PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERCAPAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
prediksi terhadap suatu peristiwa kimia, melakukan percobaan untuk menguji kebenaran prediksi yang mereka sampaikan sehingga dalam tahap ini siswa di- harapkan dapat
Menjelaskan (Explain) Memfasilitasi jalannya diskusi apabila siswa mengalami kesulitan. Mendiskusikan fenomena yang telah diamati secara konseptualmatematis, serta
HASIL DAN PEMBAHASAN Modul fisika berbasis POE (Predict, Observe, explain) hasil pengembangan ini telah melewati tahap validasi ahli yaitu ahli materi, ahli
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat ditarik simpulan bahwa (1) kesesuaian isi bahan ajar dengan langkah predict untuk buku A dikategorikan kurang sesuai dan buku B cukup
Berdasarkan hasil tersebut, penelitian dengan menggunakan model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) disertai eksperimen pada materi hidrolisis garam dikatakan
Adapun hasil yang diperoleh yaitu untuk keterampilan memprediksi indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu 25% dari jumlah siswa setelah dilakukan siklus I diperoleh
Berdasarkan hasil tindakan yang diberikan dan data yang diperoleh dari lembar kerja siswa pada siklus I dan II dapat di tarik kesimpulan yaitu terjadi
Berdasarkan hasil belajar yang diperoleh siswa menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol sehingga dapat disimpulkan bahwa
