• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012"

Copied!
82
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1 Kerangka Pikir Penelitian.
Gambar 2.1 Piramida Hirearki kebutuhan Maslow
Gambar  2.2 : Tahap Pembentukan
Gambar  2.3 Tahap  Peralihan
+6

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan minat membaca pelajaran bahasa Indonesia melalui layanan bimbingan belajar dengan teknik diskusi kelompok pada siswa kelas XI

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul ‖Meningkatkan Penyesuaian Diri terhadap Program Keahlian melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa

Dengan demikian, kegiatan layanan bimbingan kelompok dianggap tepat untuk membantu siswa dalam meningkatkan konsep diri positif pada dirinya, karena melalui dinamika

Dengan demikian, kegiatan layanan bimbingan kelompok dianggap tepat untuk membantu siswa dalam meningkatkan konsep diri positif pada dirinya, karena melalui dinamika

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 LIWA

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Layanan Bimbingan kelompok dengan teknik diskusi terhadap minat belajar peserta didik kelas XI di SMK Taruna

Dengan diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling, membuat siswa dapat belajar dari berbagai informan di dalam dinamika kelompok untuk dijadikan sebuah acuan

Berdasarkan hasil penelitian tindakan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan media video-klip untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada siklus I di SMP Negeri 3