• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 01 Pagelaran Tahun Ajaran 2014/1015)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 01 Pagelaran Tahun Ajaran 2014/1015)"

Copied!
59
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Pedoman Penyekoran Tes Kemampuan Komunikasi Matemati
Tabel 3.2 Kriteria Reliabilitas
Tabel 3.3 Interpretasi Nilai Daya Pembeda
Tabel 3.4 Interpretasi Nilai Tingkat Kesukaran
+4

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan metakognisi matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik lebih baik

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi matematika melalui pendekatan Metematika Realistik pada siswa kelas IX B SMP Negeri

Kemampuan siswa untuk mengkomunikasikan gagasannya berbanding lurus dengan tingkat pemahaman siswa terhadap materi, dengan pendekatan Matematika Realistik , siswa

Tujuan penelitian ini : (1) Memperbaiki tingkat kemampuan penalaran siswa melalui pendekatan Matematika Realistik, (2) Memperbaiki tingkat kemampuan komunikasi matematik

1. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII-6 yang pembelajarannya menggunakan pendekatan realistik.. Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa

Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh hasil penelitian yaitu: (1) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan pendekatan realistik lebih

Mengembangkan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Matematika Realistik dalam Kelompok Kecil. Tesis PPs UPI

Pendekatan Pembelajaran Realistik Matematika (RME) berkontribusi dalam peningkatan kemampuan komunikasi