• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1005071 Bibliography

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1005071 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Akhadiah, S, Maidar G. A, dan Sakura H. R. (1988).

Pembinaan Kemampuan

Menulis Bahasa Indonesia

. Jakarta: Erlangga.

Arifin, Z. (1990).

Evaluasi Instruksional

. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2006).

Prosedur Penelitian

. Jakarta: Asdi Mahasatya.

Arikunto, S. (2009).

Prosedur Penelitian

. Jakarta: Asdi Mahasatya.

Ayuningtyas, D. W. (2014).

Penerapan Metode Course Review Horay dalam

Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Prancis

. Skripsi sarjana

pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Ba’dulu, A. M,

dan Herman. (2005).

Morfosintaksis

. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, A. (2006).

Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia

. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008).

Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi

Keempat)

. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Enre, F. A. (1988).

Dasar-Dasar Keterampilan Menulis

. Jakarta: Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan.

Faisal, S. (1981).

Dasar dan Teknik Menyusun Angket

. Surabaya: Usaha Nasional.

Fathoni, A. (2006).

Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi.

Jakarta: Rineka Cipta.

Ghazali, S. (2010).

Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan Pendekatan

Komunikatif-Interaktif

. Bandung: Refika Aditama.

Grevisse, M. (1968).

Cours d’Analyse Grammaticale

. Paris: Duculot.

Hariyanto, dan Suyono. (2012).

Belajar dan Pembelajaran

. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2008).

Strategi Pembelajaran Bahasa

.

Bandung: Remaja Rosdakarya.

Karimah, I. S. (2010).

Modul Grammaire I

. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis

(2)

Lestari, S. U. P. (2012).

Efektivitas Teknik Permainan Octagon Board dalam

Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Tingkat Dasar di

SMA

. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Madjid, A, dkk. (1985).

Panduan Penggunaan Kata, Kalimat, dan Wacana

.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Kurikulum

dan Sarana Pendidikan.

Morvan, D, dkk. (2006).

Le Robert Micro Dictionnaire de la Langue Française

.

Paris: Maury-Imprimeur.

Moullec, M. L, dan Novi E. (2010).

Kamus Konjugasi Verba Perancis v5.1

.

Jakarta: Enrique Indonesia.

Mulyana, R. (2014).

Penggunaan Media Picture Story dalam Pembelajaran

Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Tingkat Dasar

. Skripsi sarjana pada

FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Nurgiyantoro, B. (2001).

Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra (Edisi

Ketiga)

. Yogyakarta: BPFE.

Nurgiyantoro, B. (2010).

Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi

.

Yogyakarta: BPFE.

Pujiono, S. (2013).

Terampil Menulis

. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Puteri, O. R. (2013).

Efektivitas Teknik Permainan Mystery Bag untuk

Meningkatkan Penguasaan Kosakata dalam Keterampilan Menulis Bahasa

Prancis

. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Putrayasa, I. B. (2006).

Tata Kalimat Bahasa Indonesia

. Bandung: Refika

Aditama.

Putrayasa, I. B. (2008).

Analisis Kalimat

. Bandung: Refika Aditama.

P2JK. (2013).

Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) Bagi Mahasiswa

UPI Calon Guru Bidang Studi

. UPI: Tidak diterbitkan.

Riduwan. (2012).

Metode & Teknik Menyusun Proposal Penelitian

. Bandung:

Alfabeta.

(3)

Soemargono, F. (2009).

Kamus Saku Perancis Indonesia

. Jakarta: PT. Gramedia

Pustaka Utama

Subagyo, J. (1991).

Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek

. Jakarta: Rineka

Cipta.

Sudjana, N. (2005).

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Sugiyono. (2012).

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R & D

. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2004).

Metodologi Penelitian Pendidikan

. Jakarta: Bumi Aksara.

Sumarno. (2009).

Pembelajaran Menulis

. Jakarta: Departemen Pendidikan

Nasional.

Surya, M. (2004).

Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran

. Bandung: Pustaka

Bani Quraisy.

Tagliante, C. (2005).

L’Évaluation et le Cadre Européen Commun

. Paris: CLE

International.

Tarigan, H. G. (2008).

Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa

.

Bandung: Angkasa.

Weiss, F. (2002).

Jouer, Communiquer, Apprendre

. Paris: Hachette.

Widoyoko, E. P. (2012).

Evaluasi Program Pembelajaran

. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

SITUS

Cned. (2010).

Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit

.

[Online].

Tersedia:

http://www.academie-en-ligne.fr/Ecole/RessourcesInformatives.aspx?PRE%20FIXE= AL5FFM1&CO

NCEPT= AL5FFM1-INTR-216797-1

[31 Oktober 2014]

Hans, L. R. (1996).

Les jeux dans la classe de langue: quelques notes

ludographiques

. [Online]. Tersedia:

http://www.hlrnet.com/jeux.htm

[31

(4)

Institut d’Etudes Occitanes Fédéral. (2009).

IEO Institut d'Estudis Occitans

.

Larousse.

(2014).

Définitions : apprentissage - Dictionnaire de français

Larousse

.

[Online].

Tersedia:

http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/apprentissage/4748

[31

Oktober 2014].

Pratilangues. (2013).

Pratilangues - Cours de FLE et définition du fle

. [Online].

Tersedia:

http://www.pratilangues.com/definition-fle.html

[31 Oktober

2014].

Rodier,

C.

(2014).

La

Phrase

Simple

.

[Online].

Tersedia:

http://www.francomania.ru/savoir-faire/langue-française/structure-phrase-en-francais

[31 Oktober 2014].

Sartre, J. P, dkk. (2003).

Les deux types d’

ecriture

. [Online]. Tersedia:

http://www.afscet.asso.fr/halfsetkafe/textes-2003/paul.ecrire.mai03.html

[31

Oktober 2014].

Sunendar, D. (2008).

L’Enseignement du FLE en Indonésie: Mise en Pratique des

Techniques d’Apprentissage Axées sur l’Oral en FLE

. [Online]. Tersedia:

http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1963

10241988031-DADANG_SUNENDAR/L%92ENSEIGNEMENT_DU_FLE_EN_INDON%C

9SIE_-MISE_EN_PRATIQUE_DES_TEC.pdf

[14 September 2014].

(5)

http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERAN

CIS/196310241988031-DADANG_SUNENDAR/LE_CECR.pdf

[31 Oktober

2014]

Unité des Politiques Linguistiques Strasbourg.

Cadre Européen Commun de

Référence pour les Langues: Apprendre, Enseigner, Evaluer

. (2014).

[Online].

Tersedia:

http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_fr.pdf

[31 Oktober

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 288.13 KB )

Dokumen terkait

Analisis Peran Kredit Modal Kerja dari Bank BRI Cabang Sibuhuan Terhadap Peningkatan Pendapatan Pengusaha UMKM di Kabupaten Padang Lawas

berjudul “Analisis peran Kredit Modal Kerja dari Bank BRI cabang Sibuhuan terhadap peningkatan pendapatan pengusaha UMKM di Kabupaten Padang Lawas.”. 1.2

s bd 0807297 chapter5

Korelasi Antara Pangaweruh Jeung Kamampuh Makewa Undak Usuk Basa Sunda Siswa Kelas X SMA Plus Merdeka Soreang.. Universitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu

Pengadaan Barang Jasa | PPID BPSDMD Prov. Jateng

138 Pengadaan Konsumsi Diklat TOT Pelayanan Administrasi Terpadu Kecamatan Angkatan III, Diklat TOT Penyusunan Dokumen Akreditasi Puskesmas Angkatan III, dan Diklat

Analisis Peran Kredit Modal Kerja dari Bank BRI Cabang Sibuhuan Terhadap Peningkatan Pendapatan Pengusaha UMKM di Kabupaten Padang Lawas

Apabila kegiatan usaha debitur dapat diharapkan berlangsung secara kontiniu dalam jangka panjang dan pihak bank cukup mempercayai kemampuan dan kemauan nasabah, maka fasilitas

s bd 0807297 bibliography

Korelasi Antara Pangaweruh Jeung Kamampuh Makewa Undak Usuk Basa Sunda Siswa Kelas X SMA Plus Merdeka Soreang. Universitas Pendidikan Indonesia I

Pengadaan Barang Jasa | PPID BPSDMD Prov. Jateng

[r]

PERATURAN KAPOLRI NOMOR 17 TAHUN 2006 TENTANG PEDOMAN PEMBINAAN BADAN USAHA JASA PENGAMANAN

sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 huruf c, memberikan jasa berupa penyediaan sarana dan prasarana untuk melaksanakan pendidikan dan latihan di bidang keamanan

CAHPTER IV LATAR SOSIOHIST AT

Ketiga novel tersebut yakni Ronggeng Dukuh Paruk (Catatan buat Emak), Lintang Kemukus Dini Hari, dan Jentera Bianglala yang ditulis dari tahun 1980 hingga