• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1104551 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1104551 Chapter3"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2
tabel 3.3 merupakan  format lembar observasi aktivitas siswa sebagai
Tabel 3.4
Tabel 3.5

Referensi

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK STRIP TANPA TEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 6 CIMAHI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Prates bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Perancis sebelum menggunakan teknik Think Find and Say. a) Siswa sebanyak 20 orang berada di

Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Tingkat Dasar

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN CIRCUMLOCUTION D ALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

lisan terlebih dalam pembelajaran bahasa Perancis yang bukan sebagai bahasa ibu. Peneliti masih menemukan banyak kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran. keterampilan

Maksud berbicara dalam penelitian ini adalah kemampuan berbicara bahasa Perancis siswa menggunakan metode demonstrasi berbasis media tiga dimensi terhadap siswa SMKN 3 Bandung

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN PAIRE MINIMALE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGGUNAAN MEDIA FOTO OTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA