S TE 1100158 Bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Scientific Pada Mata Pelajaran Basic Skill Epu Terhadap Hasil Belajar Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia
Pada penelitian ini telah dikembangkan sebuah instrumen penilaian berupa format dan penilaian portofolio untuk mata pelajaran mikroprosesor, dimana penilaian
Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFAE) Pada Mata Pelajaran IPS Sub Mata Pelajaran Ekonomi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis sofware CST Studio Suite pada mata pelajaran Perekayasaan
Untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis sofware CST Studio Suite pada mata pelajaran Perekayasaan Sistem Antena ditinjau dari hasil
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE CST STUDIO SUITE PADA MATA PELAJARAN PEREKAYASAAN SISTEM ANTENA DI SMK NEGERI 4 BANDUNG1. Universitas Pendidikan Indonesia |
Analisis Siswa Berkesulitan Belajar (Studi Kasus di Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 6 Bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia |
Penggunaan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik Pengendali Di Kelas Xi Mekatronika SMK Negeri 2
