• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI MAN 2 TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI MAN 2 TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.9 Uji Normalitas Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Setelah
Gambar 2.1 Proses Pembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik .....................................

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan Membandingkan Isi, Struktur, dan Ciri Kebahasaan Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas XI MAN 2 Model Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017, Program Studi

Dari pengolahan data diketahui bahwa kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tigapanah Tahun Pembelajaran 2015/2016 sebelum menggunakan

skripsi yang berjudul Pengaruh Model Learning Cycle terhadap Kemampuan Menulis Puisi oleh Siswa Kelas X MAN 2 Tanjung Pura Tahun Pembelajaran 2018-2019.. Shalawat

Berdasarkan hasil data penelitian dan pengujian hipotesis tentang pengaruh pendekatan saintifik terhadap kemampuan menulis teks ulasan drama yang telah diuraikan pada

Perbandingan Hasil Menulis Teks Eksplanasi Kompleks Siswa yang Memiliki Motivasi belajar Rendah dengan Menggunakan Model Pembelajaran Examples non Examples dengan Siswa

Hasil Fhitung dari minat baca dan kemampuan menulis teks eksplanasi sebesar 0,811 yang lebih besar dari hasil kisaran Ftabel 42 untuk kisaran 5%=0,3044 dan dari hasil tersebut dapat

Hubungan Motivasi Belajar dengan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Pembangunan Laboratorium UNP Hasil penelitian dan analisis data motivasi belajar siswa

Penelitian ini bertujuan untuk: 1 Untuk mengetahui perubahan perilaku belajar siswa kelas XI SMK Negeri 1 Sidikalang tahun ajaran 2016/2017 setelah mengikuti pembelajaran menulis teks