KECERDASAN, KREATIVITAS, TASK COMMITMENT DAN JENIS KELAMIN SEBAGAI PREDIKTOR PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA
Teks penuh
Dokumen terkait
KEADAAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA SMP ANGKASA LANUD ADI SOEMARMO DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Kecerdasan emosional adalah kemampuan seseorang untuk mengenali emosi
α = 5%, diperoleh: (1) ada pengaruh metode Numbered Heads Together (NHT) terhadap prestasi belajar siswa, (2) ada pengaruh jenis kelamin terhadap prestasi belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas, kecerdasan emosional dan prestasi belajar seni tari kelas
PENGARUH SIKAP KONSTRUKTIF SISWA DAN BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU.. DARI
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan yaitu terdapat hubungan positif antara kecerdasan emosional dan kreativitas mengajar guru dengan prestasi belajar
Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh task commitment dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI
Faktor kesiapan belajar, secara parsial, tidak berfungsi sebagai prediktor prestasi belajar dimungkinkan karena kesiapan belajar membutuhkan prasyarat kognitif,
Menguatkan hal yang telah dijelaskan, ketidakberfungsian variabel kesiapan belajar sebagai prediktor yang baik bagi prestasi belajar mungkin juga dipengaruhi oleh
