• Tidak ada hasil yang ditemukan

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA IPS KELAS XII SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2010/2011

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA IPS KELAS XII SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2010/2011"

Copied!
16
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 16 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 16 Halaman - 225.68 KB )

Garis besar

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA IPS KELAS XII SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2010/2011

Dokumen terkait

PENGARUH ASPEK KOGNITIF DAN ASPEK AFEKTIF TERHADAP KESULITAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL AKUNTANSI Pengaruh Aspek Kognitif Dan Aspek Afektif Terhadap Kesulitan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi IPS SMA Negeri Karangpandan Tahun

15 halaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh aspek kognitif terhadap kesulitan siswa dalam mengerjakan soal akuntansi, 2) pengaruh aspek afektif

PENDAHULUAN Pengaruh Tipologi Belajar Dan Kesulitan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012.

Untuk mengetahui pengaruh tipologi belajar siswa terhadap prestasi.

PENGARUH MINAT BELAJAR, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEPEDULIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA N 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2009/2010.

KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEPEDULIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA N 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2009-2010

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI KESIAPAN BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Kesiapan Belajar Dan Kesulitan Belajar Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

oleh kesiapan belajar dan kesulitan belajar. Kesimpulan penelitian ini adalah: 1) Ada pengaruh yang signifikan kesiapan belajar terhadap prestasi belajar akuntansi pada siswa

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Kesiapan Belajar Dan Kesulitan Belajar Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

Adanya kesiapan belajar terhadap mata pelajaran akuntansi yang baik dapat menimbulkan perhatian siswa dalam menerima pelajaran di kelas, sehingga siswa cepat paham

Analisis Kesulitan Belajar Akuntansi Pada Materi Jurnal Penyesuaian (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Pakusari Tahun Ajaran 2013-2014)

Kesulitan belajar ini disebabkan oleh kurangnya pengetahuan dan keterampilan dasar atas bahan yang dipelajari berupa pemahaman dan keterampilan dalam menganalisis, menghitung

Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Pengendalian Biaya Di Tinjau Dari Aspek Kognitif Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta 2014/2015

Semakin besar Aspek kognitif dan Kemandirian belajar akan mengurangi kesulitan mahasiswa dalam mengerjakan soal ujian semester mata kuliah akuntansi pengendalian

Dukungan Kepemimpinan Guru, Kondisi Lingkungan Dan Minat Belajar Terhadap Kemandirian Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi Kelas XII Jurusan IPS SMA Batik 2 Surakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dukungan (1) kepemimpinan guru, kondisi lingkungan dan minat belajar terhadap kemandirian siswa dalam pembelajaran Akuntansi kelas