI JEPARA.

penelitian tindakan kelas ini adalah (1) mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Bangsri Jepara, setelah mengikuti

Peningkatan Keterampilan Menulis Poster melalui Teknik Resep Gotong-Royong dengan Observasi Lingkungan pada Siswa kelas VIII B SMP Negeri 7 Pemalang.

Berdasarkan paparan tersebut, penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai peningkatan keterampilan menulis poster pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 7 Pemalang dan

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Model Examples Non Examples melalui Media Gambar Animasi pada Siswa Kelas V SD Negeri Kumesu 1 Kabupaten Batang Tahun Ajaran 2010 2011

pemahaman mengenai materi menulis seperti merangkai kalimat yang baik, ejaan,diksi, dan lain-lain; (c) kurang minat dan malas dalam pembelajaran menulis, siswa

Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Strategi Readers Theatre dan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Pada Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 3 Panggang Gunungkidul.

yang digunakan sangat tidak jelas, tidak logis, tidak sesuai dengan kaidah penulisan kalimat, tidak sesuai dengan ejaan dan tanda baca. 2) Peserta didik bercerita

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS POSTER DENGAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA FOTO DARI INTERNET PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUNGGUMINASA

Ada empat aspek yang ditanyakan pada jurnal siswa, yaitu (1) apakah siswa tertarik dengan pemelajaran menulis poster dengan teknik pemodelan melalui media foto dari

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN TEKNIK REPORTASE MELALUI MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 3 SONGGOM KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2018-2019 - repository perpustakaan

Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah disampaikan tersebut di atas, permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Bagaimanakah