t mtk 0808289 bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Model Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Sekolah menengah Pertama.. Tesis SPS UPI
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Intuisi.. Disertasi SPs UPI: Tidak
Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMP dalam Matematika Melalui Pendekatan Advokasi dengan Penyajian Masalah Open-Ended.. Bandung: PPS UPI
Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Melelui Pembelajaran dengan Pendekatan Inkuiri. Tesis SPS UPI Bandung:
Samsani, (2009) Implementasi Pendekatan Open-Ended Dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kemamapuan berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa. Tesis SPs UPI
Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa dengan Pendekatan Pembelajaran metakognitif di Sekolah Menengah Pertama.. Tesis pada SPs UPI:
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran IPA SD untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Tesis pada
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Metakognitif Berbasis Soft Skill.. Tesis SPs
