EVALUASI PENGUASAAN KOSAKATA MAHASISWA DENGAN TEKNIK DOUBLE EVALUATION.
Teks penuh
Dokumen terkait
Kosakata merupakan hal penting dalam pembelajaran bahasa Jepang, karena semakin banyak kosakata yang dikuasai semakin baik pula dalam berkomunikasi. Namun dalam
penelitian yang berbunyi terdapat hubungan yang positif dan berarti antara minat belajar dan penguasaan kosakata secara bersama-sarna dengan keterampilan
Berdasarkan hasil pengolahan data, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: (1) intensitas membaca teks bahasa Jerman siswa termasuk dalam kategori sedang, (2)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui kemampuan siswa dalam penguasaan nomina bahasa Jerman sebelum penggunaan teknik permainan Pinoy Henyo, (2)
Polulasi dari penelitian ini adalah mahasiswa angkatan tahun 2009/2010 Jurusan teknik Elektro Politeknik negeri samarinda, yang terdiri dari Empat kelas; dua kelas
Penelitian ini mencoba untuk mengetahui jumlah penguasaan kosakata bahasa Inggris mahasiswa Politani menggunakan Vocabulary Size Test (VST) yang dirancang oleh Paul
Asosiasi kebudayaan sosial adalah salah satu faktor penting lainnya; (7) style, register, dialek, yaitu mampu membedakan tingkatan yang berbeda dari suatu bahasa
Abstrak: Teknik Penguasaan Kosakata dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. Penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa sangat rendah, terbukti dengan rendahnya
