IMPLEMENTASI GURU KREATIF DAN BERKARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN Implementasi Guru Kreatif dan Berkarakter melalui Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) Di Sekolah Menengah Kejuruan
Teks penuh
Dokumen terkait
Maka kesimpulan dari penelitian ini yaitu strategi Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) memberikan pengaruh yang signifikan
Relationship Between Teacher Characteristics, Interpersonal Teacher Behaviour and Teacher Wellbeing, The Journal of Classroom Interaction.. Houston: The Journal of
Setelah selesai menuliskannya, maka hasil dari tiap-tiap kelompok akan ditanggapi oleh kelompok lain yang ditentukan oleh dosen dengan menempelkan kertas kecil
Kendala dalam media adalah penyediaan media sederhana yang bisa digunakan guru, kurangnya kemampuan guru untuk bisa membuat media sederhana secara mandiri
Hasil penelitian ini adalah (1) pada umumnya pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM) telah diterapkan di SMPN 1 Parigi pada mata
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukanuntuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran aktif inovatif kreatif efektif
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan, yaitu: penerapan pendekatan PAIKEM (Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) dalam materi menyampaikan pidato
Dari uraian di atas maka penulis melakukan suatu penelitian yang berjudul Pengaruh Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM)
