• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. Journal_Implementasi teknik jigsaw dalam pembelajaran geometri

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2. Journal_Implementasi teknik jigsaw dalam pembelajaran geometri"

Copied!
11
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 11 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Kriteria Penghargaan Kelompok
Tabel 3. Perbandingan Persentase Sikap Siswa

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 11 Halaman - 394.36 KB )

Garis besar

2. Journal_Implementasi teknik jigsaw dalam pembelajaran geometri

Dokumen terkait

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON DI KELAS XI-AK2 SMK SWASTA RAKSANA 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Apakah dengan menerapkan model pembelajaran Jigsaw dengan strategi pembelajaran Peer Lesson dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN BELAJAR MANDIRI SISWA DAN HASIL BELAJAR IPS

Tujuan dari peneliti adalah untuk mengetahui bagaimanakah implementasi pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa dan hasil belajar IPS

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas III SD N Nyamplung menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Jigsaw.

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui bagaimana penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang diajarkan melalui pembelajaran kooperatif teknik stad dan teknik jigsaw: kuasi eksperimen di SMP attaqwa 06 Bekasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang diajarkan melalui pembelajaran kooperatif teknik STAD dan teknik

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW PADA SISWA KELAS I SEMESTER GENAP SDN GIRIWARNO KALIANGKRIK MAGELANG Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gel

Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa penggunaan model cooperative learning teknik jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas I SD

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW

19.Dokumen Foto Kegiatan Pembelajaran Siklus I, II dan III .... Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw Dengan Media Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII B SMPN 2 Sirenja Pada Materi Teorema Pythagoras

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditunjukkan

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Dasar di SMKN 5 Bandung

Deskripsi hasil belajar siswa pada mata diklat menggambar teknik dasar untuk siklus.. II adalah 46,4% siswa telah tuntas belajar dan 53,6% belum