ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN RELIGIUSITAS PADA SISWA KELAS XI SMK MURNI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dialog Dengan Menggunakan Strategi Role Playing Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta”.. IDENTIFIKASI
Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan alat bantu pembelajaran bermain bolavoli dapat meningkatkan hasil belajar bermain bolavoli pada siswa kelas XI PM SMK Murni 2
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik role playing untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa kelas VII SMP N 1 Kebonarum Klaten
Daya Guna Teknik Bimbingan Role Playing dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal (Studi Quasi-Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Angkasa Bandung
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemberian layanan bimbingan kelompok teknik role playing dapat mengurangi sikap narsis siswa di kelas
Berdasarkan pelaksanaan penelitian tentang keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik role playing dihasilkan pengolahan data penelitian yang telah dilaksanakan, maka hasil
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat kemandirian emosional pada siswa kelas XI SMK Murni 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016; (2) tingkat kedemokratisan pola
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada pelaksanaan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI TP I SMK Murni I Surakarta, dapat ditarik kesimpulan sebagai
