BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DAN MINAT Menghafal Al-Qur'an terhadap hasil belajar Al-Qur'an Hadist peserta didik kelas XII di pondok pesantren Daarul Huffaz Pesawaran Lampung - Raden Intan Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Dapat mengetahui pengaruh pemberian pemberian terapi relaksasi dan brain gym terhadap jumlah hafalan Al- Qur‟an santriwati Pondok Pesantren Tahfizhul Qur‟an Daarul
Saran Berdasarkan hasil penelitian tentang Strategi Menghafal Al-Qur‟an bagi Santri di Rumah Tahfidz Daarul Qur‟an Putra Kepanjen, maka peneliti memberikan masukan dengan
Mahasiswa IAIN Tulungagung yang kuliah sambil menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al -Yamani Sumbergempol dan Pondok. Pesantren Tahfidzul Qur’an
Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) Bagaimana pelaksanaan metode Hanifida di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur‟an al-Muntaha kelurahan Cebongan kecamatan Argomulyo
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti dapat mengambil kesimpulan tentang Strategi Menghafal Al-Qur‟an pada Santri Mahasiswa Pondok Pesantren Tahfizul Qur‟an
ii LEMBAR PENGESAHAN Skripsi dengan judul “Efektivitas Penggunaan Metode Turki Usmani Dalam Menghafal Al-Qur`an Di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur`an Al-Qodr Tangerang” oleh Nila
i HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN GRIYA QUR’AN 4 DI DESA GUDANG KAPUK, SRAGEN TAHUN 2019
Penerapan Metode Sima‟i Dalam Menghafal Al-Qur‟an di Pondok Pesantren Kholafiyah Hasaniyah Desa Gading Wetan Kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo yaitu : menghafal Al-Qur‟an dilakukan
